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基本概念

  • 新概念Linux學習電子書籍

    新概念Linux學習電子書籍,給大家一個離線認識Linux與學習Linux的平臺。   本書是為廣大Linux學習者制做的,本書內(nèi)容基礎,語言簡短簡潔,也節(jié)選了一些比較經(jīng)典而且一定要了解的Linux知識,循序漸進的介紹Linux相關知識,從入門到提高,希望對所有學習Linux的朋友都有幫助。   本書主要包含了一些Linux基本技能及相關的操作技巧。   此版本為Linux實用學習教程(第一版)的增強版,增添了很多Linux知識。正式命名為Linux實用培訓學習教程1.0(最終版),此后更新的版本為Linux實用學習教程(第二版)。   注:本書籍會繼續(xù)更新,下一版本將在這個版本當中更進。點擊查看這本書籍是否最新版本。   紅聯(lián)Linux論壇是致力于Linux技術討論的站點,目前網(wǎng)站收錄的文章及教程基本能滿足不同水平的朋友學習

    標簽: Linux 電子 書籍

    上傳時間: 2013-12-10

    上傳用戶:ruan2570406

  • 基本模型機的設計與實現(xiàn)主要內(nèi)容: 設計一個較為完整的計算機、并編寫一些簡單的指令 基本要求: 設計器材: Dais-CMH+/CMH 計算器組成原理教學實驗系統(tǒng)一臺

    基本模型機的設計與實現(xiàn)主要內(nèi)容: 設計一個較為完整的計算機、并編寫一些簡單的指令 基本要求: 設計器材: Dais-CMH+/CMH 計算器組成原理教學實驗系統(tǒng)一臺,實驗用扁平線、導線若干。 設計目的: ⒈ 在掌握部件單元電路實驗的基礎上,進一步將其組成系統(tǒng)地構造一臺基本模型計算機。 ⒉ 為其定義5條機器指令,并編寫相應的微程序,上機調(diào)試掌握整機概念。 實現(xiàn)較為完整的計算機、并編寫一些簡單的指令。 設計目標: 本次設計將能在微程序控制下自動產(chǎn)生各部件單元的控制信號,實現(xiàn)特定指令的功能。在該試驗中采用五條機器指令:IN(輸入)、SUB(二進制減法)、STA(存數(shù))、OUT(輸出)、JMP(無條件轉(zhuǎn)移),整體實現(xiàn)二進制數(shù)連續(xù)相減的功能。上機調(diào)試實現(xiàn)這五種指令功能。

    標簽: Dais-CMH CMH 模型 指令

    上傳時間: 2014-02-18

    上傳用戶:zwei41

  • 傅清祥 算法與數(shù)據(jù)結構 它覆蓋了《計算機學科教學計劃1993》中開列的關于算法與數(shù)據(jù)結構主科目的所有知識單元。其主要內(nèi)容有:算法與數(shù)據(jù)結構的概念、抽象數(shù)據(jù)類型(ADT)、基于序列的ADT(如表

    傅清祥 算法與數(shù)據(jù)結構 它覆蓋了《計算機學科教學計劃1993》中開列的關于算法與數(shù)據(jù)結構主科目的所有知識單元。其主要內(nèi)容有:算法與數(shù)據(jù)結構的概念、抽象數(shù)據(jù)類型(ADT)、基于序列的ADT(如表,棧,隊列和串等)。反映層次關系的ADT(如樹,堆和各種平衡樹等)、關于集合的ADT(如字典,優(yōu)先隊列和共查集等)、算法設計的策略與技巧、排序與選擇算法、圖的算法、問題的計算復雜性、并行算法。 全書強調(diào)“算法”與“數(shù)據(jù)結構”之間密不可分的聯(lián)系,因而強調(diào)融數(shù)據(jù)類型與定義在數(shù)據(jù)類型上的運算于一體的抽象數(shù)據(jù)類型,為面向?qū)ο蟮某绦蛟O計方法打下扎實的基礎。 本書以知識單元為基本構件,具有可拆卸性和可重組性,內(nèi)容豐富,表述詳細,適合不同類型的院校按照不同的培養(yǎng)規(guī)格組織教學,其中基礎部分可作為計算機學科各專業(yè)本科生的教材,高級專題部分可作為高年級本科生或研究生的教材。

    標簽: ADT 1993 算法 數(shù)據(jù)結構

    上傳時間: 2014-11-26

    上傳用戶:dyctj

  • 一:需求分析 1.本程序需掌握樹和二叉樹的概念及工作原理

    一:需求分析 1.本程序需掌握樹和二叉樹的概念及工作原理,運用其原理及概念完成實驗.。 2.問題描述: 一個邏輯表達式如果對于其變元的任一種取值都為真,則稱為重言式;反之,如果對于其變元的任一種取值都為假,則稱為矛盾式;然而,更多的情況下,既非重言式,也非矛盾式。試寫一程序,通過真值表判斷一個邏輯表達式屬于那一類。 3.基本要求: (1)邏輯表達式從終端輸入,長度不超過一行。邏輯運算符包括“|”,“&”和“~”, 分別表示或、與和非,運算優(yōu)先程度遞增,但可以有括號改變,即括號內(nèi)的運算優(yōu)先。邏輯變元為大寫字母。表達式中任何地方都可以含有多個空格符。 (2)若是重言式或矛盾式,可以只“顯示True forever”或“False forever”,否則顯示“Satisfactible”以及變量名序列,與用戶交互。若用戶對表達式中變元取一組值,程序就求出并顯示邏輯表達式的值。

