本軟件運行于Windows98+Office2000以上版本。

    雙擊"平衡各科分班系統"文件，然后在是否啟用宏提示窗口中選按“是啟用宏”按鈕，即可打開"平衡各科分班系統"。

    作者在20多年的中學教學實踐中發現，分班是教學管理中的一個十分重要的環節。
    我們對某一級的學生分班，一直以來都是根據學生成績總分的高低，采用手工排學籍表的方法進行分班。這樣分班明顯存在著花費時間多，容易發生錯誤的問題不說，就拿分班的平衡性來討論就存在著下面的問題：根據學生成績總分的高低分出來的的各個班的總平均分是基本平衡的，但各個學科平均分是否平衡就很難說了。當幾個數學好而英語差的同學，和另幾個英語好而數學差的同學班剛好分到甲，乙兩個班，就會出現甲班數學好而英語差，乙班英語好而數學差的現象。而衡量教師的教學水平往往又是以學科的各班平衡性為主要依據，這是一個教學評價中的矛盾，所以，我們都希望年級分班結果，不但能分得各班的總平均分基本平衡，而且各個學科的平均分也基本平衡。要解決這個問題，用手工簡直是無法解決的，若使用此"平衡各科分班系統"軟件分班能又快又好地得到解決。

					作者：廣東省佛山市高明區荷城中學黎學東
								2003年3月3日