詞法分析 1、通過設(shè)計編制調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析原理的理解。并掌握在對程序設(shè)計語言源程序進(jìn)行掃描過程中將其分解為各類單詞的詞法分析方法。 2、編制一個讀單詞過程，從輸入的源程序中，識別出各個具有獨立意義的單詞，即基本關(guān)鍵字、標(biāo)識符、常數(shù)、運算符、分隔符五大類。并依次輸出各個單詞的內(nèi)部編碼及單詞符號自身值。（遇到錯誤時可顯示“Error”，然后跳過錯誤部分繼續(xù)顯示） 有實驗報告
資源簡介：詞法分析 1、通過設(shè)計編制調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析原理的理解。并掌握在對程序設(shè)計語言源程序進(jìn)行掃描過程中將其分解為各類單詞的詞法分析方法。 2、編制一個讀單詞過程，從輸入的源程序中，識別出各個具有獨立意義的單詞，即基本關(guān)鍵字...
上傳時間： 2014-07-06
上傳用戶：Zxcvbnm
資源簡介：通過設(shè)計編制調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析原理的理解。并掌握在對程序設(shè)計語言源程序進(jìn)行掃描過程中將其分解為各類單詞的詞法分析方法。
上傳時間： 2014-11-24
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資源簡介：通過設(shè)計編制調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析原理的理解。并掌握在對程序設(shè)計語言源程序進(jìn)行掃描過程中將其分解為各類單詞的詞法分析方法。
上傳時間： 2015-12-12
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資源簡介：1、 ：編寫并調(diào)試一個模擬的進(jìn)程調(diào)度程序，采用“最高優(yōu)先數(shù)優(yōu)先”調(diào)度算法對進(jìn)程進(jìn)行調(diào)度。 “最高優(yōu)先數(shù)優(yōu)先調(diào)度算法的基本思想是把CPU分配給就緒隊列中優(yōu)先數(shù)最高的進(jìn)程。嘗試靜態(tài)優(yōu)先數(shù)與動態(tài)優(yōu)先數(shù)兩種方法： a) 靜態(tài)優(yōu)先數(shù)是指優(yōu)先數(shù)在整個進(jìn)程運行期...
上傳時間： 2015-11-13
上傳用戶：zq70996813
資源簡介：一. 實驗?zāi)康模?設(shè)計、編寫和調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析理論和自動詞法分析工具的理解、實踐和掌握。 二. 實驗要求： ① 學(xué)習(xí)和理解正則表達(dá)式理論,寫出C—語言的記號的完整的正則表達(dá)式;(適當(dāng)使用正則定義) ② 學(xué)習(xí)和理解有限機理論,根據(jù)前...
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：jqy_china
資源簡介：本設(shè)計的目的是通過設(shè)計和調(diào)試一個簡單的文件系統(tǒng)，主要是模擬文件操作命令的執(zhí)行，來模擬文件管理，使學(xué)生對主要文件操作命令的實質(zhì)和執(zhí)行過程有比較深入的了解，掌握它們的基本實施方法。具體要求如下： （1） 設(shè)計一個支持n個用戶的文件系統(tǒng)，每個用戶可...
上傳時間： 2014-01-11
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資源簡介：一、目的要求 1、 通過編寫和調(diào)試存儲管理的模擬程序以加深對存儲管理方案的理解。熟悉虛存管理的各種頁面淘汰算法。 2、通過編寫和調(diào)試地址轉(zhuǎn)換過程的模擬程序以加強對地址轉(zhuǎn)換過程的了解。
上傳時間： 2014-01-07
上傳用戶：遠(yuǎn)遠(yuǎn)ssad
資源簡介：1.掌握手工生成詞法分析器的方法，了解詞法分析器的內(nèi)部工作原理。 2.通過設(shè)計編制調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析原理的理解。并掌握在對程序設(shè)計語言源程序進(jìn)行掃描過程中將其分解為各類單詞的詞法分析方法。 3.掌握根據(jù)程序的偽代碼來編寫程...
