38V/100A可直接并聯大功率AC/DC變換器 隨著電力電子技術的發展，電源技術被廣泛應用于計算機、工業儀器儀表、軍事、航天等領域，涉及到國民經濟各行各業。特別是近年來，隨著IGBT的廣泛應用，開關電源向更大功率方向發展。研制各種各樣的大功率，高性能的開關電源成為趨勢。某電源系統要求輸入電壓為AC220V，輸出電壓為DC38V，輸出電流為100A，輸出電壓低紋波，功率因數>0.9，必要時多臺電源可以直接并聯使用，并聯時的負載不均衡度<5％。 設計采用了AC/DC/AC/DC變換方案。一次整流后的直流電壓，經過有源功率因數校正環節以提高系統的功率因數，再經半橋變換電路逆變后，由高頻變壓器隔離降壓，最后整流輸出直流電壓。系統的主要環節有DC/DC電路、功率因數校正電路、PWM控制電路、均流電路和保護電路等。 1 有源功率因數校正環節 由于系統的功率因數要求0.9以上，采用二極管整流是不能滿足要求的，所以，加入了有源功率因數校正環節。采用UC3854A/B控制芯片來組成功率因數電路。UC3854A/B是Unitrode公司一種新的高功率因數校正器集成控制電路芯片，是在UC3854基礎上的改進。其特點是：采用平均電流控制，功率因數接近1，高帶寬，限制電網電流失真≤3％[1]。圖1是由UC3854A/B控制的有源功率因數校正電路。 該電路由兩部分組成。UC3854A/B及外圍元器件構成控制部分，實現對網側輸入電流和輸出電壓的控制。功率部分由L2，c5，V等元器件構成Boost升壓電路。開關管V選擇西門康公司的SKM75GB123D模塊，其工作頻率選在35kHz。升壓電感L2為2mH/20A。c5采用四個450V/470μF的電解電容并聯。因為，設計的PFC電路主要是用在大功率DC/DC電路中，所以，在負載輕的時候不進行功率因數校正，當負載較大時功率因數校正電路自動投入使用。此部分控制由圖1中的比較器部分來實現。R10及R11是負載檢測電阻。當負載較輕時，R10及R11上檢測的信號輸入給比較器，使其輸出端為低電平，D2導通，給ENA(使能端)低電平使UC3854A/B封鎖。在負載較大時ENA為高電平才讓UC3854A/B工作。D3接到SS（軟啟動端），在負載輕時D3導通，使SS為低電平；當負載增大要求UC3854A/B工作時，SS端電位從零緩慢升高，控制輸出脈沖占空比慢慢增大實現軟啟動。 2 DC/DC主電路及控制部分分析 2.1 DC/DC主電路拓撲 在大功率高頻開關電源中，常用的主變換電路有推挽電路、半橋電路、全橋電路等[2]。其中推挽電路的開關器件少，輸出功率大，但開關管承受電壓高（為電源電壓的2倍），且變壓器有六個抽頭，結構復雜；全橋電路開關管承受的電壓不高，輸出功率大，但是需要的開關器件多（4個），驅動電路復雜。半橋電路開關管承受的電壓低，開關器件少，驅動簡單。根據對各種拓撲方案的工程化實現難度，電氣性能以及成本等指標的綜合比較，本電源選用半橋式DC/DC變換器作為主電路。圖2為大功率開關電源的主電路拓撲圖。
上傳時間： 2013-11-13
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介招用AT8 9 c5 單片機構成微型可鳊程控制器PLc的設計思路一系統硬件配置和軟件設計方法，最后給出此微型可鳊程控制器在水塔水位控制中應用的實例。
上傳時間： 2013-11-19
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微型51/AVR 編程器套件裝配說明書 請您在動手裝配這個編程器之前，務必先看完本說明書，避免走彎路。 1．收到套件后請對照元器件列表檢查一下，元件、配件是否齊全？ Used Part Type Designator ==== ================ ========== 1 1k R6 1 1uf 50V C11 5 2k2 R2 R3 R4 R5 R11 1 10K*8 RN1 2 11.0592MHZ Q1 Q2 1 12V,0.5W D2 2 15k R7 R8 2 21k R9 R10 4 33p C6 C7 C8 C9 1 47uf 25V C10 1 74HC164 IC6 2 78L05 IC4 Ic5 1 100uf 25V C12 1 220R R1 1 AT89c51 IC2 1 B40C800(W02) D1 2 BS170 T1 T2 1 BS250 T3 1 DB9/F J2 1 J1X2 J1 1 LED GN5 D3 1 LM317L IC1 1 TLC2272 IC7 1 ZIF40 IC3 5 1uf C1 C2 C3 C4 c5 另外，套件配有1.5米串行電纜一根和配套的PCB一塊，不含電源。編程器使用的15V交流電源或12V直流電源需要自己配套。2．裝配要點：先焊接阻容元件，3個集成電路插座（IC2,IC7,IC6）其次是晶振， 全橋，穩壓IC 等，然后焊接J2,最后焊接T1,T2,T3三只場效應管。焊接場效應管時務必按照以下方法：拔去電烙鐵的電源，使用電烙鐵余溫去焊接三只場效應管，否則靜電很容易損壞管子。這是裝配成功的關鍵。這三只管子有問題，最典型的現象是不能聯機。由于電源插座封裝比較特殊，國內無法配套上，已改用電源線接線柱，可直接焊接在PCB板焊盤上，如下圖1所示（在下圖中兩個紅色圓圈內指示的焊盤），然后在連接到套件中配套的電源插座上。最近有朋友反映用15V交流比較麻煩，還要另外配變壓器。如果要使用12V的直流電，無需將全橋焊上，將兩個接線柱分別焊接在全橋的正負輸出位置的焊盤上即可，如下圖2所示，藍色圓圈內指示的焊盤，連接電源的時候要注意正負極，不要接錯了。方形焊盤是正極。40腳ZIF插座焊接前，應該將BR1飛線焊接好。注意：由于焊盤比較小，注意焊接溫度，不要高溫長時間反復焊接，會導致焊盤脫落。
