早上起來，去占位，
途中會遇到王軍轉查作弊占位，
于是繞道從天文臺走，殺怪若干。

到教室占到位，遇到變態量子老師排座位，
考試掛。

住校，編游戲，郁悶。

一日編程睡著，忽覺柜子里有東西，
于是查看，發現精靈族MM一。

原來兩界連通，結界發生在柜子里。
該MM為精靈族XX大學魔法系牛人，
奉校長之命來人族尋找有想象力的人類
協助解決欲破壞三結平衡的魔族。
可是晚上不能留宿女生，
于是帶出去包夜。

通過包夜的交流發現原來要找的就在眼前。
于是想辦法回到精靈界。
上鼓樓的物理樓的秘密實驗室，
MM在外面砸玻璃，
偶偷到通行卡。

進入秘密實驗室，
啟動加速器，產生超強能量場，
連通兩界。

到精靈界。
掉到一海島上，愁沒辦法，
MM使出“氣泡大法”，飛回XX大學。
見到XX大學校長，
得知其世界觀。
原來該校長制造了一個“時空大炮”，
通過“時空生化炮”轟擊魔界，
以達到所謂得平衡。
而想象力則是“時空生化炮”能量的源泉。
但是精靈不能自相殘殺，
于是校長想到找一個人族。

校長把二人關起來，
選良辰吉日進行轟炸。
隔壁牢房是一個魔族MM。

發現魔族原來長的也不是那么恐怖的。
她是被校長在一次襲擊中抓回來的。
原來魔族生活十分窮苦，
而精靈族還通過時空躍遷到魔族領地
開采魔族賴以生存的寶物黑金石。
這直接導致了魔族的衰敗。
所以一些魔族開始反抗，
而精靈族則進行殘酷鎮壓，
剛剛占領了一個魔族定居點。
在那里，她的親人剛剛被殺。

可是一點辦法也沒有。
地牢太堅固了！

一段時間后。
要對魔族進行轟擊了，
校長在演講過后，
就準備轟炸魔域了。

這時，英雄出現了，
他例舉了校長的罪證，
將他和在場的軍方代表以破壞時空平衡罪被逮捕。

完了后，在海邊看夕陽西下。
大家發表言論。
英雄過來(他是精靈MM的哥哥),問大家怎么打算，
魔族MM說要回去重整家園，
偶說還是想回學校，還要考研呢。
精靈MM極力挽留，可英雄說他意志已定，不要強求了。

于是精靈MM送一魔法球，
說如果還記得她的話就看看魔法球。

魔族MM對英雄有了意思。

鏡頭向上拉...

鬧鈴，醒來，電腦還開著。
旁邊還有一個水晶球。

淡出。
說結語。

放下雪的宿舍，字幕上。
結束。

支線劇情：
1. 在天文臺幫教授記錄數據，得到XX
2. 在音樂教室回答問題，得到XX
3. 在教育超市干XX,得到XX
4. 在魔法學院門口接到除掉三智者的任務，得到XX，不會掛
5. 到了迷宮中，以"RS"為戰斗方式，如果失敗則被抓到校長那里，反正不會掛，但是可能得到XX
6. 在魔法學院中給魔法師零件，得到XX

如果東西都收集齊的話，最后會出現考上研究生的結局，并且會重逢。