上傳時間： 2017-09-10
上傳用戶：cuiyashuo
資源簡介：1 掌握手工生成詞法分析器的方法，了解詞法分析器的內(nèi)部工作原理。 2 通過設(shè)計編制調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析原理的理解。并掌握在對程序設(shè)計語言源程序進(jìn)行掃描過程中將其分解為各類單詞的詞法分析方法。 3 掌握根據(jù)程序的偽代碼來編寫程...
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：lizhen9880
資源簡介：通過設(shè)計、編制、調(diào)試一個典型的語法分析程序，實現(xiàn)對詞法分析程序所提供的單詞序列進(jìn)行語法檢查和結(jié)構(gòu)分析．
上傳時間： 2016-05-10
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資源簡介：詞法分析 1 試驗?zāi)康? 設(shè)計,編制并調(diào)試一個此法分析程序,加深對此法分原理的理解. 2 試驗要求 1)待分析的簡單語言的詞法 * 關(guān)鍵字: begin if then while do end 所有關(guān)鍵字都是小寫. 2)運算符和界符: : = + * - / < <= <> > >= = ( ) # 3...
上傳時間： 2017-01-08
上傳用戶：dongqiangqiang
資源簡介：.X語言詞法分析程序的設(shè)計 目的：設(shè)計、編制、調(diào)制一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析原理的理解。 要求： (1)通過理解正規(guī)式、有限自動機原理，根據(jù)下面的X語言的說明編制一個X語言的詞法分析程序。 (2)提交實驗報告，報告內(nèi)容如下： 目的要求、DFA、程...
上傳時間： 2014-01-12
上傳用戶：英雄
資源簡介：本設(shè)計的目的是通過設(shè)計和調(diào)試一個基于消息的通訊系統(tǒng)，來實現(xiàn)進(jìn)程之間的間接通訊，使學(xué)生對進(jìn)程間的通訊機制、進(jìn)程間的同步機制有一個深入的理解。
上傳時間： 2016-07-03
上傳用戶：liuchee
資源簡介：本設(shè)計的目的是通過設(shè)計和調(diào)試一個基于消息的通訊系統(tǒng)，來實現(xiàn)進(jìn)程之間的間接通訊，使學(xué)生對進(jìn)程間的通訊機制、進(jìn)程間的同步機制有一個深入的理解
上傳時間： 2016-07-10
上傳用戶：tedo811
資源簡介：基于消息的通訊系統(tǒng)設(shè)計 本設(shè)計的目的：是通過設(shè)計和調(diào)試一個基于消息的通訊系統(tǒng)，來實現(xiàn)進(jìn)程之間的間接通訊，
上傳時間： 2014-12-05
上傳用戶：rocwangdp
資源簡介：一個具體的詞法分析程序,從輸入的源程序中，識別出各個具有獨立意義的單詞，即基本保留字、標(biāo)識符、常數(shù)、運算符、分隔符五大類。并依次輸出各個單詞的內(nèi)部編碼及單詞符號自身值。（遇到錯誤時可顯示“Error”，然后跳過錯誤部分繼續(xù)顯示）
上傳時間： 2015-04-26
上傳用戶：jhksyghr
資源簡介：學(xué)生成績管理系統(tǒng) 要求是這樣的 1、用c語言編寫一個簡單的學(xué)生信息管理程序，能實現(xiàn)對學(xué)生信息的簡單管理。 2、具體要求： 建立一個4個學(xué)生的信息登記表，每個學(xué)生的信息包括：學(xué)號，姓名，和3門課程的成績
上傳時間： 2016-02-12
上傳用戶：wfl_yy
資源簡介：用C語言編寫和調(diào)試一個簡單的進(jìn)程調(diào)度程序
上傳時間： 2015-03-08
上傳用戶：dancnc
資源簡介：設(shè)計題三：條件語句的語法分析及語義分析程序設(shè)計。 1．目的 通過設(shè)計、編制、調(diào)試一個語法及語義分析程序，加深對語法及語義分析原理的理解。
上傳時間： 2017-01-28
上傳用戶：BOBOniu
資源簡介：設(shè)計題三：條件語句的語法分析及語義分析程序設(shè)計。 1．目的 通過設(shè)計、編制、調(diào)試一個語法及語義分析程序，加深對語法及語義分析原理的理解。 2．設(shè)計內(nèi)容及要求 IF 〈布爾表達(dá)式〉 THEN 〈賦值語句〉 ELSE 〈賦值語句〉 其中 （1）可以選擇...
