從同伴關系看獨生子女　-孫云曉
　　
　　央視國際 2004年11月25日 14：54
　　主講人簡介：孫云曉：中國青少年研究中心副主任、研究員，中國青少年研究會副會長，中國少先隊工作學會副會長，《少年兒童研究》雜志總編輯，北京師范大學兼職教授。1999年被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。2000年被國務院婦女兒童工作委員會授予“全國優秀兒童工作者標兵”稱號。出版個人專著20余部，較有代表性的教育著作有《喚醒巨人——成功教育啟示錄》、《藏在書包里的玫瑰——校園性問題訪談實錄》等。
　　內容簡介：中國的父母是非常有愛心的，非常希望自己的孩子能夠健康成長。但是怎樣才能讓孩子成長得好？我們大家如果留心一下，會發現一個規律：如果這個孩子他跟同伴的關系是和諧的，朋友是多的，他就會容易成長得好；如果這個孩子沒有朋友，或者是和朋友的關系緊張，那么他就可能發生問題，有很多的危機可能將伴隨著他。
　　我們先來講一講第一個問題，關于獨生子女同伴交往的重要性。我經常被全國各地邀請去講學，面對著成千上萬的父母，我說我有一個驚訝的發現，我說全中國的父母沒在一起開過會，但是很多父母都會說一句共同的話，對孩子說，只要你把學習搞好了，別的什么都不用你管，哎呀！我覺得這是一個多么可怕的國民共識。我知道學習成績好，考一個高分數對他的發展意義是重大的。但是我做了三十多年的教育，我有一個感受，沒有朋友的孩子比考試不及格還要嚴重，不會交往的孩子比他的學業失敗可能還要嚴重，所以不能忽略這個問題。這就是我們說一個人的同伴交往對他的社會化意義是重大的，所以說是不能夠缺少的。第二個問題，就是說獨生子女同伴交往中容易出現的問題？出現的問題很多，一個就是相當多的孩子具有不同程度的攻擊性需要。怎樣才能克服這些問題？學校、家庭、社會，都要去創造條件，讓孩子感受到一個人只有在群體之中才能獲得快樂，只有心中有別人，你才有快樂。所以我說什么叫社會化？還可以用一種通俗的語言，當你心中能夠想到別人，你的社會化就開始了，當你能夠處理好你我他之間的關系，你的社會化就達到了一定水平。所以我想我今天的講座就到這里，我最后總結一句話是：獨生子女靠一家一戶是難以教育好的，獨生子女的父母們聯合起來，以群治獨，我的報告到這里，謝謝大家。
　　（全文）
　　中國的父母是非常有愛心的，非常希望自己的孩子能夠健康成長。但是怎樣才能讓孩子成長得好？我們大家如果留心一下，會發現一個規律：如果這個孩子他跟同伴的關系是和諧的，朋友是多的，他就會容易成長得好；如果這個孩子沒有朋友，或者是和朋友的關系緊張，那么他就可能發生問題，有很多的危機可能將伴隨著他。
　　有一個故事讓我非常難忘，寧夏有一個男同學學習成績出類拔萃，全國中學生化學大賽第一名，物理大賽第三名，被保送到北京一所著名的大學。但是誰都想不到，在大學三年級的時候，這個學生被判了有期徒刑11年。怎么回事呢？這個同學我給他起個化名叫王西，他學習成績非常好，但是他沒有朋友。從小學到中學，放了學就回家，回家就學習，上了大學也基本上沒有什么朋友，到了大三的時候感覺到沒有朋友的日子是很難過下去的。他就一定要交上朋友，他就和同宿舍的一個男同學形影不離，后來呢這個同學感到聽到一些議論，說兩個小伙子為什么總黏一塊兒？他就覺得緊張了，就說我們兩個不能這么來往，慢慢地疏遠這個王西。王西就很難過，就勸他，說我們兩不能分開，那個同學就堅決不理他，后來這個王西就認為我對你這么好，你還對我這么絕情，那他就要采取報復。他怎么報復？他是學化學的，他去搞了一種劇毒的化學品鉈，把它投到同學的牛奶杯里，一個宿舍住的當然不可能有防備了，喝了，反應劇烈。這個王西還是良心未泯，一看這么慘，他也沒想到有這么嚴重，就趕快打個車送他去醫院。在醫院的追問之下，他被迫承認了他投的是什么東西，那么經過搶救這個男同學沒有死，但是要住院治療一年，花的錢是六萬多。一年后這個同學出院了，就告他，北京海淀法院一審理，非常簡單，故意殺人罪，有期徒刑11年，剝奪政治權利三年。消息傳回家鄉，他的父母一聽真受不了，暈過去了。他們不理解一個這么努力學習的學生，怎么會發展到故意殺人，后來他們悟出來了，就是忽略了這孩子人格的培養。