本文對(duì)《軟技能：代碼之外的生存指南》書中的“十步學(xué)習(xí)法”展開討論，該書作者是John Z. Sonmez，一名程序員，書中有很多面試、專業(yè)等建議。有一些建議相見恨晚。某天在喵哥群里看到了本書的推薦，非常感謝推薦。

本文末尾附上了John Z. Sonme推薦的書單（自我提升、軟件開發(fā)、投資類），感興趣的可以看一下。

雖然本書說(shuō)的是“程序員必備的軟技能”，但我認(rèn)為這是所有職業(yè)都通用的軟技能。該書中總共分成七個(gè)部分，分別是：職業(yè)、自我營(yíng)銷、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)力、理財(cái)、健身、精神。我做了下面的思維導(dǎo)圖，可以概括個(gè)大概，可以根據(jù)需要隨意讀取某個(gè)章節(jié)（下圖右下角被擋住的二字是：如何脫單）：

本書總共71篇文章，可以把每一篇都看成一篇高質(zhì)量的博客，也就是說(shuō)如果你能夠?qū)懗?1篇高質(zhì)量的博客，你也就能夠出書了（手動(dòng)狗頭）。

這位作者老哥很會(huì)玩，他有自己的youtube頻道，網(wǎng)址youtube.com/jsonmez 我點(diǎn)進(jìn)他的油管主頁(yè)看了一下，好家伙，作者本人還是個(gè)猛男：

十步學(xué)習(xí)法

你是不是和我一樣，學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候就喜歡拿著一本書“從封面到封底”仔細(xì)閱讀，這樣可以學(xué)到東西，但是效率很低。因?yàn)槲覀兺粫?huì)用到書中的一部分內(nèi)容而已，沒(méi)用到的內(nèi)容會(huì)迅速忘記。這是關(guān)鍵，沒(méi)用到的內(nèi)容會(huì)迅速忘記……通過(guò)不同的方法，對(duì)于知識(shí)的掌握程度也不同，可以參考下面這張圖：

僅僅通過(guò)閱讀，學(xué)習(xí)信息的留存度只有10%。因?yàn)槲覀儾](méi)有掌握那些沒(méi)被用到的知識(shí)。學(xué)到了某個(gè)知識(shí)，叫懂得；練習(xí)過(guò)學(xué)到了的知識(shí)，這叫掌握。掌握了的，不容易忘。

懂得很多道理，但是依然過(guò)不好這一生?！?yàn)檫@些道理只是頭腦上的懂得，但并沒(méi)有身體力行的掌握……

學(xué)習(xí)二字，學(xué)——頭腦上的懂得，習(xí)——頭腦和身體上的練習(xí)。練習(xí)中的體驗(yàn)，極大加深了該知識(shí)的記憶。我們都有背單詞的經(jīng)歷，但真正掌握這個(gè)單詞的時(shí)候，還是和這個(gè)單詞在某個(gè)地方不期而遇時(shí)，比如某一天下午你在看國(guó)外新聞時(shí)，看到了這個(gè)單詞，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞還有這個(gè)用法。我們學(xué)會(huì)了使用它，也就記得了它。

十步學(xué)習(xí)法如下：

不要被這么多步驟給嚇到了哈，總共分成兩個(gè)部分：

第一步到第六步：學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備部分，即為前期調(diào)研以及設(shè)定目標(biāo)。

第七步到第十步：學(xué)習(xí)過(guò)程部分，即這四步：學(xué)習(xí)-實(shí)踐-學(xué)習(xí)-分享教授（Learning, Doing, Learning, and Teaching）

第1步，了解全局

這些年有個(gè)很流行的認(rèn)知的四個(gè)階段：不知道自己不知道什么、知道自己不知道什么、知道自己知道什么、不知道自己知道什么。

“了解全局”就是從第一階段到達(dá)第二階段的過(guò)程。如果想要學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，那么首先得知道計(jì)算機(jī)的編程語(yǔ)言都可以做些什么，市面上有哪些編程語(yǔ)言，這些編程語(yǔ)言之間又有什么關(guān)系等等。關(guān)于這些我們可以在網(wǎng)上搜索一些文章，或者請(qǐng)教相關(guān)的人，了解個(gè)全局。

等到我們了解個(gè)差不多的時(shí)候，我們終于知道了這些東西大概是個(gè)什么，但是具體是啥我們是不知道的。這就進(jìn)入了“知道自己不知道什么”的狀態(tài)。

