C++所考核知識點、要求、例題與參考練習題
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上傳時間: 2015-08-17
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數據結構教學計劃和要求 • 1. 教學大綱 • 2. 課程基本要求 • 3. 作業基本要求 • 4. 上機實習和報告的基本要求 • 5. 程序設計風格和注釋要求
標簽: 8226 數據結構 教學大綱 實習
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1. 要求程序建立一個可存放50項的電話號碼表,每項包括人名(20個字符)及電話號碼(8個字符)兩部分; 2. 程序可接收輸入人名及相應的電話號碼,并把它們加入電話號碼表中; 3. 凡有新的輸入后,程序應按人名對電話號碼表重新排序; 4. 程序可接收需要查找電話號碼的人名,并從電話大中型唱歌中查出其電話號碼,再在屏幕上以如下格式顯示出來。
標簽: 程序 電話 號碼
上傳時間: 2014-01-15
上傳用戶:鳳臨西北
設計一個雙人對戰的五子棋游戲。要求:棋盤最小為8*8 二、設計思路 1、 版面設置 2、 加載相應的響應事件 3、 添加棋子的監聽事件程序 4、 實現棋子加載并作出判斷 5、 實現雙方控制棋子狀態的切換 6、 判斷勝利一方,并顯示狀態
標簽: 版面 控制 監聽 程序
上傳時間: 2013-12-21
上傳用戶:dongbaobao
的...“小人”行走的編程 要求: 先建立...04H、13H。編寫程序,使“小人”先向斜上方,再向斜下方,最后水平方向動起來。 ,...
標簽: 13H 04 編程 編寫
上傳用戶:lz4v4
設信號 ,用 對x(t)采樣得x(n),是否會發生頻譜混疊?現利用FFT分析其頻譜。 1.編程繪制該信號的波形。 2.若令N=16,編程對x(n)做FFT運算,并繪制其幅頻特性曲線。 3.令N=1024,編程對x(n)做FFT運算,并繪制其幅頻特性曲線。 4.分析2、3的運算結果。 設計調試報告要求: 1.工作原理簡述; 2.設計思路; 3.難點及解決方法; 4.設計、調試結果及分析; 5.程序文本及操作步驟。
標簽: 信號
上傳時間: 2014-01-12
上傳用戶:集美慧
一、 利用MATLAB產生下列連續信號并作圖 (1) x(t)=-2u(t-1),-1<t<5 x(t)=cos(100t)+cos(3000t),設-0.1<t<0.1
標簽: lt 0.1 cos MATLAB
上傳時間: 2013-11-30
上傳用戶:wlcaption
(1)要求程序建立一個可存放50項的電話號碼表,每項包括人名(20個字符)及電話號碼(8個字符)兩部分; (2)程序可接收輸入人名及相應的電話號碼,并把它們加入電話號碼表中; (3)凡有新的輸入后,程序應按人名對電話號碼表重新排序; (4)程序可接受需要查找電話號碼的人名,并從電話號碼表中查出其電話號碼,再在屏幕上以如下格式顯示出來。
上傳時間: 2014-11-27
上傳用戶:gundamwzc
一個餐飲進銷存系統 數據庫要求:SQL Server 2000 系統要求:Windows操作系統; 安裝程序以前,首先創建相關的數據庫。創建方法:用SQL Server2000 的查?BR>
標簽: Windows Server 2000 SQL
上傳時間: 2015-08-22
上傳用戶:愛死愛死
采用哈夫曼編碼思想實現某個文件的壓縮和解壓縮功能,并提供壓縮前后的文件占用空間之比.要求:(1)壓縮前文件的規模應不小于5K.(2)提供原文件與壓縮后文件的相同性比較功能.
標簽: 編碼 模 比較 解壓
上傳時間: 2014-01-19
上傳用戶:tianyi223
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