車站售票管理系統(tǒng)要求具有方便、快速的銷售功能，包括車票的預(yù)訂和退票的功能，能夠支持團體的預(yù)訂票和退票；能準確地了解售票情況，提供多種查詢和統(tǒng)計功能，如車次的查詢、時刻表的查詢；能按情況所需實現(xiàn)對車次的更改、票價的變動及調(diào)度功能；有完善的報表系統(tǒng)；
資源簡介：車站售票管理系統(tǒng)要求具有方便、快速的銷售功能，包括車票的預(yù)訂和退票的功能，能夠支持團體的預(yù)訂票和退票；能準確地了解售票情況，提供多種查詢和統(tǒng)計功能，如車次的查詢、時刻表的查詢；能按情況所需實現(xiàn)對車次的更改、票價的變動及調(diào)度功能；有完善的報表...
上傳時間： 2015-12-21
上傳用戶：weiwolkt
資源簡介：影院售票管理系統(tǒng) （1）具有方便、快速的售票功能，包括車票的預(yù)訂和退票功能 （2）能方便的查詢票務(wù)信息，如座位、場次、票價 （3）完善的報表系統(tǒng) （4）具備一定維護功能
上傳時間： 2014-12-06
上傳用戶：李彥東
資源簡介：設(shè)計并實現(xiàn)一個精簡的圖書管理系統(tǒng), 要求具有圖書入庫、查詢、借書、還書、 借書證管理等功能。
上傳時間： 2013-12-05
上傳用戶：源弋弋
資源簡介：車站售票管理系統(tǒng)代碼完全下載 內(nèi)容較為全面，數(shù)據(jù)庫內(nèi)容業(yè)有附帶！
上傳時間： 2013-12-06
上傳用戶：gengxiaochao
資源簡介：復件 (3) 車站售票管理系統(tǒng) 復件 (3) 車站售票管理系統(tǒng)
上傳時間： 2014-01-04
上傳用戶：愛死愛死
資源簡介：庫存管理系統(tǒng)。 具有入庫、出庫、盤點、專庫、統(tǒng)計等功能。
上傳時間： 2016-11-18
上傳用戶：釣鰲牧馬
資源簡介：《公文簽收系統(tǒng)》- 采用ASP+ACCESS開發(fā)的一套具有方便、快速、安全、高效的公文簽收系統(tǒng)。本系統(tǒng)功能完備、使用方便快捷，已在全國各地的政府、司法、教育等部門成功應(yīng)用，并得到了多方一致好評。本系統(tǒng)從公文的發(fā)布、查閱、簽收、反饋、修改、刪除等操作都將...
上傳時間： 2014-01-23
上傳用戶：caixiaoxu26
資源簡介：《公文簽收系統(tǒng)》- 采用ASP+ACCESS開發(fā)的一套具有方便、快速、安全、高效的公文簽收系統(tǒng)。
上傳時間： 2017-09-04
上傳用戶：franktu
資源簡介：圖書館管理系統(tǒng)是個方便公司使用的系統(tǒng),提供了很多方便的服務(wù),快點下載
上傳時間： 2014-01-22
上傳用戶：363186
資源簡介：數(shù)據(jù)庫設(shè)計實例（超市銷售信息管理系統(tǒng)、單位人事信息管理系統(tǒng)、家庭圖書管理系統(tǒng)(附源碼)、音像制品銷售管理系統(tǒng)）
上傳時間： 2014-11-29
上傳用戶：ynzfm
資源簡介：這是我花50元錢買的<java信息管理系統(tǒng)>書中光盤中附的源代碼,功能齊全,配置簡單,絕對真實
上傳時間： 2014-01-14
上傳用戶：thesk123
資源簡介：這是我花50元錢買的<java信息管理系統(tǒng)>書中光盤中附的源代碼,功能齊全,配置簡單,絕對真實
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：zhanditian
資源簡介：這是我花50元錢買的<java信息管理系統(tǒng)>書中光盤中附的源代碼,功能齊全,配置簡單,絕對真實(第2章 教師辦公管理系統(tǒng))
上傳時間： 2015-04-26
上傳用戶：zhangzhenyu
資源簡介：這是我花50元錢買的<java信息管理系統(tǒng)>書中光盤中附的源代碼,功能齊全,配置簡單,絕對真實(第3章 企業(yè)信息發(fā)布系統(tǒng))
上傳時間： 2014-01-24
上傳用戶：cc1
資源簡介：這是我花50元錢買的<java信息管理系統(tǒng)>書中光盤中附的源代碼,功能齊全,配置簡單,絕對真實(第6章 基于Struts的客戶資料管理系統(tǒng))
上傳時間： 2014-09-02
上傳用戶：cx111111
資源簡介：一個“對象--XML 映射”（Object-Xml Mapping） 的類庫。 它的目的是幫助開發(fā)者方便、快速的從XML 文件構(gòu)建出Java 對象，從Java 對 象生成出相應(yīng)的XML 文件
上傳時間： 2016-04-17
上傳用戶：天誠24
資源簡介：用C語言編的圖書館管理系統(tǒng) 可以實現(xiàn)圖書館所需的基本功能
上傳時間： 2013-12-24
上傳用戶：qq1604324866
資源簡介：酒店管理系統(tǒng)項目內(nèi)容 包含當前常用的全部功能
上傳時間： 2017-07-18
上傳用戶：小眼睛LSL
資源簡介：一套簡明的圖書管理系統(tǒng)！借書、還書，功能比較齊全！做畢業(yè)設(shè)計自己還需要補充一點
上傳時間： 2013-12-15
上傳用戶：123456wh
資源簡介：“圖書館書籍檢索與借閱管理系統(tǒng)”軟件旨在為在校學生提供一個功能全面、使用方便的個人數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，同時利用先進信息技術(shù)為用戶提供一些更為方便實用的功能。 此軟件的使用者（在校學生）具有如下特點：  對網(wǎng)上查詢及對圖書其他操作不熟； ɧ...