上傳時間： 2013-12-24
上傳用戶：頂?shù)弥?/p>
資源簡介：通過設(shè)計、編制、調(diào)試一個語法及語義分析程序，加深對語法及語義分析原理的理解
上傳時間： 2017-01-28
上傳用戶：love1314
資源簡介：模型機綜合設(shè)計——帶進(jìn)位運算指令的實現(xiàn)1、通過使用軟件HKCPT的聯(lián)機方式實現(xiàn)和脫機方式實現(xiàn)。 2、通過微單步、單拍調(diào)試，分析微指令時序和數(shù)據(jù)流程。
上傳時間： 2014-01-18
上傳用戶：qq1604324866
資源簡介：模型機綜合設(shè)計——不帶進(jìn)位的與或運算指令的實現(xiàn) 1、通過使用軟件HKCPT的聯(lián)機方式實現(xiàn)和脫機方式實現(xiàn)。 2、通過微單步、單拍調(diào)試，分析微指令時序和數(shù)據(jù)流程。
上傳時間： 2015-11-08
上傳用戶：zhoujunzhen
資源簡介：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 車廂調(diào)度 一、需求分析 1、用編號依次為1，2，3，……，n表示停在鐵路調(diào)度站入口處的車廂序列。 2、用一個棧形象地表示為火車的調(diào)度站。 3、利用棧先進(jìn)后出的性質(zhì)，結(jié)合遞歸和回溯算法，實現(xiàn)編號1…n的車廂的所有可能的序列和每種序...
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：lizhen9880
資源簡介：魔王語言實習(xí)報告,題目：魔王語言解釋一、需求分析二、概要設(shè)計三.詳細(xì)設(shè)計（程序詳細(xì)代碼）四.調(diào)試結(jié)果
上傳時間： 2014-01-21
上傳用戶：笨小孩
資源簡介：一、概述 1、項目背景：數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計 2、編寫目的：掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計原理及相關(guān)軟件的使用 3、開發(fā)環(huán)境： 二、需求分析 1、 問題的提出：為了高效率的完成學(xué)生信息的管理，決定開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。 2、 需完成的功能： （1） 能錄入、修改、查...
上傳時間： 2016-03-15
上傳用戶：星仔
資源簡介：1、構(gòu)造該算符優(yōu)先文法的優(yōu)先關(guān)系矩陣或優(yōu)先函數(shù)； 2、輸入串應(yīng)是詞法分析的輸出二元式序列，即某算術(shù)表達(dá)式“實驗項目一”的輸出結(jié)果。輸出為輸入串是否為該文法定義的算術(shù)表達(dá)式的判斷結(jié)果。 3、算符優(yōu)先分析過程應(yīng)能發(fā)現(xiàn)輸入串出錯。
上傳時間： 2016-09-02
上傳用戶：yuzsu
資源簡介：一、目的要求 1、用高級語言編寫和調(diào)試一個簡單的文件系統(tǒng)，模擬文件管理的工作過程。從而對各種文件操作命令的實質(zhì)內(nèi)容和執(zhí)行過程有比較深入的了解。 2、要求設(shè)計一個 n個用戶的文件系統(tǒng)，每次用戶可保存m個文件，用戶在一次運行中只能打開一個文件，對文...
上傳時間： 2014-10-10
上傳用戶：fredguo
資源簡介：大學(xué)期間寫的一個簡單的詞法分析器,通過輸入符合自定義語法規(guī)則的程序,得到分析的二元組
上傳時間： 2015-03-17
上傳用戶：wangzhen1990
資源簡介：經(jīng)典的人工智能問題 - iris數(shù)據(jù)分析問題。通過設(shè)計三層bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對花朵數(shù)據(jù)進(jìn)行分類識別，并達(dá)到了很好的效果。
上傳時間： 2013-12-29
上傳用戶：dreamboy36