了解全局是必要的，如下面：

如果我們按照?qǐng)D的上半部分，在沒(méi)有了解全局，就開始精細(xì)地學(xué)，這樣恐怕不會(huì)持久。

但是像下半部分那三張圖一樣，先了解一個(gè)模糊的大局，再逐漸精細(xì)地了解，這樣的效果會(huì)更好

第2步：確定范圍

我們大致了解全局之后，需要確定范圍。因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)浩如煙海，我們無(wú)法掌握全部——窮盡一生也不可能。甚至就算單是學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，比如如果想要精通C++，那沒(méi)個(gè)好幾年是不可能的。但是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間只有一兩周，那只能把范圍縮小，這樣的范圍可以是，使用學(xué)習(xí)某個(gè)編程語(yǔ)言中的：

• 圖形界面相關(guān)的編程。
• 文件操作相關(guān)的編程。
• 網(wǎng)絡(luò)通信相關(guān)的編程。

短時(shí)間內(nèi)我們可以聚焦在以上三個(gè)主題中的一個(gè)。一個(gè)主題就是一個(gè)聚焦范圍。

第3步：定義目標(biāo)

確定一個(gè)小范圍之后可以定一個(gè)小目標(biāo)，比如下面的任意一個(gè)都是小目標(biāo)：

• 寫出一個(gè)圖形界面
• 用程序操作文件
• 用程序進(jìn)行PC之間的通信。

第4步：尋找資源（學(xué)習(xí)材料）

學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，最好不要就只用一本書，可以參考不同各個(gè)書上的指定的章節(jié)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不同的書都在描述同一個(gè)東西，但是描述的角度不一樣。

當(dāng)我們從A角度看某個(gè)東西的時(shí)候，可能會(huì)消除在B角度看相同東西時(shí)產(chǎn)生的那個(gè)疑惑。盡可能尋找更多資源。

信息來(lái)源：

• 圖書
• 博客文章
• 在線視頻，公開課
• 詢問(wèn)這方面的專家
• 播客
• 源代碼
• 示例項(xiàng)目
• 在線文檔
• 各種網(wǎng)頁(yè)
• 付費(fèi)視頻、課程

第5步：創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃

創(chuàng)建學(xué)習(xí)計(jì)劃，就算我們已經(jīng)在第2步里面縮小了學(xué)習(xí)范圍，可能這個(gè)范圍內(nèi)還有比如六個(gè)如A,B,C,D,E,F個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而有些知識(shí)點(diǎn)是最基本的，比如知識(shí)點(diǎn)A，所有其他知識(shí)點(diǎn)B、C、D都依賴于A。這個(gè)時(shí)候我們肯定要學(xué)最基礎(chǔ)的A，再學(xué)其他不那么基礎(chǔ)的點(diǎn)。

就像上圖中的螺旋上升的階梯，往上的階梯需要穩(wěn)固的基礎(chǔ)，也就是一個(gè)起點(diǎn)。

很多時(shí)候可以直接參考書的目錄，基礎(chǔ)的點(diǎn)都在前面，進(jìn)階的內(nèi)容都在后頭。

第6步：篩選資源

因?yàn)槲覀冊(cè)诘?步的時(shí)候已經(jīng)尋找了很多資源，那么這個(gè)時(shí)候可以進(jìn)行篩選，去掉重復(fù)性比較多的，或者不太適合自己的那些書，找出最物超所值的那幾本——可以看看網(wǎng)絡(luò)上對(duì)該書的評(píng)價(jià)。

第7步：開始學(xué)習(xí)，淺嘗輒止

以上學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備過(guò)程就差不多了，接下來(lái)就是學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)-實(shí)踐-學(xué)習(xí)-分享教授（Learning, Doing, Learning, and Teaching）。

這一步的學(xué)習(xí)是為了下一步的“動(dòng)手操作”。

這個(gè)時(shí)候我們就要清楚地知道，為了下一步的操作，我們需要的“最小量的啟動(dòng)知識(shí)”有多少。度很關(guān)鍵，學(xué)太多或者學(xué)太少都影響效率。

第8步：動(dòng)手操作，邊玩邊學(xué)

如果是學(xué)習(xí)代碼，這一步可以按照示例代碼自己試一遍，或者自己改一遍。如果是學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，就使用這個(gè)單詞造句、練習(xí)發(fā)音，并根據(jù)不同的釋義想象可以在什么場(chǎng)景下可以使用。

以上過(guò)程也是根據(jù)不同的例子來(lái)強(qiáng)化自己的記憶。我知道有一個(gè)挺有名的程序員章亦春，他喜歡在學(xué)習(xí)的時(shí)候，手抄代碼。第一次聽到這事的時(shí)候，我震驚了，手抄，那效率得有多低？后來(lái)我在刷leetcode的時(shí)候，遇到看不懂的那些題解代碼，復(fù)制粘貼后上程序跑一遍還是不懂。然后我就在紙上手抄這些代碼，抄著抄著的過(guò)程，竟然真的慢慢懂了，真香！

第9步：全面掌握，學(xué)以致用

我們可能會(huì)在上一步的操作過(guò)程中遇到問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候可以回到資料里面，去尋找答案。又或者這個(gè)時(shí)候我們?cè)倏粗翱催^(guò)的內(nèi)容，也會(huì)有不同的體會(huì)。

