實驗七 靜態成員

1、實驗目的
	掌握類中靜態成員的定義方法，掌握靜態數據成員的初始化方法、靜態數據成員和靜態成員函數的訪問和使用方法。

2、實驗內容
	以下內容可根據具體情況至少選做一題。
（1）	編寫程序，統計某旅館住宿客人的總數。要求輸入客人的姓名，輸出客人編號（按先后順序自動生成）、姓名以及總人數。
（2）	編寫程序，統計歌手大賽參賽人數，每名選手的平均得分。要求一次輸入選手的編號、姓名、各評委的打分；輸出參賽總人數，并按平均分由高到低的順序輸出每位選手的名次、姓名、平均得分。

3、實驗要求
（1）獨立完成實驗。
（2）實驗前需先完成預習報告，報告中應預先編寫好源程序。
（3）實驗過程中盡量獨立思考，培養分析問題和解決問題的能力。
（4）實驗完畢后書寫實驗報告，實驗報告內容包括實驗目的、實驗內容、結果分析以及本次實驗的心得體會。要求將程序源碼和運行時的輸入/輸出數據情況書寫在實驗內容部分，并對程序的輸出結果進行分析，說明為什么能得出相應的結果（如果不能輸出預期結果，需要分析說明其原因）。



實驗八 繼承和派生

1、實驗目的
	掌握利用單繼承和多重繼承的方式定義派生類的方法；深刻理解在各種繼承方式下構造函數和析構函數的執行順序；理解和掌握公有繼承、私有繼承和保護繼承對基類成員的訪問機制；理解虛基類的概念以及引入虛基類的目的和作用。

2、實驗內容
	以下內容可根據具體情況至少選做兩題。
（1）	設計A、B兩個類，包含自己的缺省構造函數。由類A派生出新類C，并在C中包含類B的一個成員對象，且不創建類C的構造函數。創建類C的一個對象，觀察其結果。
（2）	設計一個圓類Circle和一個桌子類Table，在設計一個圓桌類Roundatable，它是從前兩個類派生出來的。要求輸出圓桌的高度、面積、顏色等數據。其中，類Circle包含數據成員radius和圓面積的成員函數，類Table包含數據成員height和返回高度的成員函數，類Roundtable再添加數據成員color和相應的成員函數。
（3）	設計一個基類Person，包含name和age兩個數據成員；由它派生出學生類Student和教師類Teacher，其中學生類添加學號，教師類添加職稱信息；每個類均有構造函數和析構函數；編程實現，并用一些數據進行測試。
（4）	求長方形和等腰三角形的面積都需要兩個數據，設計一個類Data管理這兩個數據，由它派生出長方形類和等腰三角形類，并求出其面積。
（5）	設計一個汽車類Vehicle，包含數據成員車輪數和車重，由它派生出類Car和類Truck，前者包含載客數，后者包含載重量。編寫程序實現。

3、實驗要求
（1）獨立完成實驗。
（2）實驗前需先完成預習報告，報告中應預先編寫好源程序。
（3）實驗過程中盡量獨立思考，培養分析問題和解決問題的能力。
（4）實驗完畢后書寫實驗報告，實驗報告內容包括實驗目的、實驗內容、結果分析以及本次實驗的心得體會。要求將程序源碼和運行時的輸入/輸出數據情況書寫在實驗內容部分，并對程序的輸出結果進行分析，說明為什么能得出相應的結果（如果不能輸出預期結果，需要分析說明其原因）。
（5）畫出程序中各個類和派生類的繼承關系圖。