C語言課程設(shè)計上機實習內(nèi)容
一、從下面題目中任選一題：
A．簡單的學生成績管理程序設(shè)計
B．考卷成績分析軟件程序設(shè)計
C．簡單醫(yī)療費用報銷管理軟件程序設(shè)計
除此之外，學生也可自行選擇課題進行設(shè)計，如自動柜員機界面程序、學生信息管理（包括生日祝賀）、計件工資管理等（但課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審題合格后方可使用）。
二、課程設(shè)計說明書的編寫規(guī)范
1、程序分析和設(shè)計
2、流程圖
3、源程序清單
4、調(diào)試過程：測試數(shù)據(jù)及結(jié)果，出現(xiàn)了哪些問題，如何修改的
5、程序有待改進的地方
6、本次實習的收獲和建議
三、提交的資料
1、軟件
軟件需提供源程序，并能正常運行。
注：對于程序中未能實現(xiàn)的部分需要加以說明。
對于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明，并說明出處。
2、文檔
課程設(shè)計文檔要求打印稿，同時提交電子文檔。文檔中必須包含課程設(shè)計小結(jié)，即收獲和體會。
文檔要注意格式，標題一律用小四號宋體加黑，正文用五號宋體，行間距固定值18，首行縮進2字符；如果有圖表，每個圖表必須順序編號并有標題，如“圖1 計算平均分的N-S圖”、“表1 地信081班成績一覽表”，一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。
四、成績評定
通過學生的動手能力、獨立分析解決問題的能力、創(chuàng)新能力、課程設(shè)計報告、答辯水平以及學習態(tài)度綜合考核。
考核標準包括：
1、完成設(shè)計題目所要求的內(nèi)容，程序書寫規(guī)范、有一定的實用性，占45%；
2、平時表現(xiàn)（考勤＋上機抽查）占10%；
3、課程設(shè)計報告占30%；
4、答辯及演示占15%。
五、實習計劃
以選題一為例
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實習計劃 |
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時間 |
內(nèi)容 |
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第1天 |
一、布置實習內(nèi)容和要求 1、 實習內(nèi)容介紹、實習安排、實習紀律、注意事項 2、 學生選題 |
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第2天 |
二、上機實習 1、根據(jù)所選題的要求，進行總體設(shè)計，確定程序總體框架 2、選擇和準備原始數(shù)據(jù)，制作.txt文本文件 |
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第3天 |
3、文件的讀寫函數(shù)的使用，實現(xiàn)文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數(shù)fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成對原始數(shù)據(jù)的文本輸入和輸出。 |
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第4、5天 |
4、主要算法的選擇和功能實現(xiàn)（以學生成績管理系統(tǒng)為例）： ① 計算每個學生三門功課的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同則名次并列；結(jié)果寫入文件。
② 統(tǒng)計全班每門課程的平均分，并計算各分數(shù)段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的學生人數(shù)；結(jié)果寫入文件。 |
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第6、7天 |
5、結(jié)果格式輸出及程序整合（以學生成績管理系統(tǒng)為例） ① 按格式在屏幕上打印每名學生成績條； ② 在屏幕上打印出所有不及格學生的下列信息：學號，不及格的課程名，該不及格課程成績； （選做）在屏幕打印優(yōu)等生名單（學號，三門課程成績，平均成績，名次），優(yōu)等生必須滿足下列條件：1)平均成績大于90分；或平均分大于85分且至少有一門功課為100分；或者平均分大于85分且至少兩門課程成績?yōu)?/span>95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每門功課及格以上； |
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第8天 |
三、測試完整程序 要求功能完整，結(jié)果符合設(shè)計要求，并進行程序驗收。 |
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第9、10天 |
四、編寫報告 完成實習報告的編寫，并打印上交報告。 |
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