?? 教學(xué)--第九章 條件分支語句.htm
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<CENTER>
<TABLE height=154 cellSpacing=4 cellPadding=4 width=760 border=0>
<TBODY>
<TR>
<TD
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<H2>第九章 條件分支語句</H2>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls09.htm#9.1">9.1
if...else 語句</A></P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls09.htm#9.2">9.2 if...
語句</A></P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls09.htm#9.3">9.3 ? :
表達(dá)式</A></P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls09.htm#9.4">9.4 多級(jí)
if...else...語句</A></P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls09.htm#9.5">9.5 switch
語句</A></P>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls09.htm#9.6">9.6
小結(jié)</A></P>
<P> </P>
<P>"to be or not be"? </P>
<P>這個(gè)問題深深地困擾著哈姆雷特。他必須在“生存還是毀滅”之間做出一個(gè)選擇，這是一個(gè)困難的選擇。</P>
<P>在你的人生中，您曾經(jīng)面對(duì)什么選擇？</P>
<P>“學(xué)編程還是不學(xué)編程”？</P>
<P>“學(xué)CB還是學(xué)VC”？</P>
<P> </P>
<P>選擇哪一個(gè)，最終總要是要決定，不同的是每個(gè)人在作出選擇時(shí)所要面對(duì)的不同條件。前一章我們講“順序流程”就好像長(zhǎng)安街一樣筆直的，從頭走到尾；這一章我們要講的“條件分支流程”，就像是在道路上遇到了分叉，是直行還是右拐？全看程序走到分叉時(shí)所碰上的條件。</P>
<P> </P>
<H3><A name=9.1>9.1</A> if...else 語句</H3>
<P>if，中文意思“如果”……</P>
<P>痞子蔡說: “如果把整個(gè)太平洋的水倒出，也澆不熄我對(duì)你愛情的火”。
多么充滿感情的話！當(dāng)然，這一切僅僅是因?yàn)槟氵€沒有學(xué)過編程。如果你學(xué)了編程，學(xué)了本章，你就會(huì)明白這是一句多么冰涼的條件分支語句，正如它后面的那句所揭示的一切：“整個(gè)太平洋的水全部倒得出嗎？不行。所以我并不愛你”。來看看if...else
語句在C,C++語言中如何使用。</P>
<P> </P>
<P><B>if...else 語法格式：</B></P>
<P> </P>
<P>if (條件)</P>
<P>{</P>
<P> 分支一</P>
<P>}</P>
<P>else</P>
<P>{</P>
<P> 分支二</P>
<P>}</P>
<P> </P>
<P>其中，“條件”由表達(dá)式如何，典型的如關(guān)系表達(dá)式（忘了什么叫“關(guān)系表達(dá)式”？回頭找找講小情侶遇校監(jiān)那章）。“分支一”和“分支二”表示當(dāng)條件成立時(shí)和不成立分別要執(zhí)行語句。用一句表達(dá)，就是：<B>如果</B>條件成立（也稱條件為真），那么程序執(zhí)行分支一中的語句，<B>否則</B>（條件為假）程序執(zhí)行分支二的語句。這就是if...else語句。</P>
<P>舉一生活中的例子：</P>
<P> </P>
<P>if (我中了這一期體彩的500萬大獎(jiǎng)）</P>
<P>{</P>
<P> 我買房；</P>
<P> 我買車；</P>
<P> 我去歐洲旅游；</P>
<P>}</P>
<P>else</P>
<P>{</P>
<P> 我要修理自行車；</P>
<P> 我買下一期體彩，</P>
<P> 我繼續(xù)燒香。</P>
<P>}</P>
<P> </P>
<P>上面的例子中：</P>
<P>{ </P>
<P> 我買房；</P>
<P> 我買車；</P>
<P> 我去歐洲旅游；</P>
<P>}</P>
<P> </P>
<P>這是第一個(gè)分支，而：</P>
<P>{ </P>
<P> 我要修理自行車；</P>
<P> 我買下一期體彩，</P>
<P> 我繼續(xù)燒香。</P>
<P>}</P>
<P> </P>
<P>這是第二個(gè)分支。到底我將執(zhí)行哪個(gè)分支，依賴于條件：“我中了這一期體彩的500萬大獎(jiǎng)”是否成立。在夢(mèng)中，我經(jīng)常很開心地執(zhí)行第一個(gè)分支，因?yàn)槟莻€(gè)條件只能在夢(mèng)中成立。</P>
<P> </P>
<P>來一段真實(shí)的程序：</P>
<P> </P>
<P>設(shè)a,b,c為已定義的三個(gè)int變量，有以下代碼片段：</P>
<P> </P>
<P>if (a > b)</P>
<P>{</P>
<P> c = 1;</P>
<P>}</P>
<P>else</P>
<P>{</P>
<P> c = 0;</P>
<P>}</P>
<P> </P>
<P>若a值為2，b值為1，那么執(zhí)行上面代碼,c的值將為1;相反，如果a值為1，b值為1，由于條件：a >
b不成立，所以程序?qū)?zhí)行else后面一對(duì)｛｝中的代碼，結(jié)果將是c值為0。</P>
<P> </P>
<P class=MsoNormal><SPAN lang=EN-US>用流程圖可以直觀在表達(dá)程序的執(zhí)行可能的方向。我們來看
if...else...的流程圖：<O:P> </P>
<P> </P>
<P><IMG height=324 src="教學(xué)--第九章 條件分支語句.files/ls09t4.gif" width=296
border=0></P>
<P>箭頭表示了程序可能的走向，當(dāng)遇到條件（菱形）時(shí)，根據(jù)條件成立的真假，程序?qū)⒆鞒鲞x擇,是走分支一還是分支二。但無論經(jīng)過哪個(gè)分支，最后都將同樣繼續(xù)后面的代碼。</P>
<P> </P>
