設計目的 加深對語法分析程序的任務及其工作原理的理解;掌握語法分析程序的實現方法;掌握簡單語言的狀態轉換圖表示形式極其識別程序的構造。 設計任務 編寫對簡單語言進行語法分析的詞法分析程序。并對輸入串for I=1to 20 do {x:=x+2 y:=y*(2+c) }} 進行語法分析,要求如下: 1。識別其中的關鍵字,標識符,常數,運算符和界符。2,對其中的數字注明其值和類型 3。將識別的結果填入表中并輸出。
標簽: 分 程序 語言 工作原理
上傳時間: 2015-03-30
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矩陣計算的c++代碼,本矩陣類實現了對矩陣的一些基本操作,比如 +, -, *,求逆等。 實現了矩陣的列主元LU分解,并利用它實現了線性代數方程組的直接解法;還有線性方程組的迭代解法。 另外定義了一些非數學上但經常用到的一些操作 比如兩個矩陣對應元素的相乘、相除,對矩陣的每個元素求abs,sqrt等
標簽: 矩陣計算 代碼
上傳時間: 2014-01-02
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UNIX下SH的實現源碼,c語言實現,可以方便的將SH移植到其他平臺
標簽: UNIX 源碼
上傳時間: 2015-04-23
上傳用戶:yxgi5
c語言的數學實驗報告 (該程序經過調試成功后能實現五項功能:1,解n階行列式;2,解n階線性方程; 3,求矩陣相乘;4,求矩陣;5,退出) 交作業好用
標簽: c語言 實驗報告 程序 調試
上傳時間: 2014-01-12
上傳用戶:aysyzxzm
本程序是用C語言編寫的實現了學生的管理與查詢功能,其基本功能是管理員可以通過密碼進入管理員系統,管理員可以對學生信息進行創建,刪除,修改與增加的功能,還可以通過關鍵字進行查詢的功能,和顯示所有文件中的信息的功能;學生用戶功能可以通過輸入姓名或者學號查詢其相關信息,相關信息包括學生成績和其基本資料,學生用戶沒管理員的添加,創建和刪除功能只有查詢的功能。
標簽: 程序 C語言 查詢 密碼
上傳時間: 2013-11-30
上傳用戶:731140412
c語言實現通訊錄功能: 1、 數據入錄――按順序入錄學生成績 2、 插入記錄――在一個特定序號處插入一條記錄 3、 刪除記錄――刪除特定記錄 4、 修改記錄――修改特定記錄 5、 查詢記錄――關鍵字等于確定值的簡單查詢;關鍵字的值在某一范圍內的范圍查詢,并可作相應統計。(該大作業可對記錄所在的序號進行查詢) 6、 排序――按學號、姓名、出生年月、家庭住址、郵編、電話等進行排序 7、 系統維護――退出系統時關閉所有文件。
標簽: 記錄 刪除 修改 c語言
上傳時間: 2013-12-16
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CSS教學手冊(有四本電子書) !!! 大家好,因為小弟的工作是軟體工程師 所以收集了一些書籍 現在登供給各位同好們,希望對大家有幫助 能翻繁體的我盡量翻了 至於太大了有限制我就無法上傳了 不過有些是非常有用的^"^
標簽: CSS 手冊 家
上傳時間: 2014-01-11
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本軟件在C++ Builder 6.0開發環境下編程,實現的功能是:如果將本機的兩個串口通訊口COM1和COM2連接起來,可以實現本機內這兩個COM口間的數據的傳輸;若將兩臺電腦的COM口連接起來,可以實現這兩臺電腦的串行數據傳輸。
標簽: Builder 6.0 軟件 開發環境
上傳時間: 2014-01-20
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matlab的c語言s函數,實現手動與自動控制的無擾切換,具有兩個參數:一個是切換信號,為1時自動控制,為0時手動控制;另一個是手動控制值。
標簽: matlab c語言 函數
上傳時間: 2015-06-23
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序自從1978年《C程序設計語言》出版以來,計算機界經歷了一場革命。大型計算機變得更大;而個人計算機的能力可以和十年前的主流計算機相媲美。在這段時間中,C語言也在悄悄地改變,并且早已超出了僅僅作為UNIX操作系統的語言的范疇。
標簽: 1978 C程序設計 語言
上傳時間: 2014-01-03
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