文化遺產的文化詮釋-呂 舟
　　
　　主講人簡介： 
　　呂 舟：教授 清華大學建筑學院副院長、博士生導師。 
　　ICCROM（國際文物保護及研究中心）理事。 
　　ICOMOS（聯合國教科文組織國際古跡遺址理事會）中國委員會副主席。 
　　內容簡介： 
　　1982年夏天，中國聯合國教科文組織全國委員會收到來自巴黎聯合國教科文組織總部的信件。教科文組織在信中詳細介紹了《保護世界文化與自然遺產公約》的基本情況，希望中國作為一個有影響的大國，能夠簽署公約成為締約國。 
　　1985年11月22日，全國人大常委會批準中國加入《世界文化與自然遺產保護公約》。在廣泛征求各方專家的意見之后，中國聯合國教科文組織全國委員會本著優中選優的原則，最終確定了中國第一批申報世界文化遺產的5個候選名單，它們是：故宮、萬里長城、周口店北京人遺址、秦始皇陵、敦煌莫高窟。中國世界文化遺產的申報工作邁出了扎實的一步。 
　　經過近二十年的努力，到了今天，中國已擁有20處世界文化遺產。 
　　（全文） 
　　什么是文化遺產？根據保護世界遺產公約分成三類：一類是歷史紀念物，第二類是考古遺址，第三類是建筑群。 
　　那么當然這個概念在確定下來以后，寫入公約以后，本身它也在不斷地發展，不斷地變，那么怎么樣能夠讓這樣的一個我們盡可能的屬于我們人類共同的更多的文化遺產得到保護，也是人類在思考的一個問題，是不是這幾個概念就能夠完全涵蓋我們對于文化遺產保護的這樣的一個基本的需求。 
　　實際上從70年代開始，特別是70年代末開始，對于整個國際社會來說，對于歷史城市的保護，對于歷史地段的保護，對于城市當中這些本身可能組成它的這些建筑并不都是重要的建筑，但是他們共同在一起構成了一個歷史環境。而這個歷史環境又反映了一個民族或者一個地區文化發展的過程，像這樣的一些遺產，國際社會給予了越來越多的重視。那么從我們《世界遺產名錄》當中也可以看到這樣一種趨向，在這種情況下，實際上對于文化遺產的保護，那么它所涵蓋的內容，就變得越來越廣泛，越來越大。 
　　世界遺產當中文化遺產的評價標準，有六項：第一項就是我們所面對的這個遺產項目，如果要列入世界遺產，它必須代表一種獨特的藝術成就，是一種創造性的天才杰作。比如說我們舉個例子，像雅典的衛城，它代表著當時古代希臘最高的藝術成就，反映了希臘人的創造力，反映了他們的智慧。雅典衛城這個項目就符合我們世界遺產的第一項標準，特別是當中的這些神廟，是由希臘最著名的一些藝術家建造完成。 
　　第二項標準是講遺產項目在一定的時期內或者在世界的某一個特定的文化區域內，它反映了建筑藝術或者這種紀念性建筑物的這樣的一個藝術，包括城鎮規劃景觀設計方面，所體現的這樣的一種人類觀念的轉變。如果我們簡單來概括它，可以說它是一個表達了人類觀念的一個轉變。那么像這樣的例子比如說像德國的一個遺產項目，叫做鮑豪斯學院，這是一個存在了僅僅十幾年的一個藝術學校，但是在它存在的短短的十幾年的時間當中，這個學校把古典的或者說傳統的建筑教育和藝術設計教育轉化為一個現代主義的教育方式。它反映了在二十世紀二十年代的時候，人類思想觀念、審美觀念包括教育觀念的轉化，所以盡管它只存在了短短十幾年的時間，但是它的學校被列入《世界遺產名錄》。因為它反映了在這樣一個時期人類大的變革時期，人的觀念的變化。