?? 教學(xué)--第十一章 流程控制拾遺與混合訓(xùn)練.htm
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<HTML><HEAD><TITLE>教學(xué)--第十章 循環(huán)語句</TITLE>
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<TR>
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<H2>第十一章 流程控制拾遺與混合訓(xùn)練</H2>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.1">11.1
break</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.1.1">11.1.1
break的作用與用法</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.1.2">11.1.2 break
的一個“高級用法”</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.1.3">11.1.3 break
在for循環(huán)中的一點(diǎn)注意</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.1.4">11.1.4
多層循環(huán)中的break</A>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.2">11.2
continue</A>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.3">11.3
goto</A>
<P><A href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.4">11.4
流程控制強(qiáng)化訓(xùn)練</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.4.1">11.4.1
求絕對值</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.4.2">11.4.2
判斷用戶輸入字符的類型</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.4.3">11.4.3 等腰三角形圖形的輸出</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.4.4">11.4.4
輸出正弦曲線圖</A>
<P> <A
href="http://d2school.com/bcyl/bhcpp/newls/ls11.htm#11.4.5">11.4.5
標(biāo)準(zhǔn)體重計算程序</A></P>
<P> </P>
<P>說“拾遺”，可能你會以為本章的內(nèi)容不是重點(diǎn)？那可不是，流程控制的內(nèi)容并不多，卻支撐著所有程序的框架！所所有有關(guān)流程的內(nèi)容都是基礎(chǔ)加重點(diǎn)。只是本章中繼續(xù)講到一些關(guān)鍵字可以改變流程，但并不獨(dú)自構(gòu)成完整流程結(jié)構(gòu)。</P>
<P>另外，作為流程控制內(nèi)容的結(jié)束章節(jié)，我們于最后安排了一些各流程混合使用的訓(xùn)練。</P>
<P> </P>
<H3><A name=11.1>11.1</A> break</H3>
<H4><A name=11.1.1>11.1.1</A> break的作用與用法</H4>
<P> </P>
<P>循環(huán)就象繞圈子。比如，體育課，跑1200米，跑道一圈400米，所以我們要做的事就是一邊跑一邊在心里計數(shù)（當(dāng)然要已數(shù)，否則老師萬一少計一圈，我們可就玩完了），當(dāng)計數(shù)到3圈時，“循環(huán)”結(jié)束。
<P>如果，我在跑步時不幸由于體力不支而暈倒……怎么辦？
<P>
<P>有兩種辦法，一種是在判斷是否繼續(xù)循環(huán)的條件中加入新增條件的判斷：
<P>假設(shè)原來的循環(huán)表達(dá)為：
<P>
<P>while(已跑完的圈數(shù) < 3)
<P>{
<P> 跑一圈……；
<P>}
<P>
<P>那么，加上附加條件后，循環(huán)表達(dá)為：
<P>
<P>while(已跑完的圈數(shù) <3 && 我還跑得好好的） //&& 就是"并且"，沒忘吧？
<P>{
<P> 跑一圈……
<P>}
<P>
<P>第二種方法是在循環(huán)中使用條件分支，在指定的條件成立時，中途跳出循環(huán)，用于實(shí)現(xiàn)跳出的關(guān)鍵字為：break。
<P>
<P>while(已跑的圈數(shù) < 3 )
<P>{
<P> 跑一圈……；
<P>
<P> if(我身體感覺不妙）
<P> <B>break;</B>
<P>}
<P>
<P>在循環(huán)中，每跑完一圈，都檢查一下自已是否感覺不妙，如果是，則程序執(zhí)行break,直接跳出while，而不管此時圈數(shù)是否到達(dá)3圈。
<P>
<P>還記得“小女孩買裙子”的故事嗎？那時候，我們將“父母不給買小紅裙 &&
我還沒有哭累”作為循環(huán)繼續(xù)的條件，如果使用break，則可以寫成這樣：
