ACM上的一道題目:1009的解題思路以及源代碼
資源簡(jiǎn)介:ACM上的一道題目:1009的解題思路以及源代碼
上傳時(shí)間: 2014-01-16
上傳用戶:fandeshun
資源簡(jiǎn)介:題目:擴(kuò)展的動(dòng)態(tài)內(nèi)存管理機(jī)制 目的:在了解實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)內(nèi)存管理機(jī)制的特點(diǎn)以及實(shí)時(shí)處理對(duì)內(nèi)存管理需求的基礎(chǔ)上,練習(xí)并掌握有效處理內(nèi)存碎片的內(nèi)存管理機(jī)制,同時(shí)理解防止內(nèi)存泄漏問題的良好設(shè)計(jì)方法。 環(huán)境:VxWorks的VxSim仿真環(huán)境或2410BP(ARM92...
上傳時(shí)間: 2017-05-11
上傳用戶:zhichenglu
資源簡(jiǎn)介:編譯原理的一個(gè)題目:算符優(yōu)先分析
上傳時(shí)間: 2013-12-20
上傳用戶:CSUSheep
資源簡(jiǎn)介:小學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(一篇比較簡(jiǎn)單的論文)我的初稿 題目:小學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 僅供參考,本人的論文初稿已經(jīng)比他復(fù)雜好幾倍了。當(dāng)然,畢業(yè)答辯之前不會(huì)貼出來的,嘿嘿 姓名:陳抒 摘要: 小學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要內(nèi)容包括后臺(tái)...
上傳時(shí)間: 2015-02-23
上傳用戶:zhanditian
資源簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)第五屆程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽預(yù)賽(1)中的一道題目,關(guān)于三角形的幾個(gè)心的問題.
上傳時(shí)間: 2014-12-21
上傳用戶:亞亞娟娟123
資源簡(jiǎn)介:是一個(gè)精典的遞歸加動(dòng)態(tài)規(guī)化的題 題目:有M個(gè)蘋果要求放入N個(gè)籃子中,求出放法的總數(shù)(N個(gè)籃子中放的蘋果數(shù)不限定,有的也可以不放)
上傳時(shí)間: 2015-12-22
上傳用戶:silenthink
資源簡(jiǎn)介:線性表 隊(duì)列的算法 題目:假設(shè)以帶頭結(jié)點(diǎn)的循環(huán)鏈表表示隊(duì)列,并且只設(shè)一個(gè)指針指向隊(duì)尾(注意不設(shè)頭指針),試編寫相應(yīng)的置空隊(duì)、入隊(duì)、出隊(duì)的算法。設(shè)隊(duì)列中存放著 n 個(gè)字符,試編寫算法,判斷該字符串是否有中心對(duì)稱關(guān)系
上傳時(shí)間: 2016-08-13
上傳用戶:tzl1975
資源簡(jiǎn)介:隊(duì)列相關(guān)問題 (C++) 隊(duì)列的算法 題目:假設(shè)以帶頭結(jié)點(diǎn)的循環(huán)鏈表表示隊(duì)列,并且只設(shè)一個(gè)指針指向隊(duì)尾(注意不設(shè)頭指針),試編寫相應(yīng)的置空隊(duì)、入隊(duì)、出隊(duì)的算法。設(shè)隊(duì)列中存放著 n 個(gè)字符,試編寫算法,判斷該字符串是否有中心對(duì)稱關(guān)系
上傳時(shí)間: 2016-08-13
上傳用戶:c12228
資源簡(jiǎn)介:很有難度的一道題目,大家都來研究下,蠻有意思的,
上傳時(shí)間: 2016-10-24
上傳用戶:dancnc
資源簡(jiǎn)介:cpld的入門交流:CPLD的跑馬燈一個(gè)簡(jiǎn)易型cpld試驗(yàn)電路用VHDL語言遍的
上傳時(shí)間: 2013-09-06
上傳用戶:blacklee
資源簡(jiǎn)介:程序代碼說明 P0401:用Prewitt算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0402:用不同σ值的LoG算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0403:用Canny算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0404:圖像的閾值分割 P0405:用水線閾值法分割圖像 P0406:對(duì)矩陣進(jìn)行四叉樹分解 P0407:將圖像分為文字和非文字的兩個(gè)類別 ...
