?? 教學(xué)--第二十三章 類（一）封裝.htm
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<HTML><HEAD><TITLE>教學(xué)--第二十三章 類（一）封裝</TITLE>
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<TR>
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<H2>第二十<SPAN lang=zh-cn>三</SPAN>章 <SPAN lang=zh-cn>類／class （一）
封裝</SPAN></H2>
<P> </P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.1">23.1
從“我吃飯”開始</A> </P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.2">23.2
從“結(jié)構(gòu)”到“類”</A> </P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.3">23.3
類的成員數(shù)據(jù)與成員函數(shù)</A> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn> </SPAN><A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.3.1">23.3.1
成員數(shù)據(jù)初始化的疑問</A> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn> </SPAN><A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.3.2">23.3.2
成員函數(shù)的實(shí)現(xiàn)</A> </P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.4">23.4 封裝
</A></P>
<P><SPAN lang=zh-cn> </SPAN><A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.4.1">23.4.1
私有成員/private member </A></P>
<P><SPAN lang=zh-cn> </SPAN><A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.4.2">23.4.2
保護(hù)成員/protected member</A> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn> </SPAN><A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.4.3">23.4.3
公有成員/public member </A></P>
<P><SPAN lang=zh-cn> </SPAN><A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.4.4">23.4.4
“封裝”的作用</A> </P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls23.htm#23.5">23.5
作業(yè)</A></P>
<P> </P>
<H1><B><FONT size=4><A name=23.1>2<SPAN lang=zh-cn>3</SPAN>.1</A> <SPAN
lang=zh-cn>從“我吃飯”開始</SPAN></FONT></B></H1>
<P> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn>我吃飯……</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>其中，“我”是一個(gè)變量，“我”的類型是“人類”；</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>“吃”是一個(gè)函數(shù)。</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>“飯”也是一個(gè)變量，它的類型是“食物”。這里用于做函數(shù)“吃”的參數(shù)。</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>“我吃飯”！這是一種面向?qū)ο蟮乃枷氲谋磉_(dá)。其中的對(duì)象是“我”。以我為中心。我因?yàn)槭侨祟悾跃邆洹俺浴边@種能力。如果說“桌子吃飯”，那么編譯器會(huì)報(bào)錯(cuò)，因?yàn)樽雷訉儆诩揖哳悾揖卟惶峁俺浴钡暮瘮?shù)。</SPAN></P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>C++是一種具備面向?qū)ο竽芰Φ木幊陶Z言，所以，用C++來表達(dá)“我吃飯”這樣一件事時(shí)，它的代碼風(fēng)格貼近這種人類的自然語言，即：我.吃（飯）；“我”是一個(gè)對(duì)象，“吃”是“我”所屬對(duì)象（人類）的一個(gè)函數(shù)，而“飯”是函數(shù)參數(shù)。</SPAN></P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>換成C語言，因?yàn)樗痪邆涿嫦驅(qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想，所以，它只能說成：“吃（我，飯）”。“吃”是函數(shù)，“我”和“飯”是兩個(gè)參數(shù)。沒有人規(guī)則一定要把“我”作為第一個(gè)參數(shù)，你盡可寫成“吃（飯，我）”。二者比較，面向?qū)ο蟮淖罨镜暮锰幓蛟S您已經(jīng)有所體會(huì)：自然，從而不容易出錯(cuò)。</SPAN></P>
<P> </P>
<H1><B><FONT size=4><A name=23.2>23.2</A> 從“結(jié)構(gòu)”到“類”</FONT></B></H1>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>上一章我們學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)（struct）。（強(qiáng)烈建議你暫時(shí)放下新課程，重溫一下struct)。</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>結(jié)構(gòu)讓我們具備了把多種相同或不同的類型，組成一種新類型的能力。</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>比如上一章講的“寶寶／BaoBao”這一結(jié)構(gòu)，它的組合為：</SPAN></P>
<P> </P>
<P><B>struct</B> BaoBao</P>
<P><B>{</B></P>
<P> char xingMing[11];<SPAN lang=zh-cn>
//用字符數(shù)組，來存儲(chǔ)姓名</SPAN></P>
<P> int shenGao;<SPAN lang=zh-cn> //身高，整型</SPAN></P>
<P> float tiZhong;<SPAN lang=zh-cn> //體重，實(shí)型</SPAN></P>