<P>while(父母不給買小紅裙）
<P>{
<P> 我哭；
<P>
<P> if(我哭累了）
<P> <B>break;</B>
<P>}
<P>
<P>在循環(huán)中，“我”每哭一次，都想想是否累了，如果是，則程序執(zhí)行break，直接跳出while，而不管此時爸媽是否已經(jīng)買了我的裙。
<P>
<P>通過這兩個例子，你應(yīng)該注意到了，如果要用break，則if的條件（也就是要執(zhí)行break分支的條件），正好是把原來放在循環(huán)判斷中的條件反正過來。比如，原來是判斷“我還跑得好好的”，現(xiàn)在則是判斷“我身體感覺不妙”；原來是判斷“我還沒有哭累”，現(xiàn)在是判斷“我哭累了”。
<P>一句話，原來是判斷“是否繼續(xù)循環(huán)”，現(xiàn)在是判斷“是否跳出循環(huán)”……
<P>
<P>再來看那個“可以多次統(tǒng)計”的統(tǒng)計程序。看看是否也能把它改成使用break來結(jié)束循環(huán)。
<P>為了節(jié)省篇幅同時也是為了突出重點(diǎn)，我們將其中用于實(shí)現(xiàn)一次統(tǒng)計的代碼，用一句<B>偽代碼</B>來實(shí)現(xiàn)。（什么叫偽代碼？我們用得很經(jīng)常啊，就是那些用自然語言寫的“代碼”，這些代碼當(dāng)然無法在計算機(jī)上運(yùn)行，它們只是要方便地表達(dá)實(shí)際代碼要實(shí)現(xiàn)的功能）。
<P>
<P>int main(int argc, char* argv[])
<P>{
<P> 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計一個學(xué)員的成績； //偽代碼，詳細(xì)代碼請見上章相關(guān)部分
<P>
<P> do
<P> {
<P> //提問是否繼續(xù)統(tǒng)計：
<P> cout <<"是否開始新的統(tǒng)計？(Y/N)?";
<P> cin >> c;
<P> }
<P> while( c == 'y' || c == 'Y');
<P>}
<P>
<P>改成用 break;
<P>int main(int argc, char* argv[])
<P>{
<P> 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計一個學(xué)員的成績； //偽代碼，詳細(xì)代碼請見上章相關(guān)部分
<P>
<P> do
<P> {
<P> //提問是否繼續(xù)統(tǒng)計：
<P> cout <<"是否開始新的統(tǒng)計？(Y/N)?";
<P> cin >> c;
<P>
<P><B> //如果用戶輸出的不是字母Y，說明他不想繼續(xù)統(tǒng)計了，我們需要中斷循環(huán)。</B>
<P><B> if( c != 'y' && c != 'Y')</B>
<P><B> break;</B>
<P> }
<P> while (true);
<P>}
<P>
<P>請首先
while(true)部分，其條件直接寫上真(true),表明這是一個無條件的循環(huán)（即，循環(huán)將無條地一直持續(xù)下去），這豈不犯了程序界的武林大豈：成了一個“死循環(huán)”？其實(shí)，相信你已明白，在循環(huán)體內(nèi)，有一個break的分支在呢，當(dāng)判斷用戶輸入的字母既不是小寫的y，也不是大寫的Y，break就起它能起的作用了。
<P>
<P>三個例子，都是從循環(huán)判斷的條件摘出一部分或全部（最后一個例子），然后循環(huán)體中，采用一個if判斷，結(jié)束break來跳出循環(huán)。可能你會問：為什么要break呢？直接用原來的方法，在while處判斷條件不是很好嗎？
<P>
<P>break的長處在于，它可以在循環(huán)體內(nèi)的任意位置進(jìn)行判斷。
<P>繼續(xù)上一例。假設(shè)我們出于慎重，想在用戶按入 N 時，再問他一句是否真的退出統(tǒng)計，則此時顯示出了break的方便：
<P>int main(int argc, char* argv[])
<P>{
<P> 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計一個學(xué)員的成績； //偽代碼，詳細(xì)代碼請見上章相關(guān)部分
<P>
<P> do
<P> {
<P> //提問是否繼續(xù)統(tǒng)計：
<P> cout <<"是否開始新的統(tǒng)計？(Y/N)?";
<P> cin >> c;
<P>
<P> //如果用戶輸出的不是字母Y，說明他不想繼續(xù)統(tǒng)計了，我們需要中斷循環(huán)。
<P> if( c != 'y' && c != 'Y')
<P><B> </B>{
<P><B>
//出于慎重起見，我們要再問一句用戶是否真的不統(tǒng)計了？</B>
<P><B> cout <<
"您真的不想繼續(xù)計算了？(Y:真的結(jié)束 / N:繼續(xù)統(tǒng)計)";</B>
<P><B> cin >>
c;</B>
<P><B> </B>
<P><B>
//這回，如果用戶輸入Y,表明他真的不統(tǒng)計了：</B>
<P><B> if( c == 'Y'
|| c == 'y')</B>
<P><B>
break;</B>
<P> }
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