《計算機英語》與計算機專業英語教學
——評讀機械工業出版社重點大學計算機教材《計算機英語》

秦小麟
南京航空航天大學信息科學與技術學院院長，博士生導師，知名教授



　　專業英語課程是學生從公共英語過渡到閱讀專業書籍和文獻的橋梁，它是計算機專業高年級的必選課之一。但教材一直是該課程的一個瓶頸，編寫一本高質量的計算機專業英語教材是上好這門課程的基礎。由劉藝、王春生編寫的“計算機英語”教材，有一種耳目一新的感覺，改善了這類教材缺乏的問題，是件非常有益的工作。
　　專業英語與公共英語的主要區別在于對專業詞匯、術語的掌握，把一些規范的譯法介紹給學生是本課程的重點之一。在今天缺乏使用英文原版教材的情況下，專業英語課程對學生是非常重要的，通過該課程的學習，學生可以掌握大量的專業詞匯、術語，為今后的學習和工作打下基礎。
　　通觀本書，有如下的主要特點：
（1） 內容涉及面較廣，介紹了計算機學科中一些重要的、常用的研究領域，如操作系統、數據庫、程序設計語言、分布式系統、信息高速公路、計算機網絡、電子商務、計算機安全、地理信息系統等，有利于學生擴大計算機專業的詞匯量。
（2） 內容選材較新，在選材上把握了IT業的新領域、新技術，通過該課程可以初步掌握這些領域與技術的基本知識與術語，這也提高了本教材的可讀性與實用性。
（3） 課文的專業難度適中，每一單元介紹一個研究領域，三篇課文分別為精讀和泛讀。雖然課文涉及的專業知識較淺，但包含了必要的專業詞匯和術語，即使是未學過專業課的學生也能夠讀懂課文。
（4） 教材圖文并茂，板式有特色，必要的旁注與練習有利于學生更好掌握專業詞匯和理解課文。
（5） 計算機專業英語教材的根本目的不是介紹計算機專業知識，而是重點引導學生掌握專業詞匯和術語。同時，也應該通過該課程，使學生提高英語水平。本教材較好地解決了英語課文、專業內容、專業詞匯難度三者的協調。