?? 國家助學貸款凸顯觀念差異.htm
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<title>國家助學貸款凸顯觀念差異</title>
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8月底，國務院轉發《國家助學貸款試行管理辦法》后，各地都緊鑼密鼓地開始操辦。兩個月過去，這項政策落實得如何？記者走訪了北京、上海、浙江三地，對國家助學貸款的實際操作和發放情況進行了調查。 <br>
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這邊學生：貸了款覺得沒臉見人<br>
那邊學生：貸到款說明我有本事 <br>
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在北京的一些院校，提起國家助學貸款，學生們大多表現得比較拘束。 <br>
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北京工業大學學生小杜的父母因為工廠停產，每個月只能領600元錢，家里每月還要還銀行350元的住房貸款，實在無力承擔學費。正在為難的時候，國家助學貸款政策出臺了。小杜向銀行申請了一年的學費和生活費。記者問：“你貸款家里知道嗎？”她說：“如果不是因為家里經濟出現困難，我是不會申請貸款的，我和父母說的時候，他們沒有反對，但我知道，他們對我向銀行貸款還是有想法的，只是家里實在太缺錢了，又不能總是向親戚借，所以申請貸款實在是一種無奈的選擇。” <br>
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在采訪中，每碰到一個助學貸款的申請者，記者總是提出相同的要求：“可以去宿舍聊聊嗎？”無一例外，各種各樣的婉拒等著記者：“我們宿舍人多，換個地方吧！”不喜張揚之意甚是明顯。甚至在電話里，只要記者提到助學貸款的字眼，另一端的2000年新生便頓時支支吾吾：“嗯，嗯，嗯。”在禮貌地放下電話后，新生又跑出宿舍，在投幣電話中，才大大方方地跟記者談起來：“借錢又不是什么光彩的事情，干嘛弄得盡人皆知！” <br>
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記者還聽說這樣一件事：一位同學推開教室的大門，正準備通知一位女生助學貸款的事，可沒想到這位女同學和一個熟人在一起。傳達通知的同學斷斷續續：“哎……錢的事……老師說行……”這位女生的臉刷地紅了：“貸什么款？不貸了！不貸了！” <br>
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和北京高校學生相比，上海、浙江的學生談起助學貸款顯得落落大方。杭州師范學院一位大三女生說，她家中還有弟妹要考大學，經濟相對緊張。她大一、大二時在學習之余打工，雖然有些收獲，但浪費了不少寶貴的學習時間，現在申請了國家助學貸款，可以不再打工，專心學習。“我的父親不同意我貸款，他說向親戚、朋友借比較好。我認為那樣欠人情，而向銀行貸款沒有壓力，這是銀行在我身上的一筆投資，我們各有所需，互不相欠。最后，我說服了父母。在國外，孩子到了18歲就自立了，我們都20歲了，為什么不嘗試一下自立呢？” <br>
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上海交通大學學生小王，來自浙江農村，他在1997年的時候，參加了由上海市政府和浦東發展銀行組織的商業助學貸款。“我覺得貸款不是什么丟人的事。能貸到錢，說明我有能力。我能貸到的錢越多，說明我越有能力。既然能證明自己有能力，為什么還要扭扭捏捏，不敢讓別人知道？” <br>
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另一個來自冷門專業的學生非常贊同小王的意見。他說：“沒必要瞞著同學和親戚，班上的同學和我女朋友都知道我是貸款上學的，沒有人因此看不起我，我也絲毫沒有感到壓抑和自卑。靠自己的力量養活自己，是自信的表現。” <br>
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復旦大學一位女生認為，現代人都應該接受“花明天的錢，圓今天的夢”的觀念。只要有能力還貸，何不先預支明天的錢，讓自己獲得更好的生活和學習環境？貸款用的是自己將來的錢，沒什么見不得人的。 <br>
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復旦大學學工部黃瑋石老師在辦助學貸款過程中發現一個有趣的現象：高年級學生貸款積極性比低年級學生高，更能接受助學貸款的觀念；沿海地區學生貸款比重比內地學生大；經濟、管理類學生貸款比例大。 <br>
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來自河南的學生許某，雖然貸到了助學貸款，但他不能肯定自己可以在畢業后4年內還清貸款。他們那里很少有人向銀行借錢，覺得欠銀行的錢不是件好事，如果到時還不了，會有大麻煩。甘肅籍學生李某，現就讀于上海，他說，如果我畢業后在上海工作，還款應該不成問題，但如果回家工作，以我們那兒的工資收入，很難按時還清貸款，所以我現在只申請了今年的學費，明年是否還申請，要看情況再說。 <br>
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總的來說，南方的學生對還款能力表現得更自信。 <br>
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這邊高校：嚴格控制貸款規模<br>
那邊高校：主動申請追加額度 <br>
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到目前為止，北京只有少數貧困生領到了國家助學貸款，大多數還在填表、審批的過程中，學生們在焦慮中苦苦等待。然而在上海和杭州，多數貧困生已經領到了助學貸款。 <br>
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在國家助學貸款的發放過程中，需要學校對學生的身份進行認定，審核后由學校統一向銀行申請，再由學校把銀行的合同、材料交給學生，學生畢業后再把自己的去向告訴銀行。在落實助學貸款政策的過程中，學校的積極性和工作態度，至關重要。 <br>
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北京某所高校學生處的老師認為：“其實，貸款是學生和銀行的雙方行為，與學校完全無關。我們之所以把活兒攬過來，還不是想幫助學生，讓他們早點拿到錢！”他向記者抱怨：“這份工作絕對不是集中的短期行為，而是長期的工作。等到明年大四的學生開始還款，我們的事就更多了！從開學到現在，都一個多月了，我們天天忙得賊死，加班加點，時間都得盡著學生來，集中在中午和晚上辦公。那么多工作都是義務的呀！” <br>
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另一所北京高校學生處的老師也持一樣的觀點：“現在學校精簡機構，學生處人手本來就少，只能請各院系的老師幫忙。要為這件事情單獨配編，學校那邊又不大可能，而以后的工作只能是越來越多。您說，我們為銀行做了這么多工作，他們該不該給我們一些報酬呢？” <br>
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據悉，北京有的高校正在積極爭取增加部門和人員編制。 <br>
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