第10步：樂(lè)為人師、融會(huì)貫通

原書中是這樣寫的：

你可以用多種方式將自己所學(xué)教給他人。你可以寫博客，也可以制作YouTube視頻。你也可以跟自己的愛(ài)人探討，將自己所學(xué)解釋給他/她。重點(diǎn)在于，你要花時(shí)間將自己學(xué)到的東西從大腦中提取出來(lái)，以別人能夠理解的方式組織起來(lái)。在經(jīng)歷了整個(gè)這個(gè)過(guò)程之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多你以為自己明白了的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)并沒(méi)有摸透。于是你會(huì)將那些以前自己沒(méi)太明白的東西聯(lián)系起來(lái)，并且簡(jiǎn)化自己大腦中已有的信息，將它們濃縮并經(jīng)常復(fù)習(xí)。

費(fèi)曼學(xué)習(xí)法也大概是這個(gè)意思，諾貝爾物理獎(jiǎng)得主費(fèi)曼說(shuō)：“如果你沒(méi)有辦法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述你所學(xué)的知識(shí)，你就沒(méi)有真正學(xué)會(huì)它?！敝馁M(fèi)曼學(xué)習(xí)法，推崇以教為學(xué)。

這段視頻解釋得相當(dāng)透徹：為什么費(fèi)曼技巧被稱為終極學(xué)習(xí)法

首先我們通過(guò)練習(xí)大量的例子，從而總結(jié)出這些例子的通用規(guī)律。然后將這些例子以他人聽得懂的方式表述給他人，在這個(gè)過(guò)程中你再一次對(duì)這個(gè)通用規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)——或者說(shuō)壓縮。同時(shí)在表述的過(guò)程中，進(jìn)行了邏輯上的驗(yàn)證。

有時(shí)候，邏輯驗(yàn)證會(huì)出現(xiàn)卡殼，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多你以為自己明白了的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)并沒(méi)有摸透。

這還沒(méi)完，在表述給別人的時(shí)候，別人會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，這時(shí)候可以將別人的例子，套用在你已經(jīng)總結(jié)出的規(guī)律中，進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律的準(zhǔn)確性。

分享知識(shí)的途徑：

• 寫博客文章
• 創(chuàng)建視頻教程
• 發(fā)表演講
• 與朋友或愛(ài)人進(jìn)行對(duì)話探討
• 線上或者線下回答他人的問(wèn)題

只要善于總結(jié)，就超越了很多人。當(dāng)年RTS游戲盛行的時(shí)代，WAR3（魔獸爭(zhēng)霸3）游戲的王者，中國(guó)人皇SKY李曉峰。他當(dāng)年在網(wǎng)吧接受采訪的時(shí)候，秀出了他一個(gè)記滿技術(shù)要點(diǎn)的小本子，這是他對(duì)很多場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)的關(guān)鍵總結(jié)。說(shuō)實(shí)話，字寫得真的丑，寫的句子也和“文筆”兩字絲毫不沾邊，但這并不能阻止他成為世界人皇。

最后，祝各位前程似錦。

最后的最后附書單

文末附上原書《軟技能：代碼之外的生存指南》作者推薦的書籍匯總。各位也可以參考以上學(xué)習(xí)方法，選擇某一主題的書，進(jìn)行學(xué)習(xí)哈。

自我提升和勵(lì)志類圖書

• Steven Pressfield的The War of Art [Black Irish Books, 2002]
• Dale Camegie的《人性的弱點(diǎn)》(How to Win Friends and Influence People)[Gallery Books, 1998再版] 沒(méi)錯(cuò)就是卡耐基的書，英文名直譯有點(diǎn)意思：如果獲得朋友和有影響力的人
• Napoleon Hill的《思考致富》（Think and Grow Rich）[Wilder Publications, 2007]
• Maxwell Maltz的《心理控制方法》（PsychoCybemetics）[Pocket Books, 1989再版]
• Norman Vincent Peale的《積極思考就是力量》（The Power of Positive Thinking）[Touchstone 2003再版]
• Ayn Rand的《阿特拉斯聳聳肩》（Atlas Shrugged）[Signet, 2005再版]

軟件開發(fā)類圖書

• Steve McConnell的《代碼大全》
• Robert Martin的 《代碼整潔之道》
• Eric Freeman, Elisabeth Robson, Bert Bates和Kathy Sierra的《Head First設(shè)計(jì)模式》

投資類圖書

• Gary Keller的The Millionaire Real Estate Investor [McGraw-Hill, 2005]
• Robert Kiyosaki的《富爸爸，窮爸爸》
• Kerry Given的No-Hype Options Trading: Myths, Realities, and Strategies That Really Work [Wiley, 2011]