% 13-2-4.tex, 請用 pdflatex 編譯
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/Contents
(This text is from the preface of this book.)
}
\section{\Huge\CJKfamily{hei}前\qquad 言}

\bigskip\bigskip\bigskip\bigskip
我們從~20~世紀~80~年代后期開始認識和使用~\TeX,
不久肖剛就開發(fā)了中文~\TeX~(天元軟件的前身).
盡管當時在~8088~PC~機上運行~\TeX~宛如牛步,
從屏幕上看到~``[''~出現后還要等好一會兒才能看到另一半~``]''~的再現, 真像在考驗人的耐心.
可是那美麗的數學公式使我們馬上丟掉了~WordStar.
對于飛速發(fā)展的電子科技來說,
十余年的時間相當于好幾代: 從~8088、286、386、486、奔騰一二三代到奔騰四代,
現在用~\TeX~編譯一本厚書也用不了幾秒; 軟件方面同樣如此:
現在的年輕人已不知道~WordStar、CCDOS~為何物了.
可是~\TeX~卻經歷了時間的考驗, 生存了下來, 而且還在不斷發(fā)展,
成為網絡時代發(fā)布和交流數學思想的重要工具.
這無疑應歸功于創(chuàng)始人~D.\nbs E.\nbs Knuth~的遠見和它的公開性.
當然~\TeX~也在發(fā)展, 目前, 16~位的~em\TeX~早已不再更新,
代之以~32~位的~MiK\TeX~和~fp\TeX, AMS\TeX~也不再更新,
它的許多功能都被~\LaTeXe~吸納, 成為~AMS-\LaTeX.
有鑒于此, 本書只介紹~\LaTeXe,
而且以~MiKTeX~為默認的系統(tǒng).

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\pdfannot width 1.5in height 0in depth 1.5in{%
         /Subtype /Movie
         /Movie << /F (MovieFile.mov) >>}
根據作者自己的體驗, 軟件用戶一般沒有耐心去閱讀厚厚的說明書,
他們只希望知道如何快速安裝, 再學習一點最基本的規(guī)則,
然后就模仿樣板例子自己去闖, 等遇到問題時再去查說明書.
本書就是針對用戶的這個特點編排的.
全書分成~``基本篇''~和~``提高篇'', 基本篇面向初學者,
按教材的規(guī)格編寫, 學完此篇后就能用~\LaTeX~打印自己的數學論文.
提高篇是供選讀或需要時查閱的, 因此各部分相對獨立, 并不遵照線性的次序.
為了方便讀者查找自己需要的內容, 我們把小節(jié)名也列入目錄,
書末還有~\LaTeXe~的命令簡介以及詳細的索引.
此外, 本書還附有光盤, 其中包含了~3~套~\TeX~系統(tǒng):
第一種方案是~MiKTeX~以及天元的完整安裝; 第二種方案只在硬盤上安裝少量輔助文件,
在光盤上運行~\TeX; 這兩種方案都能實現本書講解的所有功能.
第三種方案是面向機器配置較低, 無法實現第一種方案的用戶, 它可以在~DOS~環(huán)境下運行,
不過它不能保證本書中某些內容的實現.
附錄一專門講解如何利用光盤安裝~\TeX~系統(tǒng).
光盤上還包括了本書的許多實例, 可供讀者參考.

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         /Sound << /F (SoundFile.wav) >>}
為了使~\TeX~也能處理漢字, 本書以天元預處理程序作為主線介紹,
在第十二章也介紹了~CJK~宏包, 這是一個很有前景的中文解決方案,
只是由于使用經驗尚少, 對于它的兼容性沒有把握, 因此沒有作為本書的主線.
對于另一個中文預處理程序~CCT, 我們也在第十二章作了介紹.

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         /Subtype /Movie
         /Movie << /F (SoundFile.wav) >>}
隨著傳播和展示手段的不斷更新, \LaTeXe~的輸出方式也趨向多樣化,
除了傳統(tǒng)的輸出到紙質媒體上外, 也可以通過電腦屏幕或投影片的中介輸出到投影儀上,
為使附有圖形的論文能夠傳輸給同行, 可以輸出成~pdf~或~ps~格式,
還可以把~\LaTeX~的源文件直接輸出成~html~格式, 以便在網上公布.
所有這些, 通過~\LaTeX~的擴展, 都是可以實現的, 我們在第十三章對可以使用的方法作了介紹.

\subsection{鏈接目標num1}
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  本頁包含了鏈接目標 `num 1'.

\newpage
\section{鏈接實例}
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\quad name\{dest1\}\quad%
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   goto num 1
 num 1
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   goto file{13-2-3.pdf} page 2 {/Fit}
 13-2-3.pdf 的第~2~頁
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TUG~的網站
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