本文根據人才市場對單片機應用人才需求的狀況,結合企業單片機應用系統開發、生產與服務技術人員的工作崗位與工作過程,分析了目前高等職業技術教育單片機技術應用人才培養過程中存在的弊端,從實戰的角度出發,提出了以項目為導向,把學習活動與完成工程(或模擬工程)項目、職業能力培養和職業資格認證等各個環節相結合的高職單片機應用高技能人才培養途徑.
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