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逼上梁山人物評(píng)析-段啟明
主講人簡(jiǎn)介:
段啟明:首都師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。生于1939年8月,祖籍遼寧鐵嶺;1964年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系;1964—1988年任教于西南師范大學(xué)中文系;1988—1992年任首都師范大學(xué)出版社社長(zhǎng)、總編;1992年至今,任教于首都師范大學(xué)文學(xué)院。長(zhǎng)期從事中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)與研究,主要著作有《紅樓藝術(shù)論》、《西廂論稿》、《中國(guó)文學(xué)史長(zhǎng)編》(元明清卷)、《中國(guó)古代小說(shuō)戲曲述評(píng)輯略》等。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
108好漢齊聚梁山,上演了一幕幕官逼民反、劫富濟(jì)貧、除暴安民的江湖故事。林教頭風(fēng)雪山神廟,殺仇人投奔梁山;武松殺嫂、怒殺西門(mén)慶、血濺鴛鴦樓被逼上山;晁蓋、吳用、阮氏三兄弟劫持生辰綱,主動(dòng)投奔梁山;楊雄、石秀怒殺潘巧云為謀生存,投奔梁山;花榮、秦明、呼延灼兵敗梁山,形勢(shì)所迫投靠梁山;盧俊義、徐寧因梁山所需被騙上梁山;宋公明怒殺閻婆惜、法場(chǎng)被救,忠心報(bào)效朝廷,上山等待招安。他們走上梁山的方式各有不同,均有一段坎坷的經(jīng)歷。作者采取了什么手法來(lái)寫(xiě)這108人被逼上梁山的?
《水滸傳》所寫(xiě)的這108將,要說(shuō)寫(xiě)的是個(gè)什么故事,從表面上看,寫(xiě)的就是強(qiáng)盜的故事,打家劫舍,這事都干,就是強(qiáng)人、綠林好漢,是這樣一個(gè)故事。但是這里面呢,有一個(gè)最基本的問(wèn)題,就是說(shuō)這個(gè)故事它是發(fā)生在封建社會(huì)這樣一個(gè)大背景下的,更具體地講,《水滸傳》它是發(fā)生在北宋末年,因此《水滸傳》所寫(xiě)的這個(gè)故事,這108將的行為,我們必須把它放在那樣的一個(gè)歷史背景下來(lái)考察。說(shuō)《水滸傳》是農(nóng)民起義也好、說(shuō)是流民暴動(dòng)也好,不管怎么說(shuō),它描寫(xiě)的是北宋末年的一個(gè)人民大眾反抗朝廷的這樣一個(gè)故事。
那么作為反抗封建社會(huì)、封建統(tǒng)治,究竟應(yīng)該怎么看呢?就涉及逼上梁山的問(wèn)題了。一方面作為整個(gè)封建社會(huì)來(lái)講,它是創(chuàng)造了燦爛文化,但同時(shí)它也有很多的、包括一系列的上層建筑,它有很多違反人性的這樣一些不合理的東西。因此呢,你是農(nóng)民也好,你是市民也好,對(duì)于這一些不合理的東西,表示抗?fàn)帯⒈硎痉纯梗@個(gè)是應(yīng)該歌頌的。這108將,他們都是在自己人生道路上,在不同的人生道路上,走到了水泊梁山的。官逼民反,不得不反。逼上梁山這些問(wèn)題,通過(guò)這些人物以不同的形式、不同的道路走上梁山,得到了充分地表現(xiàn)。
(全文)
朋友們,大家好,歡迎來(lái)到文學(xué)館。大家知道,《水滸傳》中的英雄形象,幾乎都是被逼上梁山的,但是讀者們可能很少去分析逼上梁山人物形象,他們上梁山的前因后果,以及類(lèi)型是不盡相同的,今天呢,我為大家請(qǐng)來(lái)了首都師范大學(xué)的教授段啟明先生,專(zhuān)門(mén)為我們?cè)u(píng)析《水滸傳》中被逼上梁山的人物形象,大家歡迎。
那么《水滸傳》所寫(xiě)的,比如它寫(xiě)的這一百零八將,要說(shuō)寫(xiě)的是個(gè)什么故事,從表面上看,寫(xiě)的就是強(qiáng)盜的故事,這一百零八將打家劫舍,這事都干,就是強(qiáng)人、綠林好漢,是這樣一個(gè)故事。但是這里面呢,有一個(gè)最基本的問(wèn)題,就是說(shuō)這個(gè)故事它是發(fā)生在封建社會(huì)這樣一個(gè)大背景下的,更具體地講,《水滸傳》它是發(fā)生在北宋末年,因此《水滸傳》所寫(xiě)的這個(gè)故事,這一百零八將的行為,我們必須把它放在那樣的一個(gè)歷史背景下來(lái)考察。說(shuō)《水滸傳》是農(nóng)民起義也好、說(shuō)是流民暴動(dòng)也好,不管怎么說(shuō),它描寫(xiě)的是北宋末年的一個(gè)人民大眾反抗朝廷的這樣一個(gè)故事。
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