本人的數(shù)值分析課程設(shè)計(jì) ,比較完整!Gauss順序消去法與Gauss列主元消去法是計(jì)算機(jī)上常用來(lái)求解線性方程組的一種直接的方法。就是在不考慮舍入誤差的情況下,經(jīng)過(guò)有限步的四則運(yùn)算可以得到線性方程組的準(zhǔn)確解的一類方法。
資源簡(jiǎn)介:本人的數(shù)值分析課程設(shè)計(jì) ,比較完整!Gauss順序消去法與Gauss列主元消去法是計(jì)算機(jī)上常用來(lái)求解線性方程組的一種直接的方法。就是在不考慮舍入誤差的情況下,經(jīng)過(guò)有限步的四則運(yùn)算可以得到線性方程組的準(zhǔn)確解的一類方法。
上傳時(shí)間: 2014-01-21
上傳用戶:nairui21
資源簡(jiǎn)介:我自己寫的數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)的源代碼,這里是數(shù)值插值算法的內(nèi)容。
上傳時(shí)間: 2015-03-17
上傳用戶:asddsd
資源簡(jiǎn)介:我自己寫的數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)的算法,這里是數(shù)值擬合的部分。
上傳時(shí)間: 2015-03-17
上傳用戶:無(wú)聊來(lái)刷下
資源簡(jiǎn)介:計(jì)算多項(xiàng)式非線性方程f(x)=0的求根問(wèn)題,本人數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)做的一個(gè)程序,供大家參考,希望給予指正.
上傳時(shí)間: 2015-08-20
上傳用戶:xhz1993
資源簡(jiǎn)介:該院程序是本人的51單片機(jī)課程設(shè)計(jì) 題目是 恒溫控制模擬系統(tǒng)
上傳時(shí)間: 2014-01-26
上傳用戶:xg262122
資源簡(jiǎn)介:是本人的大學(xué)接口課程設(shè)計(jì),步進(jìn)電機(jī)控制8255 鍵盤顯示控制器1
上傳時(shí)間: 2015-05-06
上傳用戶:hn891122
資源簡(jiǎn)介:大連理工大學(xué)研究生矩陣與數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
上傳時(shí)間: 2014-11-22
上傳用戶:zhaiyanzhong
資源簡(jiǎn)介:本人的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì),大家有用的可以參考參考
上傳時(shí)間: 2016-03-01
上傳用戶:123456wh
資源簡(jiǎn)介:多項(xiàng)式插值振蕩——數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)報(bào)告,包括源代碼
上傳時(shí)間: 2013-12-28
上傳用戶:凌云御清風(fēng)
資源簡(jiǎn)介:用C++實(shí)現(xiàn)有限元SOIPSSON方程 數(shù)值分析課程設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間: 2017-09-03
上傳用戶:851197153
資源簡(jiǎn)介:數(shù)值分析課程上機(jī) 拉格朗日插值多項(xiàng)式 插值多項(xiàng)式存在唯一性 在次數(shù)不超過(guò)N的多項(xiàng)式集合Hn中 滿足條件的插值多項(xiàng)式Ln(x)^Hn 是唯一存在的! 牛頓插值 三色~
上傳時(shí)間: 2014-12-06
上傳用戶:lanjisu111
資源簡(jiǎn)介:這是我數(shù)值分析課程的實(shí)習(xí)題目的源代碼(并附有文檔),文檔包括對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了描述,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,希望對(duì)大家有所幫助.
上傳時(shí)間: 2014-01-18
上傳用戶:love_stanford
資源簡(jiǎn)介:可以運(yùn)行的C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告,里面有源碼和詳細(xì)的WORD文檔.包含流程圖.詳細(xì)的分析等.
上傳時(shí)間: 2015-05-01
上傳用戶:123456wh
資源簡(jiǎn)介:本人的文章,分析了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法和面向?qū)ο蟮姆椒ǖ膮^(qū)別與比較,揭示其共性與不同點(diǎn),相信對(duì)軟件設(shè)計(jì)和語(yǔ)言掌握有一定參考價(jià)值.
