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《計算機文化基礎》課程分級教學模式研究與實踐

  • 資源大小:553 K
  • 上傳時間: 2013-11-06
  • 上傳用戶:focuslocus
  • 資源積分:2 下載積分
  • 標      簽: 計算機 分級 模式 實踐

資 源 簡 介

  目前很多高等院校對《計算機文化基礎》課程的教學未能因材施教。針對這種狀況。本文在新的教育教學理念指導下,采用問卷調查等教育科學研究方法,通過分級教學實踐,構建了我院《計算機文化基礎》課程的分級教學模式,對于推動高等院校《計算機文化基礎》課程的教學改革具有現實的意義,同時也對其他學科的教學改革具有借鑒意義。

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