遍歷是二叉樹經(jīng)常要遇到的一種操作.可以運用到二叉樹結(jié)點計數(shù),線索化二叉樹,求二叉樹的深度,表達式求值等算法中.在遍歷的過程中,對結(jié)點的訪問具有普遍的含義,可以是輸出各結(jié)點的數(shù)據(jù)域信息,也可以是對結(jié)點作其他處理.另外,通過一次完整的遍歷,可使二叉樹中結(jié)點信息由非線性排列變?yōu)槟撤N意義上的線性排列.也就是說,遍歷操作使非線性結(jié)構(gòu)線性化.
上傳時間： 2014-01-12
上傳用戶：yuanyuan123
以實驗二十二為基礎(chǔ)，做如下的改進。 （1） 求出四路通道的平均值，并繪制在顯示屏上（平均值應(yīng)該象其他通道的值一樣，可以根據(jù)實時采集值的變化而變化）。 （2） 報警，在超出閾值時報警一次，如果此后此通道的值不變則不再報警，若此通道的值被調(diào)小為小于閾值而后又被調(diào)為大于閾值，則再次報警一次。 （3） 結(jié)合實驗十八，設(shè)置時間和日期初值，并實時顯示在LCD上（同各通道的值同屏顯示）。并能夠在整點的時候發(fā)聲提示。
標(biāo)簽： 實驗
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：GavinNeko
用匯編語言編寫的數(shù)制轉(zhuǎn)換程序，可以將5位的二進制串轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)字輸出
標(biāo)簽： 匯編語言 數(shù)制轉(zhuǎn)換 編寫 程序
上傳時間： 2015-06-22
上傳用戶：kristycreasy
二叉樹的先序，中序，后序，按層遍歷算法。以中序輸入，用‘#’代替葉子節(jié)點的子節(jié)點輸入。
標(biāo)簽： 二叉樹
上傳時間： 2015-06-22
上傳用戶：jqy_china
最小二乘法曲線擬合 作者：佚名 文章來源：不詳 點擊數(shù)：164 更新時間：2006-1-4 【字體：小 大】【發(fā)表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)閉窗口】 //最小二乘法曲線擬合 typedef CArray<double,double>CDoubleArray BOOL CalculateCurveParameter(CDoubleArray *X,CDoubleArray *Y,long M,long N,CDoubleArray *A) { //X,Y -- X,Y兩軸的坐標(biāo) //M -- 結(jié)果變量組數(shù) //N -- 采樣數(shù)目 //A -- 結(jié)果參數(shù) 文章錄入：admin 責(zé)任編輯：admin
上傳時間： 2014-01-24
上傳用戶：liansi
實驗一 熟悉操作系統(tǒng)工作環(huán)境 實驗二 Linux進程通信程序設(shè)計 實驗三 Windows服務(wù)程序設(shè)計 實驗四 進度調(diào)度程序設(shè)計及分析 實驗五 存儲管理程序設(shè)計及分析
標(biāo)簽： 實驗 Windows Linux 程序設(shè)計
上傳時間： 2015-06-22
上傳用戶：weiwolkt
第 一 節(jié) ispDesignEXPERT 簡 介 第 二 節(jié) ispDesignEXPERT System 的 原 理 圖 輸 入 第 三 節(jié) 設(shè) 計 的 編 譯 與 仿 真 第 四 節(jié) ABEL 語 言 和 原 理 圖 混 合 輸 入 第 五 節(jié) ispDesignEXPERT System 中 VHDL 和Verilog 語 言 的 設(shè) 計 方 法 第 六 節(jié) 在 系 統(tǒng) 編 程 的 操 作 方 法 第 七 節(jié) ModelSim 的 使 用 方 法 附 錄 一 ispDesignEXPERT System 上 機 實 習(xí) 題 附 錄 二 ispDesignEXPERT System 文 件 后 綴 及 其 含 義
標(biāo)簽： ispDesignEXPERT System
上傳時間： 2015-06-22
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用delphi語言實現(xiàn)運籌學(xué)二次插值法程序
上傳時間： 2015-06-23
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移動最小二乘MLS是無網(wǎng)格近似的基礎(chǔ),代碼為ID,但適用于高維問題
上傳時間： 2013-12-12
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案例一 貪吃蛇游戲 案例二 計算器 案例三 黑白棋游戲 案例四 迷宮問題 案例五 掃地雷游戲 案例六 速算24 案例七 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)CAI系統(tǒng) 案例八 進程調(diào)度 案例九 存儲管理分區(qū)分配算法 案例十 通訊錄 案例十一 學(xué)生成績管理 案例十二 工資管理 案例十三 圖書借閱管理 案例十四 教師工作量計算
標(biāo)簽： 案例 CAI 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 存儲管理
上傳時間： 2014-01-09
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