?? 1_06_11.htm
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<title>教材簡介</title>
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<table width="90%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="5" align="center">
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<td class="blue9b" height="38">綜合英語(第二冊)</td>
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<td class="black9">作者：崔剛 郭茜 張智鵬<br>
書號：ISBN 7-302-04265-9 <br>
開本：異16開<br>
定價：19.50元</td>
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<td colspan="2" class="black9" height="271">內容簡介：《綜合英語》為清華大學遠程教育專升本系列教材之一種，是專為英語專業專升本一年級學生編寫的綜合英語教材，也適合于具有中級水平的英語學習者自學使用。編者在教材編寫的過程中充分注意了以下幾點：<br>
1.充分考慮學生的實際情況根據《全國各類成人高等學校專科起點本科班招生(非師范類)精讀和泛讀復習考試大綱》的規定，要求學生應該具備5
500個英語單詞的詞匯量，但是考慮到遠程教育專升本學生的實際情況，為了使他們打下扎實的基礎，我們把本教材的起始詞匯量要求確定為4 000英文單詞。此外，針對遠程教育的學生大多數時間需要自學的特點，在每個單元的最后我們還特地設計了專家論壇欄目，摘錄了一些我國外語界知名的專家學者對于英語學習的精辟論述，以幫助他們培養自學能力，同時養成正確的學習方法。<br>
2.突出時代氣息本書中的所有課文均選自國外90年代后半期的出版物，都具有較強的時代感，使本教材中的語言充分體現新世紀英語語言的特點。而且選取的材料也具有足夠的新的信息量，同時具有一定的趣味性和可思性，可以激發學生學習英語的興趣。<br>
3.重視文化教學英語語言教學不是單純地為教語言而教語言，而是把語言作為信息的載體，使學生在學習語言的同時，初步了解西方文化背景，也獲得關于現代社會的文化、科技和經濟等方面的知識。在每個單元主課文的注釋中都有對課文中所涉及英美文化背景的介紹，同時附有相關網站的網址，學生可以通過訪問這些網站，進一步了解有關方面的知識，增加英語閱讀的閱讀量。<br>
4.語言訓練不僅重視語言形式，更要重視語言形式的具體運用。在本套教材的練習題設計上，我們不局限于對語言形式的操練，停留在語言形式本身的水平上，更注重培養學生在實際環境中運用語言的能力。練習的題目不是對課文句子的簡單模仿和機械性套用，而是從語言形式出發，注重具體運用，成為形式活潑、獨具風格的課文內涵的延伸。<br>
本書第一冊是一年級第一學期使用的教材，全書共8個單元，另外設兩個復習課。每個單元由A、B兩個部分組成，其中A部分的課文用于課堂講解，為主課文；B部分的課文內容一般與A部分的課文內容相關，用于學生課外學習。兩個部分都附有練習題，以幫助學生鞏固課文中所學的內容。</td>
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