第一章   Java語言概述   
  終于要開始《Java編程基礎》這門課了，從學生的眼中可以看到一種期待，但我覺得學生們都有一種誤解，覺得這門課學好了就是學好Java了，對二年的J2EE學習會產生決定性的影響。可是實際上，這門課就像它的名字一樣，只是一個基礎，它的目的就是能讓大家掌握Java的基本語法，能夠使用Java語言來實現面向對象而已，從對J2EE學習的影響性來說，我覺得這門課的地位還不如《ASP網絡編程》。   
  當然我并不是想說Java基礎不重要，只是沒有重要到需要放棄畢業設計來聽這門課（是的，有幾個學生已經準備這么干了）。   
  翻了一下這本書的目錄，發現它可以分為兩個階段——第一階段：使用Java語法來實現面向對象，面向對象的基本概念在C++課程里面已經介紹了，我想這部分的進行會相對容易，當然了，需要給學生們指出Java和C++在實現面向對象上的區別；第二階段：使用Java進行圖形編程，簡單說，用Java來實現VB那一套東西，不知道學生們用慣了VB的可視化編程，能不能適應手工生成界面。   
  就這些內容可能有些單薄吧，我在想，中心還專門為Java增加了3節理論課，這樣算下來會有14節課來介紹Java。嗯……可以用增加的理論課來介紹設計模式（Design   Pattern）！這應該是個好主意，能讓學生們學到更專業的開發知識，不過對于他們來說會不會太難呢？隨著課程進行看吧，反正我也不準備把23種設計模式都講一遍。   
      
  我制定的Java授課計劃   
    
  好了，開始上課了，課前大鵬問我Java難不難，引用一句古文“人之為學有難易乎，為之，則難者亦易矣”。   
  從頭講起，Java的歷史、發明者……這些東西我最討厭，一筆代過。開始介紹Java的幾個基本特點：   
  簡單：沒有的指針操作；   
  健壯性：無須手工管理內存；   
  可移植性：地球人都知道Java是跨平臺的。   
  就說這么多吧，關于Java高性能這部分實在不想多講，搞過Java開發的人都知道Java也許不是世界上最好的語言，但絕對是運行速度最慢的語言。   
  重點要說一下Java虛擬機（JVM），它是保證Java語言能跨平臺運行的關鍵。想象聯合國開大會的例子，來自中國，美國，法國，德國的一大群發言人準備說話了，為了保證其他人也能聽得懂，需要一個翻譯團，對翻譯團中每個團員的要求就是至少懂得英語和另一門語言。現在中國的發言人說話了，懂英語和漢語的翻譯會首先將中文翻譯成英文，然后不同語種的翻譯再根據英文翻譯成各自的文字。如果聯合國增加了一個成員“土撥國”，他們講“土撥語”，那很簡單，增加一名會說“土撥語”和英語的翻譯就可以了。   
  這也就是Java虛擬機的運行模式，我們都知道寫好源代碼以后要進行編譯，傳統語言（VB,   VC）都會直接將源代碼編譯成能在某固定操作系統下運行的EXE程序（我們都知道windows程序不能在Dos下運行），而Java則是將源代碼編譯成我們稱之為“字節碼”的中間文件（我們例子中的英語），OK，就到此為止了。顯然這個中間文件是無法直接執行的，現在Java虛擬機登場了，我們執行一個中間文件的流程是：Java虛擬機將中間文件讀入，翻譯成能在本操作系統下運行的文件，然后執行之。假如現在我們新增一個操作系統，名為“土撥系統2005”（Turbo   System   2005），如果想讓我們的Java在上面跑起來，只需要sun公司開發一個在“土撥系統2005”下運行的Java虛擬機就可以了（Java   Virtual   Machine   for   Turbo   System   2005）。   
  講到這兒發現一些學生已面露迷茫之色，趕快講些容易的，從剛才的描述可知，我們開發Java程序需要先編寫源代碼（*.java文件），然后將源代碼編譯成中間文件（*.class文件），最后通過Java虛擬機執行，對應這個過程，我們需要三種武器：編輯器、編譯器和Java運行環境。   
  編輯器的目的是讓我們方便的開發源代碼，好的編輯器支持語法高亮顯示，輸入“.”出現成員列表等功能，當前企業開發中最常用的編輯器應該是Borland公司的   JBuilder，最新版本2005版；還有現在最熱門的開源項目（   搜索互聯網，了解開源項目）   Eclipse，最新版本3.0；不過作為入門，我讓學生們先用   JCreator   3.5，注意，它的3.1版本在顯示中文時有問題。     
  編譯器包含在JDK(Java   Develop   Kits)中，它將源代碼轉換成中間文件，在sun公司的官方網站上，可以找到JDK1.4.2版和JDK1.5版，其中1.5版是最新的，里面還附帶了一個叫NetBeans的編輯器，但是速度很慢，我推薦學生下載JDK1.4.2版，如果英文基礎好的話，還可以同時下載JavaDoc，里面有java的幫助，有點像MSDN，只不過是純英文的。   
  Java運行環境JRE（Java   Runtime   Environment）中最重要的組成部分就是Java虛擬機，它也已經包含在JDK中了，然而，如果我們想確保Java程序能在別人的機器上運行，對方至少應該安裝一個JRE。   
  最后講講配置問題，我建議學生先安裝JDK，再安裝編輯器，這樣可以省去很多配置的麻煩。從書上得知要運行Java程序還需要配置三個系統參數：Path,ClassPath和Java_Hone，它們指明了JDK的安裝為之；實際上，除非你想在DOS環境下手工編譯程序，否則你根本不需要它們，因為編輯器是會自己尋找JDK安裝位置的，像JBuilder甚至還自帶了一個JDK。   
  呼~~長舒一口氣，休息一下吧，口干舌燥了。   
  第二節課我先介紹了一下當今Java比較流行的三個分支，這些名詞你肯定聽過：J2SE，J2EE和J2ME。   
  1. J2SE   (Java   2   Platform，Standard   Edition)   
  指Java   1.2版以上的標準開發包   
  開發J2SE程序需要的編譯器為JDK，編輯器有記事本，JCreator,   JBuilder   (Borland),   Eclipse   (OpenSource),   NetBeans(SUN),   Visual   Age   For   Java(IBM)等   
  如果要運行J2SE程序，需要安裝JRE   (Java   Runtime   Environment)   
  2. J2EE   (Java   2   Platform，Enterprise   Edition)   
  Java2企業版由Jsp   +   Servlet   +   JavaBean   +   EJB組成   
  運行企業版程序需要J2EE容器，比如WebLogic,   WebSphere等   
  3. J2ME   (Java   2   Platform，Micro   Edition)   
  專門運行在移動設備和無限設備上的Java，手機游戲很多用此開發   
  好了，介紹部分就這么多吧，我要開始演示Hello   World了，學生都很奇怪，為什么Java的源文件名要和類名完全一致，哎，記住就行了，管它那么多。大家對main函數的聲明叫苦不迭，那么長阿。其實我們仔細分析一下，會發現里面沒有一個多余的單詞：   
  public   static   void   main(String   args[])   {   ……   }   
  public將main聲明成公用，當然了，因為main函數是程序的起點，由Java虛擬機自動調用，如果是私有，不就訪問不到了嘛；下一個是static，將函數聲明稱靜態，由C++的知識我們知道，只有靜態函數可以被直接訪問，這也是為了讓Java虛擬機能夠方便的開始我們的程序；void說明main函數沒有返回值，而括號里面的數組表示了命令行參數，在我們還沒有圖形界面之前，我們幾乎只能靠這種方式來接收用戶的輸入。