?? 遠瞻新世紀“家教”.htm
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<title>遠瞻新世紀</title>
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<td width="83%"><p align="center"><big><b>遠瞻新世紀“家教”</b><br>
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教育專家提出上海家庭教育發展趨勢<br>
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姚阿民 </td>
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隨著社會的現代化進程，以及上海國際化大都市的城市功能定位，明天的家庭教育將出現怎樣的新特點？剛剛在滬落幕的第三屆海峽兩岸家庭教育研討會上，教育專家首次提出了21世紀初上海家庭教育發展趨勢。<br>
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本屆研討會收到近300篇論文，其中相當數量論文涉及再婚家庭、單親家庭、祖輩家庭的家庭教育，而構建網絡化的家庭學習途徑和家校合作等課題也引起廣泛關注。<br>
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在會上交流的論文中，由上海市家庭教育研究會主持的《21世紀初上海家庭教育發展趨勢》課題，成為一大亮點。專家們通過調查了大量統計數據啟示，對下世紀初上海家庭教育發展走勢作出以下十點推論與預測：<br>
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一、“素質教育走進家庭”正成為世紀之交上海家庭教育的主旋律，“全面實施素質教育”、“創建千百萬學習型家庭”將是21世紀初上海家庭教育的首要任務和教育主題；<br>
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二、以“母親素質工程”為先導的“家長素質工程”，正成為上海家庭教育與自我教育的良好載體。認真研究、積極開展“家長教育”，格外關注、熱情服務于“第四代”家長，將是21世紀初上海家庭教育工作的重心選擇；<br>
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三、“家庭教育質量意識”正在上海眾多家庭與廣大中青年家長中顯現，21世紀初將以德性質量為核心，以三維（德性、智能、審美）指標為主要框架，構建“多維家庭教育質量結構”及其評估體系；<br>
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四、開展媒介教育，建立應對信息流的科學反應模式，正成為眾多家庭關注熱點。隨著上海信息產業網絡經濟發展、信息港建設和互聯網走進百萬家庭，21世紀初將著力開展網絡教育，提高家庭“信息素質”，關注網民家庭社會問題預警等；<br>
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五、在上海家庭教育指導工作中，一支數以萬計的基層指導單位指導者隊伍已經形成，21世紀初將做到“隊伍年齡、性別結構合理化”、“業務知識、技能培訓專業化”、“經驗積累和理論研究同步化”；<br>
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六、上海家庭教育指導工作正在健康地發展，形成了學校、社區、婦聯、兒保、工會、媒介等多渠道推進新局面，21世紀初達到“指導對象的大范圍和全方位，指導形式的多樣性和個性化，指導方法的形象化和過程化”的目標；<br>
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七、遍布全市的各級各類家長學校正在發揮著家庭教育指導的重要作用。21世紀初，上海家庭教育的對象和家庭教育的指導對象都將向兩頭延伸與深化，并逐漸淡化戶籍限制。家庭教育的主副渠道──家長學校與活動陣地，都將進入多元、分層和轉型設置新階段；<br>
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八、家庭教育工作已形成目標規劃明確、組織健全有效的管理機構和網絡。21世紀初將進一步加強與完善家庭教育工作領導管理體制，弘揚創業創新精神，形成“兼職”管理工作特色，強化流程管理，幫扶薄弱區縣，求質求新；<br>
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九、社區內家庭教育及其指導工作將凸現，具有教育資源優勢的中小學、幼兒園將成為社區中家庭教育的服務高地；<br>
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十、理論研究實行重點課題“項目化管理”、群眾性科研招標制度；加快編制光碟教材、開發網絡教育，建立遠程教育指導工作平臺；加快家庭教育及其指導工作法制化進程。
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<p align="center"> <a href="http://www.xmwb.sh.cn/" target="_blank">《新民晚報》</a>
2000年11月11日</td>
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