用DSP2812實(shí)現(xiàn)的硬件音樂播放器，播放西游記插曲《女兒情》
上傳時(shí)間： 2016-11-26
上傳用戶：ynwbosss
windbg的使用詳解，包括張銀奎先生《軟件調(diào)試》的第三十張和windbg常用命令的列表兩個(gè)pdf文件
上傳時(shí)間： 2013-11-30
上傳用戶：moshushi0009
寫的最好的剖析MFC源碼的書，這本書其實(shí)出版的比臺灣侯俊杰的《深入淺出MFC》要早，可現(xiàn)在網(wǎng)上把侯俊杰的那本書都炒作的上天了
上傳時(shí)間： 2014-11-07
上傳用戶：aa17807091
本目錄下的源代碼均屬示例、教學(xué)性質(zhì)。作者不對這些代碼的功能和性能作任何擔(dān)?；虺兄Z。 -------- 功能說明 -------- 本目錄下的程序用8種不同的方式實(shí)現(xiàn)了Huffman編碼算法，這8種方式分別是 * huffman_a 使用鏈表結(jié)構(gòu)生成Huffman樹的算法，這是最基本的實(shí)現(xiàn)方法，效率最低。 * huffman_b 使用《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》（嚴(yán)蔚敏，吳偉民，1997，C語言版）中給出的算法，將二叉樹存放在連續(xù)空間里（靜態(tài)鏈表），空間的每個(gè)結(jié)點(diǎn)內(nèi)仍有左子樹、右子樹、雙親等指針。 * huffman_c 使用Canonical Huffman編碼，同時(shí)對huffman_b的存儲結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，將二叉樹存放在連續(xù)空間tree里，空間的每個(gè)結(jié)點(diǎn)類型都和結(jié)點(diǎn)權(quán)值的數(shù)據(jù)類型相同，空間大小為2*num，tree[0]未用，tree[1..num]是每個(gè)元素的權(quán)值，生成Huffman后，tree[1..2*num-1]中是雙親結(jié)點(diǎn)索引。 * huffman_d 在huffman_c的基礎(chǔ)上，增加預(yù)先排序的功能先用QuickSort算法對所有元素的權(quán)值從小到大排序，這樣，排序后最前面的兩個(gè)元素就是最小的一對元素了。我們可以直接將它們挑出來，組合成一個(gè)子樹。然后再子樹的權(quán)值用折半插入法插到已排序的元素
上傳時(shí)間： 2013-12-20
上傳用戶：franktu
C語言是在 70年代初問世的。一九七八年由美國電話電報(bào)公司(AT&T)貝爾實(shí)驗(yàn)室正式 發(fā)表了C 語言。同時(shí)由B.W.Kernighan和 D.M.Ritchit合著了著名的“THE C PROGRAMMING LANGUAGE”一書。通常簡稱為《K&R》，也有人稱之為《K&R》標(biāo)準(zhǔn)。但是，在《K&R》中并 沒有定義一個(gè)完整的標(biāo)準(zhǔn)C語言，后來由美國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會在此基礎(chǔ)上制定了一個(gè)C 語言 標(biāo)準(zhǔn)，于一九八三年發(fā)表。通常稱之為ANSI C。 當(dāng)代最優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)語言
標(biāo)簽： Kernighan Ritchit PROGRA THE
上傳時(shí)間： 2016-12-23
上傳用戶：chens000
Java實(shí)現(xiàn)的采用分治算法的城市輪廓線程序，《算法引論》73頁的相應(yīng)實(shí)現(xiàn)源碼
上傳時(shí)間： 2014-06-21
上傳用戶：戀天使569
這是用VC6.0開發(fā)的集詞法分析、語法分析、語義分析為一體的一個(gè)程序，是我在編譯原理課程設(shè)計(jì)后期和同班一賊牛的哥們兒老胡共同研究的，做編譯課設(shè)的朋友們不妨下來看看。語法分析采用的是算符優(yōu)先分析法，語義生成的是四元式，符號集等格式處理方面基本是遵照大連理工出版的《編譯原理》一書附的Simple語言來設(shè)計(jì)的。由于是自己的課余研究，當(dāng)時(shí)沒什么文檔和維護(hù)的概念，因此沒有留下文檔，事隔一年半之后我也沒有再研究它的動力了，看懂了的朋友不妨寫個(gè)文檔傳上來告訴我一聲！先此謝過了！
上傳時(shí)間： 2014-02-25
上傳用戶：sunjet
一批著名的早教育兒電子書，提供下載和介紹哦。偶把目錄整出來，方便大家一目了然。嘿嘿。 1?！杜囵B(yǎng)一個(gè)真正的人》 作者：孫云曉 2。《培育男孩》 作者： （美）杜布森 著，陳德民 3?！镀喗軆和橇碚摗?doc 4?！陡嬖V世界，我能行！》 作者：盧勤 5。中國童話百篇（電子書） 6?！栋餐缴捈? 7。兒歌大全(精排打印版) 8。百首歌謠 9。《享受成長》作者：陳暉 10。《我們都有心理傷痕》 .doc 作者：徐浩淵 11?！锻甑拿孛堋访膳_梭利 12?！豆鹋⒁噫谩纷髡撸簭埿牢洌瑒⑿l(wèi)華 13?！陡改傅母锩纷髡撸哼h(yuǎn)見 14。《富爸爸窮爸爸》作者：羅伯特 15?！吨卸镜母改浮?作者： 蘇珊• 福沃德博士 16?！吨袊⒆幼钚枰裁础?作者：傅樺 17?！吨袊陆逃L(fēng)暴》作者：王宏甲 18。《告訴孩子，你真棒》 作者：盧勤 19?！兑磺Я阋灰构适录? 20?！犊?#8226 威特的教育》 作者：[德]威特 等
標(biāo)簽： 電子書
上傳時(shí)間： 2013-12-26
上傳用戶：410805624
pl\0編譯《編譯原理》課程設(shè)計(jì)作業(yè)
上傳時(shí)間： 2014-01-13
上傳用戶：Yukiseop
課程設(shè)計(jì)是實(shí)踐性教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它以某一課程為基礎(chǔ)，可以涉及和課程相關(guān)的各個(gè)方面，是一門獨(dú)立于課程之外的特殊課程。課程設(shè)計(jì)是讓同學(xué)們對所學(xué)的課程更全面的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，理解和掌握課程的相關(guān)知識?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用的核心基礎(chǔ)課程。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯特性和物理表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇和應(yīng)用、算法的設(shè)計(jì)及其實(shí)現(xiàn)等方面，加深對課程基本內(nèi)容的理解。同時(shí)，在程序設(shè)計(jì)方法以及上機(jī)操作等基本技能和科學(xué)作風(fēng)方面受到比較系統(tǒng)和嚴(yán)格的訓(xùn)練。 本課程設(shè)計(jì)是利用棧的相關(guān)操作實(shí)現(xiàn)對任意長的整數(shù)進(jìn)行加、減、乘、除四則運(yùn)算。 程序運(yùn)行可以實(shí)現(xiàn)任意長整數(shù)的四則運(yùn)算。例如： 進(jìn)行加法運(yùn)算時(shí)： 輸入-23456789；-76543211；輸出-100000000。 輸入-99999999；1000000000000輸出999900000001。
標(biāo)簽： 實(shí)踐 環(huán)節(jié)
上傳時(shí)間： 2014-01-18
上傳用戶：極客
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