《數(shù)據(jù)庫設計》課程設計 一、 設計目的 數(shù)據(jù)庫設計是一門應用性很強的學科，在學習時必須使理論與實踐相結合。課程設計的目的是通過實踐使同學們經歷到一次綜合訓練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識。 二、 設計任務與要求 （１） 對實際系統(tǒng)進行分析，寫出需求分析說明（數(shù)據(jù)需求和事務需求）。 （２） 概念結構設計 說明本數(shù)據(jù)庫將反映的現(xiàn)實世界中的實體、屬性和它們之間的關系等（E-R圖，可以用基本E-R圖或擴展E-R圖）。 （３） 邏輯結構設計 將概念結構映射為數(shù)據(jù)庫全局邏輯結構（關系模型），包括所確定的關鍵字和屬性、重新確定的記錄結構和所建立的各個表文件之間的相互關系。 三、 設計環(huán)境與工具 要求使用輔助設計工具，如Power Designer或者ERWin等，轉換為：SQL Server、Access或其它的DBMS數(shù)據(jù)庫（不作統(tǒng)一要求）。 四、 設計步驟 參考《數(shù)據(jù)庫設計實例指導書》 五、 設計題 教材P58面：3.8課程設計A、B、C任選一題 六、 設計成果 設計結果以書面形式于17周交付。 七、 成績評定 （１） 獨立完成 （２） 文檔完整 （３） 滿足用戶需求 這是研究生數(shù)據(jù)庫課程設計
資源簡介：《數(shù)據(jù)庫設計》課程設計 一、 設計目的 數(shù)據(jù)庫設計是一門應用性很強的學科，在學習時必須使理論與實踐相結合。課程設計的目的是通過實踐使同學們經歷到一次綜合訓練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識。 二、 設計任務與要求 （１） 對實際系統(tǒng)...
上傳時間： 2015-03-03
上傳用戶：498732662
資源簡介：庫存管理系統(tǒng)實驗指導書 ------庫存業(yè)務管理系統(tǒng) 一、前言 管理信息系統(tǒng)是一門實踐性很強的專業(yè)課。為了使同學們在學習本課程的同時能有機會實踐，特安排一個實驗，即企業(yè)庫存業(yè)務管理系統(tǒng)，這個系統(tǒng)以某企業(yè)ERP中物料供應管理為背景，適當作了簡化。 通過這...
上傳時間： 2013-12-18
上傳用戶：wsf950131
資源簡介：題目：電子時鐘的設計 一、實驗目的： 1． 掌握多位計數(shù)器相連的設計方法。 2． 掌握十進制、六十進制、二十四進制計數(shù)器的設計方法。 3． 繼續(xù)鞏固多位數(shù)碼管的驅動及編碼。 4． 掌握揚聲器的驅動 5． 掌握EPLD技術的層次化設計方法 二、實驗要求：...
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：yyq123456789
資源簡介：實驗題目：詞法分析器 一、實驗目的： 設計、編制、調試一個詞法分析子程序－識別單詞，加深對詞法分析原理的理解。
上傳時間： 2016-12-27
上傳用戶：lx9076
資源簡介：LCD 仿真器 一、概述 LCD仿真器是一種電子產品的輔助開發(fā)工具。目前LCD（液晶屏）在各種電子產品的使用越來越廣泛，開發(fā)人員在開發(fā)帶LCD的產品時會用到各種各樣的LCD，這些LCD或是現(xiàn)有的，或是定制，現(xiàn)有的LCD不一定能完全滿足設計需要，定制LCD需要時間，需...
上傳時間： 2015-03-23
上傳用戶：gundan
資源簡介：linux文件系統(tǒng)試驗 一、實驗目的 學習有關linux文件管理程序如何組織的知識，為簡化的文件系統(tǒng)設計并實現(xiàn)一組目錄操作。實驗中使用軟盤的fat12格式，設計一個程序可以對這種格式的磁盤進行一組目錄操作。 實驗使用了部分linux的系統(tǒng)調用，比如說open() ...
上傳時間： 2014-01-17
上傳用戶：
資源簡介：一、 實驗目的： （1） 熟練掌握鏈棧的基本操作及應用。 （2） 利用鏈表作為棧的存儲結構，設計實現(xiàn)一個求解迷宮的非遞歸程序。 二、實驗內容： 【問題描述】 以一個m×n的長方陣表示迷宮，0和1分別表示迷宮中的通路和障礙。設計一個程序，對任意設定的...
上傳時間： 2013-12-16
上傳用戶：aix008
資源簡介：機器學習+Tom+M.+Mitchell《Machine+Learning》之中文版。據(jù)我們導師說這是一本很好的人工智能方面的書，希望學習人工智能的可以看看,我剛找到看。
上傳時間： 2014-01-15
上傳用戶：天涯
資源簡介：一、實驗目的 通過并行接口8255實現(xiàn)十字路口交通燈的模擬控制,進一步掌握對并行口的使用。 二、實驗內容 如圖8-1，L7、L6、L5作為南北路口的交通燈與PC7、PC6、PC5相連，L2、L1、L0作為東西路口的交通燈與PC2、PC1、PC0相連。編程使六個燈按交通燈變化...
上傳時間： 2014-01-04
上傳用戶：invtnewer
資源簡介：數(shù)字處理與電機控制 一、數(shù)字處理單元 近代科技技術有一個很重要的趨勢，就是數(shù)字化，由于微電子技術的快速發(fā)展，帶動了數(shù)字化科技的落實，從最早的4位處理器，到現(xiàn)在各式各樣百花齊放的處理器或微控器，進而牽引了諸多數(shù)字化的技術與理論，如﹝電機﹞數(shù)...