上傳時間： 2014-01-25
上傳用戶：VRMMO
資源簡介：高校學籍管理系統(tǒng) 要求完成以下功能： 1)能夠從屏幕上讀取一個學生的信息并將信息存入到數(shù)據(jù)文件中。 2)能夠?qū)⒅付ǖ男畔奈募袆h除。 3)能夠按編號、姓名對學生的信息進行檢索并將檢索結(jié)果顯示在屏幕上。 4)可以統(tǒng)計全部學生的總成績，及其在班上的排...
上傳時間： 2015-11-08
上傳用戶：maizezhen
資源簡介：學生成績管理系統(tǒng) 要求是這樣的 1、用c語言編寫一個簡單的學生信息管理程序，能實現(xiàn)對學生信息的簡單管理。 2、具體要求： 建立一個4個學生的信息登記表，每個學生的信息包括：學號，姓名，和3門課程的成績
上傳時間： 2016-02-12
上傳用戶：wfl_yy
資源簡介：小型自選商場商品管理系統(tǒng) 要求：能對小型自選商場的商品進貨、銷售、庫存等環(huán)節(jié)進行管理。主要有： 1）能記錄每一筆進貨，查詢商品的進貨記錄，并能按月進行統(tǒng)計。 2）能記錄每一筆售貨，查詢商品的銷售情況，并能進行日盤存、月盤存。 3）在記錄進貨及...
上傳時間： 2016-05-17
上傳用戶：牛布牛
資源簡介：（2）員工管理系統(tǒng) 問題描述：每個員工的信息包括：編號、姓名、性別、出生年月、學歷、職務(wù)、電話、住址等。系統(tǒng)能夠完成員工信息的查詢、更新、插入、刪除、排序等功能。 基本要求：排序：按不同關(guān)鍵字，對所有員工的信息進行排序；查詢：按特定條件查找...
上傳時間： 2016-08-19
上傳用戶：330402686
資源簡介：建立一個電費管理系統(tǒng)要求該系統(tǒng)具有以下功能： 1.自動計算電費 2.按照電費的高低進行排序 3.查詢用戶的電費情況 4.增添用戶 5.刪除用戶
上傳時間： 2014-01-23
上傳用戶：wang0123456789
資源簡介：學生管理系統(tǒng)。具有添加學生學號、姓名、課程成績的功能，用C++編程。
上傳時間： 2013-12-16
上傳用戶：ynzfm
資源簡介：學生管理系統(tǒng)是一個學校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校管理者來說是至關(guān)重要夠為學校管理者提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學生檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間長了,將產(chǎn)生大量的文...
上傳時間： 2014-01-08
上傳用戶：lps11188
資源簡介：學生管理系統(tǒng)是一個學校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校管理者來說是至關(guān)重要,所以學生管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為學校管理者提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學生檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外...
上傳時間： 2015-04-16
上傳用戶：wfeel
資源簡介：學生管理系統(tǒng)是一個學校不可缺少的部分,它的內(nèi)容對于學校管理者來說是至關(guān)重要,所以學生管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠為學校管理者提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學生檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外...
上傳時間： 2013-12-23
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資源簡介：企業(yè)工資管理系統(tǒng) 要求完成的主要任務(wù): （包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求） 1、了解并掌握軟件需求工程的一般工作流程，采用的常用方法和步驟以及實用工具。要求學生能獨立地完成中小型軟件系統(tǒng)的需求分析。 2、對給定的題目，...
上傳時間： 2016-06-23
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