<P><B>};</B> </P>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>通過struct，我們通過將簡單數(shù)據(jù)類型（int,float,bool……）或簡單數(shù)據(jù)類型的數(shù)組、指針，組合成一個(gè)新的<B>數(shù)據(jù)類型</B>。由此，我們?cè)谟贸绦虮磉_(dá)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，更接近了一步。但是別忘了，我們說過世界是由“數(shù)據(jù)”和“動(dòng)作”組成的。光能定義出各種數(shù)據(jù)類型，還只是編程世界的一半。你可能會(huì)說，我們有函數(shù)啊，函數(shù)不是可以表達(dá)“動(dòng)作”？</SPAN></P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>沒錯(cuò)，比如說，寶寶肯定有“吃”的動(dòng)作，所以我來聲明一個(gè)“吃”的函數(shù)。為了直觀，我們的函數(shù)命名為“Chi”。并且我們假充有一種數(shù)據(jù)類型叫“飯”，同樣用拼音Fan表示，首字母大寫，而小寫的fan用來做形參。</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn>void Chi(Fan fan）;</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>乍一看，感覺這個(gè)函數(shù)這樣聲明也就對(duì)了。“吃飯”函數(shù)嘛，有“吃”又有“飯”……可仔細(xì)一想，誰吃飯啊？這個(gè)光有吃的動(dòng)作和吃的東西，和我們前面的“寶寶”數(shù)據(jù)類型有何關(guān)系？所以，顯然不夠，需要再加一個(gè)參數(shù)，用于傳一個(gè)“要吃飯”的寶寶進(jìn)去。因此函數(shù)變成：</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn>void Chi(BaoBao bb, Fan fan);</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>得，“吃我飯”的表達(dá)出來了。過程化的編程，其設(shè)計(jì)重在關(guān)心“過程”，比如：“如何吃”，但這個(gè)世界要求我們完整地關(guān)心“誰？如何吃？吃什么？”。事實(shí)上，同一樣一個(gè)“吃”，寶寶吃的動(dòng)作，和一個(gè)大男人吃的動(dòng)作；或者，吃飯還是吃奶的動(dòng)作？怕是完全不一樣。如果真寫，就不得不寫很多版本的“吃”這一函數(shù)：</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>假設(shè)用DNR表大男人(暈，好像大女人也可以？)：</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>void DNRChi(DNR dnr, PingGuo pg);
//吃函數(shù)版本一：大男人吃蘋果</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>void DNRChi(DNR dnr，F(xiàn)an fan);
//吃函數(shù)版本二：大男人吃飯</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>void BaoBaoChi(BaoBao bb, Nai nai);
//吃函數(shù)版本三：寶寶吃奶</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>void BaoBaoChi(BaoBao bb, Fan fan);
//吃函數(shù)版本四：寶寶吃飯</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>......</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>這樣的函數(shù)還可以有很多。函數(shù)多或許并沒有錯(cuò)，必竟所要表達(dá)事物本來就復(fù)雜。然而問題是我們?nèi)绾稳ダ斫猓瑓^(qū)分，記憶這些函數(shù)呢？僅靠函數(shù)名和函數(shù)參數(shù)的不同嗎？在超市付款時(shí)，看過收款員拉開過放錢的小抽屜嗎？拉開一看，都是錢，但10元的5元，100元的及硬幣分門別類地放好……聰明的你一定會(huì)提出：如果能把函數(shù)也歸類就好了……這就有了“類”，英文稱為：class。</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn>請(qǐng)仔細(xì)看，下面示例的class定義里，加入了一個(gè)函數(shù)：</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn>class BaoBao</SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>{</SPAN></P>
<P> char xingMing[11];<SPAN lang=zh-cn>
//用字符數(shù)組，來存儲(chǔ)姓名</SPAN></P>
<P> int shenGao;<SPAN lang=zh-cn> //身高，整型</SPAN></P>
<P> float tiZhong;<SPAN lang=zh-cn> //體重，實(shí)型</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn> void Chi(Fan fan);
//加入“吃”的函數(shù)。 </SPAN></P>
<P><SPAN lang=zh-cn>};</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>這算是一個(gè)“突變”——我們一直說著的“動(dòng)作”與“數(shù)據(jù)”從這里開始合二為一，表面看來或許不過如此：無非是在類的定義里，同時(shí)可以包括數(shù)據(jù)及函數(shù)。然而卻由此開啟了“面向?qū)ο蟆笔澜缰T。如果你喜歡武俠，那你可以把它看成一門語言打通了任督二脈……</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN lang=zh-cn>類的數(shù)據(jù)定義里，出現(xiàn)函數(shù)，那么，這個(gè)函數(shù)的<B>聲明</B>它占用類的大小嗎？</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN
lang=zh-cn>來看兩個(gè)數(shù)據(jù)定義，前者是struct，后者是class。前者沒有包括函數(shù)，后者包括一個(gè)函數(shù)。其余的數(shù)據(jù)定義完全一樣。</SPAN></P>
<P> </P>
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<CENTER>
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<TR>
<TD width="47%"><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn>struct
SBaoBao</SPAN></FONT>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn>{</SPAN></FONT></P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn> char
xingMing[11];</SPAN></FONT></P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn> int
shenGao;</SPAN></FONT></P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn> float
tiZhou;</SPAN></FONT></P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn>};</SPAN></FONT></P></TD>
<TD width="53%"><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn>class
CBaoBao</SPAN></FONT>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn>{</SPAN></FONT></P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn> char
xingMing[11];</SPAN></FONT></P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn> int
shenGao;</SPAN></FONT></P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn> float
tiZhou;</SPAN></FONT></P>
<P> </P>
<P><FONT color=#ffffff><SPAN lang=zh-cn> void Chi(int
a); //參數(shù)可不能用Fan了</SPAN></FONT></P>
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