上傳時(shí)間: 2014-01-03
上傳用戶:Late_Li
資源簡(jiǎn)介:用Canny算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0404:圖像的閾值分割 P0405:用水線閾值法分割圖像 P0406:對(duì)矩陣進(jìn)行四叉樹分解 P0407:將圖像分為文字和非文字的兩個(gè)類別 P0408:形態(tài)學(xué)梯度檢測(cè)二值圖像的邊緣 P0409:形態(tài)學(xué)實(shí)例——從PCB圖像中刪除所有電流線,僅保留芯片對(duì)...
上傳時(shí)間: 2015-03-21
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資源簡(jiǎn)介:用Canny算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0404:圖像的閾值分割 P0405:用水線閾值法分割圖像 P0406:對(duì)矩陣進(jìn)行四叉樹分解 P0407:將圖像分為文字和非文字的兩個(gè)類別 P0408:形態(tài)學(xué)梯度檢測(cè)二值圖像的邊緣 P0409:形態(tài)學(xué)實(shí)例——從PCB圖像中刪除所有電流線,僅保留芯片對(duì)...
上傳時(shí)間: 2014-01-06
上傳用戶:思琦琦
資源簡(jiǎn)介:程序代碼說明 P0401:用Prewitt算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0402:用不同σ值的LoG算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0403:用Canny算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0404:圖像的閾值分割 P0405:用水線閾值法分割圖像 P0406:對(duì)矩陣進(jìn)行四叉樹分解 P0407:將圖像分為文字和非文字的兩個(gè)類別 ...
上傳時(shí)間: 2015-04-03
上傳用戶:二驅(qū)蚊器
資源簡(jiǎn)介:文件名:c語言深入學(xué)習(xí)必備參考例子 很多經(jīng)典的c例子:高級(jí)的宏定義,深?yuàn)W的c內(nèi)存操作,靈活的字符串操作,還有流操作,
上傳時(shí)間: 2013-12-19
上傳用戶:luopoguixiong
資源簡(jiǎn)介:本簡(jiǎn)縮教程的內(nèi)容有: 1.創(chuàng)建類:類關(guān)鍵字、類及名空間、創(chuàng)建方法、創(chuàng)建屬性、重載方法等。 2.對(duì)象的生命周期:對(duì)象的構(gòu)造、對(duì)象的終止 3.繼承:實(shí)現(xiàn)基本的繼承、阻止繼承、繼承與轄域、保護(hù)方法、重載方法、重載與 構(gòu)造方法、創(chuàng)建基類以及抽象...
上傳時(shí)間: 2014-01-18
上傳用戶:CSUSheep
資源簡(jiǎn)介:遺傳算法的一個(gè)例子:旅行商問題。C++源代碼,適合初學(xué)者研究遺傳算法與最優(yōu)化等方面的知識(shí)。
上傳時(shí)間: 2015-04-10
上傳用戶:GHF
資源簡(jiǎn)介:cpld的入門交流:CPLD的跑馬燈一個(gè)簡(jiǎn)易型cpld試驗(yàn)電路用VHDL語言遍的
上傳時(shí)間: 2013-12-18
上傳用戶:gengxiaochao
資源簡(jiǎn)介:BufferedReader主要實(shí)現(xiàn)的功能是: 數(shù)據(jù)的緩沖。外加一個(gè)按扭游戲。 所用的語言:Java.
