本書分為上篇、中篇和下篇三個部分，上篇為Windows CE結構分析，中篇為Windows CE情景分析，下篇為實驗手冊。每一篇又劃分為若 干章。上篇包含有引言，Windows CE體系結構，處理 器排程，儲存管理 ，檔案系統和設備管理 等六 章。中篇包含有系統初始化，處理 器排程過程，分頁處理 ，檔案處理 和驅動器載入等五章。下篇包含有Windows CE應用程式開發，Windows CE系統開發，評測與總結以及實習等四章。 上篇的重點在於分析Windows CE kernel的結構以及工作原理 。這個部分是掌握Windows CE作業系統的基礎。 中篇重點在於分析Windows CE kernel的實際運行 過程。如果說 上篇是從靜態的角度 分析Windows CE kernel，那麼中篇則是試圖從動態的角度 給讀 者一個有關Windows CE kernel的描述。希望讀 者能夠通過對中篇的閱讀 理 解，在頭腦中形成有關Windows CE kernel的多方位的運作情景。 下篇著重於有關Windows CE的應用。對理 論 的掌握最終要應用到實務中。
標簽： 分
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：FreeSky
以上介紹的三種求CRC的程序，按位求法速度較慢，但占用最小的內存空間；按字節查表求CRC的方法速度較快，但占用較大的內存；按半字節查表求CRC的方法是前兩者的均衡，即不會占用太多的內存，同時速度又不至于太慢，比較適合8位小內存的單片機的應用場合。以上所給的C程序可以根據各微處理器編譯器的特點作相應的改變，比如把CRC余式表放到程序存儲區內等。
上傳時間： 2016-02-19
上傳用戶：lvzhr
已知f(xn)=yn ,n=0,1,2,…,N；求通過這N+1個節點{（xn，yn）| n=0,1,2,…,N }的插值函數Pn (x)。 設計出具體的程序，分別使用拉格朗日插值，牛頓插值和三次自然樣條三種算法繪制出相應的插值曲線。用三條不同顏色的曲線來表示三種插值方法在一段區間內的插值函數。要求動態顯示曲線繪制全過程。
上傳時間： 2014-11-29
上傳用戶：GavinNeko
輕輕松松學用JavaScript 編程 本文并不是一本集中討論JavaScript 的讀物。只是一本入門向導的快餐式的讀物，適合初學者。 本文檔的標題為《輕輕松松學用JavaScript 編程》，前面的“輕輕松松”有兩個含義：第一，是直接繼承《輕 輕松松學用基于Domino 的WEB 開發》的名字來源。第二，本文力求簡約，簡單，篇幅短小，閱讀起來容易； 從我本身作為JavaScript 的學習者的角度來寫，我也是一個初學者，無法寫就復雜的內容；本文完整的組件包 括三個部分：本文檔本身；本文檔中涉及的JavaScript 代碼例子文件；本文檔配套的視頻教程（有聲有色的讀 物，并不是本文檔的內容的簡單重復，我自己聽起來也常常入迷。真的非常棒?。?；如果你拿到本文的話，一定 要有本文配套的例子代碼文件，否則學習來是不輕松的。如果你想更加輕松，讓你的學習成為一種享受的話， 建議你向作者索取視頻教程。
標簽： JavaScript 編程
上傳時間： 2014-01-23
上傳用戶：Shaikh
每組輸入是兩個整數n和k。(1 <= n <= 50, 1 <= k <= n) 對于每組輸入，請輸出四行。 第一行： 將n劃分成若干正整數之和的劃分數。 第二行： 將n劃分成最大數不超過k的劃分數。 第三行： 將n劃分成若干奇正整數之和的劃分數。 第四行： 將n劃分成若干不同整數之和的劃分數。
上傳時間： 2016-03-07
上傳用戶：腳趾頭
簡單的floyd運用 第一行輸入一個整數C。C是測試的情況（0< C <=30）.第二行一個正整數N( 0< N <=100),表示道路的總數.緊接N行，每一行包含兩個字符串， Si,，Ti，和一個整數Di,代表從Si到Ti的距離(0<= Di <=150)。最后一行有兩個字符串，S 和 T，你得找出從S 到 T的最短的距離。地名是不超過120個小寫字符的串（從‘a’到‘z’)。假設這里最多有100條直接連通兩個地方的路。 Output 輸出包含C行，每一行對一種測試情況。對每一種測試情況，輸出包含一個整數，假如S 到 T存在一條最短的路,輸出從S到T的最短距離,否則輸出“-1”. Sample Input 2 2 jiuzhouriver liuchi 89 liuchi liyuan 100 liuchi jiuzhouriver 3 youyongchi fengyuan 100 qinshi meiyuan 100 chaochang supermarkt 100 meiyuan youyongchi Sample Output 89 -1
上傳時間： 2016-03-10
上傳用戶：wyc199288
序綜合 摘要：《排序綜合》是利用隨機函數產生N個隨機整數（2000以上），對這些數進行多種方法進行排序。這次設計用了三種排序方法，即插入排序、希爾排序和堆排序。我們這個設計將對所設計的問題、系統所完成的功能進行詳細的描述，并論述設計的問題設計思想、方法及方案，還會把設計軟件的測試數據及測試結果粘貼上去，并對測試方法進行詳細的描述。最后還有對所設計的軟件的自我評價。 關鍵字：設計思想 功能 測試方法
上傳時間： 2016-03-15
上傳用戶：電子世界
任務：參加運動會有n個學校，學校編號為1……n。比賽分成m個男子項目，和w個女子項目。項目編號為男子1……m，女子m+1……m+w。不同的項目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：7、5、3、2、1，前三名的積分分別為：5、3、2；哪些取前五名或前三名由學生自己設定。（m<=20,n<=20） 功能要求：1).可以輸入各個項目的前三名或前五名的成績；
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上傳時間： 2016-03-21
上傳用戶：athjac
運動會分數統計 參加運動會的n個學校編號為1~n。比賽分成m個男子項目和w個女子項目，項目編號分別為1~m和m＋1~m＋w。由于各項目參加人數差別較大，有些項目取前五名，得分順序為7，5，3，2，1；還有些項目只取前三名，得分順序為5，3，2。寫一個統計程序產生各種成績單和得分報表
上傳時間： 2016-03-23
上傳用戶：zhuyibin
運動會分數統計 任務：參加運動會有n個學校，學校編號為1……n。比賽分成m個男子項目，和w個女子項目。項目編號為男子1……m，女子m+1……m+w。不同的項目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：7、5、3、2、1，前三名的積分分別為：5、3、2；哪些取前五名或前三名由學生自己設定。（m<=20,n<=20）
標簽： 分數
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：WMC_geophy
