1. 分析ECB模式和CBC模式的加密過程。 2. 用程序設計語言將算法過程編程實現(xiàn)。 3. 輸入明文：I do like this book 加密算法E：異或⊕，密鑰為cryption； 移位，密鑰為5 兩種填充模式：（1）0 （2）密文挪用 初始化向量IV：goodluck 用兩種模式進行加密，輸出相應的密文。
上傳時間： 2016-08-08
上傳用戶：李彥東
一、 需求分析 （1） 設計你所在學校的平面圖，所含景點不少于10個。以圖中頂點表示校內(nèi)各景點，存放景點名稱，代號，簡介等信息；以邊表示路徑，存放路徑長度等相關信息。 （2） 為來訪客人提供圖中任意景點相關信息的查詢。
上傳時間： 2013-12-28
上傳用戶：lx9076
5.22④ 假設系數(shù)矩陣A和B均以三元組表作為存儲結(jié)構(gòu)。 試寫出滿足以下條件的矩陣相加的算法：假設三元組表A 的空間足夠大，將矩陣B加到矩陣A上，不增加A、B之外 的附加空間，你的算法能否達到O(m+n)的時間復雜度?其 中m和n分別為A、B矩陣中非零元的數(shù)目。
上傳時間： 2013-12-13
上傳用戶：coeus
（1） 編寫一個代表圓柱體的Cylinder類，該類是Circle類的子類。Cylinder類包括圓柱體的高度變量height以及計算圓柱體的體積方法volume()和計算表面積的方法surfaceArea()。 （2） 編寫測試Cylinder類的CylinderTest類，并在該類得main方法中調(diào)用Cylinder類的相關方法。 （3） 重寫Point和Circle類的equals()、toString()方法，并測試這些方法的正確性。
上傳時間： 2016-08-19
上傳用戶：moerwang
（1） 信息維護： 要求：學生信息數(shù)據(jù)要以文件的形式保存，能實現(xiàn)學生信息數(shù)據(jù)的維護。此模塊包括子模塊有：增加學生信息、刪除學生信息、修改學生信息 （2） 信息查詢： 要求：查詢時可實現(xiàn)按姓名查詢、按學號查詢 （3） 成績統(tǒng)計： 要求：A輸入任意的一個課程名（如數(shù)學）和一個分數(shù)段（如60--70），統(tǒng)計出在此分數(shù)段的學生情況。 （4） 排序：能對用戶指定的任意課程名，按成績升序或降序排列學生數(shù)據(jù)并顯示排序結(jié)果
標簽： 信息數(shù)據(jù)
上傳時間： 2016-08-20
上傳用戶：liuchee
2、 到醫(yī)院看病的過程是，患者先排隊等候，排隊過程中主要重復兩件事： （1） 病人到達診室時，將病例交給護士，排到等候隊列中候診。 （2） 護士從等候隊列中取出下一個患者的病例，該患者進入診室就診。 在排隊時按照“先到先服務”的原則。設計一個算法模擬病人等候就診的過程。
標簽： 過程
上傳時間： 2016-08-20
上傳用戶：asasasas
文本文件讀寫及圖形顯示.（1） 自學隨機數(shù)的生成，讀取和曲線繪制的相關知識，用Rand函數(shù)實現(xiàn)隨機數(shù)的獲取。 （2） 實現(xiàn)將生成的1到200的90個隨機數(shù)存入C：中。 （3） 實現(xiàn)將數(shù)據(jù)讀出，并分成三組，顯示到屏幕上。 （4） 顯示方式三種，折線圖、柱狀圖（兩種）。 （5） 跑馬燈，圖標變換顯示等。
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：qunquan
1）I：初始化（Initialization）。從終端讀入電文，寫到tobetrans文件中，統(tǒng)計電文的字符集合和對應的權(quán)值集合，建立哈夫曼樹，并將哈夫曼樹存于文件hfmtree中。 （2）C：編碼（Coding ）。利用已建好的哈夫曼樹（如不在內(nèi)存，則從文件hfmtree中讀入），對文件tobetrans中的正文進行編碼，然后將結(jié)果存入文件codefile中。 （3）D：譯碼（Decoding）。利用已建好的哈夫曼樹將文件codefile中的代碼進行譯碼，結(jié)果存入文件textfile中。 （4）P：印代碼文件（Print）。將文件codefile以緊湊格式顯示在終端上，每行50個代碼。同時將此字符形式的編碼文件寫入文件codeprint中。 （5）T：印哈夫曼樹（Tree printing）。將已在內(nèi)存中的哈夫曼樹以直觀的方式（樹或凹入表形式）顯示在終端上，同時將此字符形式的哈夫曼樹寫入文件treeprint中。 用戶界面要求設計為“菜單”方式。 修改你的系統(tǒng)，實現(xiàn)對你的系統(tǒng)的源程序的編碼和譯碼（主要是將行尾符編/譯碼問題）。實現(xiàn)各個轉(zhuǎn)換操作的源/目標文件，均由用戶在選擇此操作時指定。
標簽： Initialization 初始化
上傳時間： 2014-01-04
上傳用戶：windwolf2000
（1）接收原始數(shù)據(jù)： 從終端讀入字符集大小n，n個字符和n個權(quán)值，建立哈夫曼樹，存于文件hfmtree.dat中。 （2）編碼： 利用已建好的哈夫曼樹（如不在內(nèi)存，則從文件hfmtree.dat中讀入）對文件中的正文進行編碼，然后將結(jié)果存入文件codefile.dat中。 （3）譯碼： 利用已建好的哈夫曼樹將文件codefile.dat中的代碼進行譯碼，結(jié)果存入文件textfile.dat 中。 （4）打印編碼規(guī)則：即字符與編碼的一一對應關系。 （5）打印哈夫曼樹：將已在內(nèi)存中的哈夫曼樹以直觀的方式顯示在終端上。
標簽： 接收 字符 數(shù)據(jù)
上傳時間： 2013-12-10
上傳用戶：asdkin
實驗目的 本次實驗與書中第二章及3.2節(jié)的部分內(nèi)容有關，包括以下幾個部分： （1）開始使用MATLAB （2）顯示圖像，理解圖像的模型 （3）使用圖像的不同格式，理解圖像壓縮的意義 （4）對圖像做簡單的操作 本次實驗需要熟練使用以下幾個MATLAB命令： imread, imwrite, imshow,figure
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：hzy5825468
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