參考答案：<br>
              貓(神秘高貴)，鷹(目光銳利)，兔子(聰明敏感)，獅子(自信威信)<br>
              7.瀏覽者覺得你和其他網站的不同是：__________________<br>
              參考答案：<br>
              可以信賴，信息最快，交流方便，<br>
              8.瀏覽者和你交流合作的感受是：______________________<br>
              參考答案：<br>
              師生，同事，朋友，長幼。<br>
              <br>
              你可以自己先填寫一份答案，然后讓其他網友填寫。比較后的結果會告訴你：你網站現在的差距，弱點及需要改進的地方。<br>
              <br>
              第三，在明確自己的網站印象后，開始努力建立和加強這種印象。<br>
              經過第二步印象的的"量化"后，你需要進一步找出其中最有特色特點的東西，就是最能體現網站風格的東西。并以它作為網站的特色加以重點強化，宣傳。例如：再次審查網站名稱，域名，欄目名稱是否符合這種個性，是否易記。審查網站標準色彩是否容易聯想到這種特色，是否能體現網站的性格等等。具體的做法，沒有定式。我這里提供一些參考：<br>
              <br>
              1.將你的標志logo,盡可能的出現在每個頁面上?；蛘唔撁迹蛘唔撃_，或則背景。<br>
              2.突出你的標準色彩。文字的鏈接色彩，圖片的主色彩，背景色，邊框等色彩盡量使用與標準色彩一致的色彩。<br>
              3.突出你的標準字體。在關鍵的標題，菜單，圖片里使用統一的標準字體。<br>
              4.想一條朗朗上口宣傳標語。把它做在你的banner里，或者放在醒目的位置，告訴大家你的網站的特色是...<br>
              5.使用統一的語氣和人稱。即使是多個人合作維護，也要讓讀者覺得是同一個人寫的。<br>
              6.使用統一的圖片處理效果。比如，陰影效果的方向，厚度，模糊度都必須一樣。<br>
              7.創造一個你的站點特有的符號或圖標。比如在一句鏈接前的一個點，可以使用,.?！睢稹蟆酢鳌▍^位碼里自己參看）等等。雖然很簡單的一個變化，卻給人與眾不同的感覺，(為什么我沒有想到呢？)<br>
              8.用自己設計的花邊，線條，點<br>
              9.展示你網站的榮譽和成功作品。<br>
              10.告訴網友關于你的真實的故事和想法。<br>
              <br>
              風格的形成不是一次定位的，你可以在實踐中不斷強化，調整，修飾，直到有一天，網友們寫信告訴你："我喜歡你的站點，因為它很有風格！"<br>
              <br>
              <br>
              ● 創意(idea)是網站生存的關鍵。這一點相信大家都已經認同。然而作為網頁設計師，最苦惱的就是沒有好的創意來源。<br>
              <br>
              注意，這里說的創意是指站點的整體創意，(因為這個創意而產生這個站點，或者相同的內容，推出的創意不同),網頁的平面設計創意我將在后面的版面布局竅門里介紹。<br>
              <br>
              創意到底是什么，如何產生創意呢？<br>
              <br>
              創意是引人入勝，精彩萬分，出奇不意的；<br>
              創意是捕捉出來的點子，是創作出來的奇招....<br>
              這些講法都說出了創意的一些特點，實質上，<br>
              <br>
              ○創意是傳達信息的一種特別方式。<br>
              <br>
              比如Webdesigner(網頁設計師)，我們將其中的E字母大寫一下: wEbdEsigEr，感覺怎么樣，這其實就是一種創意！<br>
              <br>
              創意并不是天才者的靈感，而是思考的結果。根據美國廣告學教授詹姆斯的研究，創意思考的過程分五階段：<br>
              1.準備期--研究所搜集的資料，根據舊經驗，啟發新創意；<br>
              2.孵化期--將資料咀嚼消化，使意識自由發展，任意結合；<br>
              3.啟示期--意識發展并結合，產生創意；<br>
              4.驗證期--將產生的創意討論修正；<br>
              5.形成期--設計制作網頁，將創意具體化。<br>
              <br>
              ○創意是將現有的要素重新組合。<br>
              比如，網絡與電話結合，產生IP電話。從這一點上出發，任何人，包括你和我，都可以創造出不同凡響的創意。而且，資料越豐富，越容易產生創意。就好比萬花筒，筒內的玻璃片越多，所呈現的圖案越多。你如果有心可以發現，網絡上的最多的創意來自與現實生活的結合(或者虛擬現實)，例如在線書店，電子社區，在線拍賣。你是否想到了一種更好的創意呢？<br>
              <br>
              創意思考的途徑最常用的是聯想，這里提供了網站創意的25種聯想線索：<br>
              <br>
              1.把它顛倒 2.把它縮小 3.把顏色換一下 4.使它更長<br>
              5.使它閃動 6.把它放進音樂里 7.結合文字音樂圖畫 8.使它成為年輕的<br>
              9.使它重復 10.使它變成立體 11.參加競賽 12.參加打賭<br>
              13.變更一部分 14.分裂它 15.使它羅曼蒂克 16.使它速度加快<br>
              17.增加香味 18.使它看起來流行 19.使它對稱 20.將它向兒童訴求<br>
              21.價格更低 22.給它起個綽號 23.把它打包 24.免費提供<br>
              25.以上各項延伸組合<br>
              -------------(轉載自樊志育《廣告制作》)<br>
              <br>
              需要一提的是：創意的目的是更好的宣傳推廣網站。如果創意很好，卻對網站發展毫無意義，好比給奶牛穿高跟鞋，那么，我們寧可放棄這個創意！<br>
              <br>
              關于風格和創意，可以講得還有許多。感興趣的網友可以自己找一些廣告設計方面的書閱讀。希望本文能幫助您對網站的設計有一個更新的認識和提高。謝謝！</span></p>
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              </a><br>
              </span> </p>
            <p align="center"><span class="sfont"><a href="index3.htm">[返回]</a> 
              </span> 
            <p align="right">&nbsp;</p>
          </td>
          <td width="2%"></td>
        </tr>
        <tr> 
          <td width="2%"></td>
          <td width="2%"></td>
        </tr>
        <tr> 
          <td width="2%"></td>
          <td width="2%"></td>
        </tr>
        <tr> 
          <td width="2%" height="2050"></td>
          <td width="2%" height="2050"></td>
        </tr>
      </table>
      <p align="center">&nbsp;</p>
      <!-- #EndEditable -->
<table width="100%" border="0">
        <tr class="sfont"> 
          <td> 
            <div align="center"><a href="javascript:history.go(-1)">[返回]</a> </div>
          </td>
        </tr>
      </table>      
    </td>
  </tr>
</table>
<hr noshade size="2" width="760">
<p align="center"> 
    <script language="JavaScript" src="/pcedu/script/title_edu.js">
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    <br>
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