上傳時(shí)間: 2015-10-28
上傳用戶:cc1915
資源簡(jiǎn)介:本人做的一個(gè)匯編課程設(shè)計(jì)。實(shí)現(xiàn)音樂(lè)功能和輸入密碼功能
上傳時(shí)間: 2016-02-02
上傳用戶:huannan88
資源簡(jiǎn)介:雅各比法近似求解方程組的根,可作為數(shù)值分析課程上機(jī)試驗(yàn)的參考程序
上傳時(shí)間: 2016-02-03
上傳用戶:ZJX5201314
資源簡(jiǎn)介:此為本人做的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 含計(jì)算24點(diǎn)的源程序及報(bào)告書
上傳時(shí)間: 2014-02-23
上傳用戶:zaizaibang
資源簡(jiǎn)介:自己寫的matlab程序 數(shù)值分析課程里的程序
上傳時(shí)間: 2013-12-06
上傳用戶:450976175
資源簡(jiǎn)介:本人在做操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)時(shí)寫的一個(gè)關(guān)于簡(jiǎn)單文件系統(tǒng)的源代碼
上傳時(shí)間: 2013-12-27
上傳用戶:xyipie
資源簡(jiǎn)介:本人用matlab語(yǔ)言編寫的數(shù)值分析差值源代碼,絕對(duì)可用
上傳時(shí)間: 2013-12-08
上傳用戶:hwl453472107
資源簡(jiǎn)介:本人基于matlab的通信原理課程設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了ssb信號(hào)的解調(diào),文本為課程設(shè)計(jì)原件,講解豐富具體。
上傳時(shí)間: 2014-07-27
上傳用戶:xiaohuanhuan
資源簡(jiǎn)介:(本人今年的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)為方便大家特次上傳,本站有一個(gè)和我的一樣,本人曾下過(guò),里面只是部分說(shuō)明,沒(méi)有真正的源代碼,不知道管理員看沒(méi)看,那樣的作品也能年上傳通過(guò))模擬120急救中心響應(yīng)每個(gè)病人的呼救信號(hào)統(tǒng)一調(diào)度救護(hù)車運(yùn)行的情況。我們對(duì)問(wèn)題作適...
上傳時(shí)間: 2014-01-21
上傳用戶:xuan‘nian
資源簡(jiǎn)介:數(shù)值分析, 同濟(jì)大學(xué)教材<<現(xiàn)代數(shù)值數(shù)學(xué)和計(jì)算>>數(shù)值分析課程所有算法的matlab代碼,所有例程均經(jīng)過(guò)測(cè)試,私家珍藏
上傳時(shí)間: 2014-01-27
上傳用戶:jqy_china
資源簡(jiǎn)介:數(shù)值分析課程必備的算法:三次樣條插值。有需要的同學(xué)下載
上傳時(shí)間: 2014-08-09
上傳用戶:xcy122677
資源簡(jiǎn)介:數(shù)值分析課程必備的算法:列主元高斯消去法算法。有需要的同學(xué)下載
上傳時(shí)間: 2013-12-10
上傳用戶:zhoujunzhen
資源簡(jiǎn)介:數(shù)值分析課程必備的算法:自動(dòng)選取步長(zhǎng)Simpson公式求積分算法。有需要的同學(xué)下載
上傳時(shí)間: 2013-12-20
上傳用戶:teddysha
資源簡(jiǎn)介:數(shù)值分析課程必備的算法:自動(dòng)選取步長(zhǎng)梯形法算法。有需要的同學(xué)下載
上傳時(shí)間: 2014-12-06
上傳用戶:fanboynet
資源簡(jiǎn)介:編譯原理的一項(xiàng)課程設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)一個(gè)小的詞法分析器,能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單詞法分析.
上傳時(shí)間: 2013-12-14
上傳用戶:hustfanenze
資源簡(jiǎn)介:課程設(shè)計(jì)的目的 通過(guò)課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步理解高級(jí)語(yǔ)言在計(jì)算機(jī)中的執(zhí)行過(guò)程,加深對(duì)編譯原理中重點(diǎn)算法和編譯技術(shù)的理解,提高自己的編程能力,培養(yǎng)好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。同時(shí)通過(guò)某種可視化編程語(yǔ)言的應(yīng)用,具備初步的Windows環(huán)境下的編程思想。解和掌握LL(1)語(yǔ)法分...
上傳時(shí)間: 2015-04-08
上傳用戶:sdq_123
資源簡(jiǎn)介:我二年級(jí)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì),是關(guān)于表達(dá)式求值的,本人覺(jué)得還可以,里面的算法很好,但是vc用得還不熟
上傳時(shí)間: 2014-12-21
上傳用戶:l254587896