上傳時(shí)間: 2015-05-02
上傳用戶:hzy5825468
資源簡(jiǎn)介:老師布置的一道需要8H中斷的一道匯編題,請(qǐng)大家指點(diǎn)
上傳時(shí)間: 2013-12-19
上傳用戶:彭玖華
資源簡(jiǎn)介:這是我的考試題目 C語言的考試 適合初學(xué)者使用
上傳時(shí)間: 2013-12-24
上傳用戶:lepoke
資源簡(jiǎn)介:intel pxa270的重要試驗(yàn):攝像頭的實(shí)現(xiàn),僅供參考。
上傳時(shí)間: 2014-01-16
上傳用戶:sdq_123
資源簡(jiǎn)介:程序代碼說明 P0401:用Prewitt算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0402:用不同σ值的LoG算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0403:用Canny算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0404:圖像的閾值分割 P0405:用水線閾值法分割圖像 P0406:對(duì)矩陣進(jìn)行四叉樹分解 P0407:將圖像分為文...
上傳時(shí)間: 2015-06-16
上傳用戶:zuozuo1215
資源簡(jiǎn)介:程序代碼說明 P0401:用Prewitt算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0402:用不同σ值的LoG算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0403:用Canny算子檢測(cè)圖像的邊緣 P0404:圖像的閾值分割 P0405:用水線閾值法分割圖像 P0406:對(duì)矩陣進(jìn)行四叉樹分解 P0407:將圖像分為文...
上傳時(shí)間: 2015-06-18
上傳用戶:xwd2010
資源簡(jiǎn)介:書籍:Teach Yourself Visual C++ 6 in 21 Days 第一章的源碼: 所有的源碼都是我邊讀邊寫的,已經(jīng)通過了VC6得便宜,適合VC6得初學(xué)愛好者,希望大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步 書的在線地址,第一章: http://poincare.matf.bg.ac.yu/~filip/nm/Seminarski/VC-21days-sh...
上傳時(shí)間: 2016-04-04
上傳用戶:hjshhyy
資源簡(jiǎn)介:書籍:Teach Yourself Visual C++ 6 in 21 Days 第2章的源碼:所有的源碼都是我邊讀邊寫的,已經(jīng)通過了VC6在WinXP下的編譯,適合VC6得初學(xué)愛好者,希望大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步 第二章的在線地址: http://poincare.matf.bg.ac.yu/~filip/nm/Seminarski/VC-21days-...
上傳時(shí)間: 2014-01-21
上傳用戶:chenlong
資源簡(jiǎn)介:本簡(jiǎn)縮教程的內(nèi)容有: 1.創(chuàng)建類:類關(guān)鍵字、類及名空間、創(chuàng)建方法、創(chuàng)建屬性、重載方法等。 2.對(duì)象的生命周期:對(duì)象的構(gòu)造、對(duì)象的終止 3.繼承:實(shí)現(xiàn)基本的繼承、阻止繼承、繼承與轄域、保護(hù)方法、重載方法、重載與 構(gòu)造方法、創(chuàng)建基類以及抽象...
上傳時(shí)間: 2016-05-31
上傳用戶:bruce5996
資源簡(jiǎn)介:蠢蠢欲動(dòng)的青春年華:包子的香氣。很好看!
上傳時(shí)間: 2016-07-24
上傳用戶:ouyangtongze
資源簡(jiǎn)介:學(xué)員信息管理系統(tǒng): 1:輸入數(shù)據(jù)2:數(shù)據(jù)的刪除3:數(shù)據(jù)的增加4:數(shù)據(jù)的修改5:數(shù)據(jù)存盤6:從盤讀取數(shù)據(jù)并向屏幕輸出
上傳時(shí)間: 2013-12-19
上傳用戶:qunquan
資源簡(jiǎn)介:購(gòu)物網(wǎng)站 采用B/S。 主要須實(shí)現(xiàn)的功能如下: 顧客的注冊(cè)、登錄模塊、商品瀏覽模塊、購(gòu)物車模塊、特價(jià)商品信息顯示模塊、顧客反饋信息模塊、系統(tǒng)信息管理的登錄模塊、訂單管理系統(tǒng)、商品管理模塊、特價(jià)商品信息管理模塊、用戶管理模塊。
上傳時(shí)間: 2017-01-13
上傳用戶:13517191407