<P><B>上機(jī)題目一：</B>用戶輸入一個(gè)整數(shù)，請(qǐng)寫一程序，通過if...else...判斷該數(shù)是偶數(shù)或奇數(shù)。</P>
<P> </P>
<P>解題：被2整除的整數(shù)叫偶數(shù)，什么叫整除？就是除了以后余數(shù)為0啊。還得我們學(xué)過一個(gè)操作符是用來求兩數(shù)相除的余數(shù)嗎？（如果不記得，先自覺到墻角站10分鐘，然后找<A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls07.htm">第七章</A>復(fù)習(xí))。</P>
<P>% 操作符用來求兩數(shù)相除的余數(shù)，比如 5 % 2 得到余數(shù)1。那么一個(gè)數(shù)，比如 a，是否偶數(shù)，條件就是 (a % 2) == 0。（對(duì) ==
也看著也有點(diǎn)生疏？20分鐘！然后還找第七章）。 </P>
<P> </P>
<P>打CB，然后新建一個(gè)空白控制臺(tái)工程。在代碼中加下以下黑體部分：</P>
<P> </P>
<P>//---------------------------------------------------------------------------</P>
<P><B>#include <iostream.h></B></P>
<P>#pragma hdrstop</P>
<P>//---------------------------------------------------------------------------</P>
<P>#pragma argsused</P>
<P>int main(int argc, char* argv[])</P>
<P>{</P>
<P><B> int num;</B></P>
<P> </P>
<P><B> cout << "請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù)：";</B></P>
<P> </P>
<P><B> cin >> num;</B></P>
<P> </P>
<P><B> if((num % 2) == 0)</B></P>
<P><B> cout << num << "是一個(gè)偶數(shù)。"
<< endl;</B></P>
<P><B> else</B></P>
<P><B> cout << num << "是一個(gè)奇數(shù)。"
<< endl;</B></P>
<P> </P>
<P><B> getchar();</B></P>
<P> return 0;</P>
<P>}</P>
<P>//---------------------------------------------------------------------------<BR></P>
<P>按F9編譯并運(yùn)行程序后，筆者輸入123，以下是屏幕顯示結(jié)果：</P>
<P><IMG height=94 src="教學(xué)--第九章 條件分支語句.files/ls09t6.gif" width=214
border=0></P>
<P> </P>
<H3></SPAN><A name=9.2>9.2</A> if... 語句</H3><SPAN lang=EN-US>
<P> </P>
<P>if...else...中的
else(否則)并不是必須的，因?yàn)橛袝r(shí)候，當(dāng)指定條件成立時(shí)，我們執(zhí)行某些動(dòng)作，否則，我們不執(zhí)行那些動(dòng)作。用流程圖表示就是：</P>
<P><IMG height=324 src="教學(xué)--第九章 條件分支語句.files/ls09t5.gif" width=250
border=0></P>
<P>對(duì)比if...else...的流程圖，我們發(fā)現(xiàn)if...語句中，當(dāng)條件不成立時(shí)，將繞過分支一的語句，直接執(zhí)行后面的代碼。</P>
<P> </P>
<P><B>if...語句格式：</B>
<P>
<P>if (條件)
<P>{
<P> 分支一
<P>}
<P>
<P>來看這個(gè)例子，然后做出你的判斷：
<P>if (我每天賺１００萬）
<P>{
<P> 我每天都將１００成中的９０萬分給你。
<P>}
<P>看完上面的“程序”，你覺得我是個(gè)大方的人嗎？看起來是噢，但問題是我永遠(yuǎn)也無法每天賺１００萬，所以關(guān)于“我每天都將１００成中的９０萬分給你” 整個(gè)是在窮開心呵。同樣的道理，你自已分析痞子蔡的那句話吧。
<P>
<P><B>上機(jī)題目二：</B>用戶輸入一個(gè)字符，用程序判斷是否為小寫字母，如果是，請(qǐng)輸出“您輸入的字符是小寫字母”。</P>
<P>解題：如何判斷一個(gè)字符是小寫字母？讓我們查一下<A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls05.htm">第五章</A>中的ASCII碼表。在表里頭，小寫字母（
a ~ z)對(duì)應(yīng)的ASCII值為：</P>
<P> </P>
<TABLE width="41%" border=1>
<TBODY>
<TR>
<TD width="50%" bgColor=#c0c0c0><SPAN lang=EN-US>97 ~
122 </SPAN></TD>
<TD width="50%"><SPAN lang=EN-US>a ~ z</SPAN></TD></TR></TBODY></TABLE>
<P>
<P>可見，所有小寫字母的值是連續(xù)的。那么，判斷一個(gè)字符是否為小寫字母，就看它的值是否大于等于97，并且小于等122。
<P>假設(shè)一個(gè)字符變量： a;要判斷它是否“大于等于97，并且小于等122”－－
<P>你<B>不能</B>這樣寫：
<P>if ( 97 <= a <= 122) //錯(cuò)誤！
<P>
<P>你應(yīng)該使用 && 來表達(dá)"并且"：
<P>if (a >= 97 && a <= 122)
<P>
<P>當(dāng)然，更直觀，更不易出錯(cuò)的寫法，是直接使用字符，而不是使用字符的ＡＳＣＩＩ值：
<P>if (a >= 'a' && a <= 'z')
<P>
<P>新建一個(gè)控制臺(tái)空白工程。然后在代碼中輸入以下黑體部分：
<P>
<P>//---------------------------------------------------------------------------
<P><B>#include <iostream.h></B>
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