    標簽: 二叉樹 程序

    上傳時間: 2015-11-14

    上傳用戶:sz_hjbf

  • COM 原理與應用介紹了COM的基本原理及其擴展知識

    COM 原理與應用介紹了COM的基本原理及其擴展知識,還講述了MTS及COM+的一些知識。全書分為三部分,第一部分為COM基礎,第二部分為COM擴展,第三部分為COM應用與發(fā)展,介紹了組件化程序設計思想以及多層軟件結構模型。讀者在學習了COM的基本原理之后,結合MTS和COM+所倡導的一些概念,就可以從更高的層次來理解和使用COM及COM+了

    標簽: COM 擴展

    上傳時間: 2013-11-29

    上傳用戶:lgnf

  • 自從Access新添“項目數(shù)據(jù)庫”這一概念

    自從Access新添“項目數(shù)據(jù)庫”這一概念,并強化Access與后端數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的整合后,長久以來,Access提供的功能與特色便與日俱增;Access 2003推出后,更改善了Internet 上電子數(shù)據(jù)交換的整合能力,并且提供了更強的錯誤檢查、控件排序、自動校正、備份/壓縮數(shù)據(jù)庫與導入/導出功能等,整體來看提高了使用與操作Access的管理性能,同時更易于Office家族的其他成員整合。本書的特點: 1.簡易學習為主線;從基本操作開始介紹,輔以圖文并茂的解說及相關的實際操作,讓您輕松地邁進高手殿堂; 2.實務應用為主線;以實際范例step ty step,手把手教會您各項功能及用法,宛如現(xiàn)場專家對您言傳身教; 3.重點學習為主線;本書針對各章節(jié)中的內(nèi)容,總結出重點并輔以習題讓您在閱讀后能夠立即上手。

    標簽: Access 項目 數(shù)據(jù)庫

    上傳時間: 2013-12-18

    上傳用戶:jjj0202

  • 8. MFC的進程和線程 1. Win32的進程和線程概念 進程是一個可執(zhí)行的程序

    8. MFC的進程和線程 1. Win32的進程和線程概念 進程是一個可執(zhí)行的程序,由私有虛擬地址空間、代碼、數(shù)據(jù)和其他操作系統(tǒng)資源(如進程創(chuàng)建的文件、管道、同步對象等)組成。一個應用程序可以有一個或多個進程,一個進程可以有一個或多個線程,其中一個是主線程。 線程是操作系統(tǒng)分時調(diào)度分配CPU時間的基本實體。一個線程可以執(zhí)行程序的任意部分的代碼,即使這部分代碼被另一個線程并發(fā)地執(zhí)行;一個進程的所有線程共享它的虛擬地址空間、全局變量和操作系統(tǒng)資源。 之所以有線程這個概念,是因為以線程而不是進程為調(diào)度對象效率更高: • 由于創(chuàng)建新進程必須加載代碼,而線程要執(zhí)行的代碼已經(jīng)被映射到進程的地址空間,所以創(chuàng)建、執(zhí)行線程的速度比進程更快。 • 一個進程的所有線程共享進程的地址空間和全局變量,所以簡化了線程之間的通訊。

    標簽: 進程 MFC Win 線程

    上傳時間: 2013-12-26

    上傳用戶:410805624

  • 外匯的概念發(fā)展歷史

    外匯的概念發(fā)展歷史,外匯市場及基本分析,技術處理

    標簽: 外匯 發(fā)展

    上傳時間: 2013-12-30

    上傳用戶:13160677563

  • 加減法指令的實現(xiàn) 1、基本模型機系統(tǒng)分析與設計

    加減法指令的實現(xiàn) 1、基本模型機系統(tǒng)分析與設計,利用所學的計算機組成原理課程中的知識和提供的實驗平臺完成設計任務,從而建立清晰完整的整機概念。 2、根據(jù)課程設計題目的要求,編制實驗所需的程序,上機測試并分析所設計的程序。

    標簽: 減法 指令 模型 系統(tǒng)分析

    上傳時間: 2014-01-16

    上傳用戶:123456wh

  • 基本模型機系統(tǒng)分析與設計

    基本模型機系統(tǒng)分析與設計,利用所學的計算機組成原理課程中的知識和提供的實驗平臺完成設計任務,從而建立清晰完整的整機概念。著重加減法指令的實現(xiàn)和設計,編制實驗所需的程序,上機測試并分析所設計的程序。

    標簽: 模型 系統(tǒng)分析

    上傳時間: 2016-08-02

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