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：asddsd
資源簡介：單片機是一門實踐性非常強的學科,為此我們突破傳統(tǒng)思路,全面圍繞單片機試驗,從簡單的流水燈開 始, 逐步的帶領大家從這些簡單的幾行或者10 幾行的程序,來熟悉和理解單片機的指令.
上傳時間： 2013-12-16
上傳用戶：xiaoyunyun
資源簡介：《C++語言程序設計》課程輔導以及C++試卷及答案一份，供初學者練習
上傳時間： 2016-01-21
上傳用戶：moshushi0009
資源簡介：《數(shù)據(jù)庫原理》課程設計 房屋中介管理系統(tǒng) 附文檔報告
上傳時間： 2013-12-27
上傳用戶：410805624
資源簡介：此文件包含了《編譯原理》課程設計中詞法、語法分析器及代碼優(yōu)化的源代碼，希望能為該網站盡自己微薄之力，謝謝！
上傳時間： 2016-06-23
上傳用戶：hwl453472107
資源簡介：一、實踐的目的和要求 加深對《C語言》課程所學知識的理解，進一步鞏固C語言講法規(guī)則。學會編制結構清晰C語言課程設計報告 、風格良好、數(shù)據(jù)結構適當?shù)腃語言程序，從而具備解決綜合性實際問題的能力 二、內容 在熟練掌握C語言的基本知識：數(shù)據(jù)類型（整形...
上傳時間： 2016-07-29
上傳用戶：鳳臨西北
資源簡介：《數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)》課程 實驗報告 銷售合同管理系統(tǒng)設計與開發(fā)
上傳時間： 2013-12-22
上傳用戶：ecooo
資源簡介：NOKIA《WCDMA技術與系統(tǒng)設計》第三版(中文)機械工業(yè)出版社出版。內容包括：UMTS 業(yè)務和應用、WCDMA 導論、WCDMA 的產生背景及標準化、無線接入網體系結構、物理層等。是一本不可多得的關于WCDMA技術的經典書籍。
上傳時間： 2014-01-08
上傳用戶：cuibaigao
資源簡介：銀行家算法本課程設計是學習完《計算機操作系統(tǒng)》課程后，進行的一次全面的綜合訓練。通過這次課程設計，讓我們更好地掌握操作系統(tǒng)的原理及實現(xiàn)方法,加深對操作系統(tǒng)基礎理論和重要算法的理解，加強動手能力
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：杜瑩12345
資源簡介：麻省理工學院(MIT)的《算法導論》課程講義。 配套教材算法導論（Introduction to Algorithms）一書，全面地介紹了計算機算法。對每一個算法的分析既易于理解又十分有趣，并保持了數(shù)學嚴謹性。本書的設計目標全面，適用于多種用途。涵蓋的內容有：算法在計算...
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：宋桃子
資源簡介：復旦大學《模擬集成電路設計》課程基本運放設計與仿真技術資料1、0.35um工藝庫2、HSPICE 簡明教程3、基本運放設計與仿真4、二級密勒補償運算放大器設計教程
上傳時間： 2022-05-23
上傳用戶：
資源簡介：設計的目的和要求本課程是一門實踐性、應用性很強的課程。通過課程設計使學生較系統(tǒng)地掌握有關單片機控制的設計思想和設計方法，為學生今后從事單片機控制系統(tǒng)開發(fā)工作打下堅實的基礎。本課程設計的基本要求是使學生全面掌握單片機控制系統(tǒng)設計的基本理論，熟...
上傳時間： 2013-11-18
上傳用戶：yinglimeng
資源簡介：《編譯原理》課程設計報告
上傳時間： 2015-02-06
上傳用戶：tedo811
資源簡介：這是一個用VF6.0編的《編譯原理》課程設計報告.rar
上傳時間： 2015-02-20
上傳用戶：希醬大魔王
資源簡介：浙江大學計算機學院《嵌入式系統(tǒng)設計》課程教學課件。
上傳時間： 2015-10-06
上傳用戶：wfeel
資源簡介：《操作系統(tǒng)原理》課程設計 課題名稱：磁臂調度及扇區(qū)排隊算法模擬 模擬了FCFS和SSTF兩種調度
上傳時間： 2015-10-09
上傳用戶：yimoney
資源簡介：《數(shù)據(jù)結構》課程設計的源碼，實現(xiàn)“圖中兩個定點的簡單路徑的判別”。
上傳時間： 2014-06-01
上傳用戶：ynwbosss
資源簡介：《模擬電路》課程設計報告--運算放大器組成函數(shù)信號發(fā)生器 設計任務：運算放大器設計方波——三角波——正弦波函數(shù)信號發(fā)生器
上傳時間： 2014-01-13
上傳用戶：ddddddos
資源簡介：《編譯方法》課程設計內容２．《編譯方法》課程設計內容
上傳時間： 2013-12-15
上傳用戶：sdq_123
資源簡介：《數(shù)據(jù)庫技術》課程大作業(yè) 住院管理信息系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫運行和維護階段源代碼 在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運行過程中必須不斷地對其進行評價、調整與修改
上傳時間： 2017-01-10
上傳用戶：jjj0202
資源簡介：《C語言程序設計》課程設計 應用單向鏈表處理學生信息 實驗報告
上傳時間： 2014-01-09
上傳用戶：6546544