上傳時間： 2013-12-31
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課程安排，用拓撲排序實現 4、實現課程的拓撲排序。(選)（加） 問題描述：軟件專業的學生要學習一系列課程，其中有些課程必須在其先修課程完成后才能學習，具體關系見下表： 課程編號 課程名稱 先決條件 C1 程序設計基礎 無 C2 離散數學 C1 C3 數據結構 C1，C2 C4 匯編語言 C1 c5 操作系統 C3 假設每門課程的學習時間為一學期，試為該專業的學生設計教學計劃，使他們能在最短的時間內修完這些課程。
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上傳時間： 2014-12-06
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課程安排，用拓撲排序實現 4、實現課程的拓撲排序。(選)（加）問題描述：軟件專業的學生要學習一系列課程，其中有些課程必須在其先修課程完成后才能學習，具體關系見下表：課程編號 課程名稱 先決條件 C1 程序設計基礎 無 C2 離散數學 C1 C3 數據結構 C1，C2 C4 匯編語言 C1 c5 操作系統 C3 假設每門課程的學習時間為一學期，試為該專業的學生設計教學計劃，使
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上傳時間： 2015-09-02
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由譚浩強編著的《C++程序設計》(清華大學出版社出版)一書中各章的例題程序，以方便教師進行教學，也便于讀者上機運行這些程序以及在此基礎上修改和調試程序。 程序按章設立文件夾(子目錄)，如文件夾c12中包含的是第12章全部例題的程序。程序的文件名以c開頭，與例題號一一對應，如c5-7.cpp是第5章例5.7的程序。對于教材中同一例題中包含兩個或多個程序的，在文件名中加了順序號，如c10-4-1.cpp是例10.4的第1個程序，c10-4-2.cpp是例10.4的第2個程序。
上傳時間： 2015-10-25
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課程安排，用拓撲排序實現 4、實現課程的拓撲排序。(選)（加） 問題描述：軟件專業的學生要學習一系列課程，其中有些課程必須在其先修課程完成后才能學習，具體關系見下表： 課程編號 課程名稱 先決條件 C1 程序設計基礎 無 C2 離散數學 C1 C3 數據結構 C1，C2 C4 匯編語言 C1 c5 操作系統 C3 假設每門課程的學習時間為一學期，試為該專業的學生設計教學計劃，使他們能在最短的時間內修完這些課程。
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上傳時間： 2014-01-17
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DSP上優化的G.729A代碼，用于音頻編解碼。適用與c5,C6系列DSP
上傳時間： 2013-12-20
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、開始仿真時，應隨機產生VM中三種商品的存貨量（不能超過其最大容納量）和VM中三種硬幣的數量（分別不小于c5、C10、C25枚
標簽： 仿真
上傳時間： 2016-12-19
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在本光盤中提供了由譚浩強編著的《C++程序設計》(清華大學出版社出版)一書中各章的例題程序以及全部習題的參考解答，以方便教師進行教學，也便于讀者上機運行這些程序以及在此基礎上修改和調試程序。 程序按章設立文件夾(子目錄)，例如文件夾c12中包含的是第12章全部例題的程序。程序的文件名以c開頭，與例題號一一對應，如c5-7.cpp是第5章例5.7的程序。對于教材中同一例題中包含兩個或多個程序的，在文件名中加了順序號，如c10-4-1.cpp是例10.4的第1個程序，c10-4-2.cpp是例10.4的第2個程序。 教材中所有的程序都是符合C++標準規定的，在GCC中能通過，但有的程序在Visual C++ 6.0中通不過。如果在Visual C++ 6.0環境下運行程序，需要對程序作一些修改。例如，如果程序c10-4-1.cpp在Visual C++ 6.0環境下編譯，第1行應改為“include <iostream.h>”，并將第2行“using namespace std ”取消即可順利通過編譯，其他類似。我們在教材的例題程序中還提供了能在Visual C++ 6.0環境下運行的程序，在文件名中加了"(VC)"字樣，如c10-4-2(VC) 表示它是對程序c10-4-2修改后能用于Visual C++ 6.0環境的程序。
上傳時間： 2017-02-04
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