第6章 Java C/S結(jié)構(gòu)編程 實(shí)例67 實(shí)現(xiàn)C/S多線程 實(shí)例68 客戶端程序 實(shí)例69 服務(wù)器端程序 實(shí)例70 C/S結(jié)構(gòu)聊天室 實(shí)例71 基于C/S的小游戲 實(shí)例72 應(yīng)用C/S數(shù)據(jù)庫 實(shí)例73 實(shí)現(xiàn)客戶端程序 實(shí)例74 實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單的代理服務(wù)器 實(shí)例75 C/S結(jié)構(gòu)的分布式運(yùn)算
上傳時(shí)間： 2014-01-05
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存放在計(jì)算機(jī)中大量信息的安全問題以及敏感信息的防竊取、防篡改問題已經(jīng)越來越引起人們的關(guān)注。為了實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)安全的需求，文中對系統(tǒng)的用戶口令、C/S之間的簽名認(rèn)證、SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫加密、系統(tǒng)分配角色和用戶權(quán)限幾方面對數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的安全問題進(jìn)行研究，使用C#和T-SQL語言進(jìn)行具體實(shí)現(xiàn)。實(shí)際應(yīng)用表明，這些措施能夠準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的加密，阻止非法用戶操作系統(tǒng)，保證系統(tǒng)安全，達(dá)到了設(shè)計(jì)要求。
標(biāo)簽： CS模式 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 安全問題
上傳時(shí)間： 2013-10-22
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第6章 Java C/S結(jié)構(gòu)編程 197 實(shí)例67 實(shí)現(xiàn)C/S多線程 198 實(shí)例68 客戶端程序 200 實(shí)例69 服務(wù)器端程序 201 實(shí)例70 C/S結(jié)構(gòu)聊天室 203 實(shí)例71 基于C/S的小游戲 209 實(shí)例72 應(yīng)用C/S數(shù)據(jù)庫 237 實(shí)例73 實(shí)現(xiàn)客戶端程序 242 實(shí)例74 實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡單的代理服務(wù)器 246 實(shí)例75 C/S結(jié)構(gòu)的分布式運(yùn)算 248
上傳時(shí)間： 2014-11-21
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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫原理課程以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程之后，按照關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的基本原理，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，以小組為單位，設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)小型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。通過對一個(gè)實(shí)際問題的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，將原理與應(yīng)用相結(jié)合，學(xué)會(huì)如何把書本上學(xué)到的知識(shí)用于解決實(shí)際問題；另一方面，能深入理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容。 一.設(shè)計(jì)題目：C/S模式下的學(xué)籍管理系統(tǒng)開發(fā)“學(xué)生信息管理”模塊 二.課程設(shè)計(jì)環(huán)境：基于Windows操作系統(tǒng)環(huán)境的C/S模式的Delphi7開發(fā)工具, MS SQL Server2000數(shù)據(jù)庫, 截圖軟件，ODBC數(shù)據(jù)源管理器。
標(biāo)簽： 數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫原理 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2016-03-15
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該文件在eclipse環(huán)境上運(yùn)行，是c/s模式的網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具。jdk版本為6.0。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信時(shí)，需要知道對方的ip地址。
標(biāo)簽： eclipse 環(huán)境 運(yùn)行
上傳時(shí)間： 2016-05-20
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wince開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端，可以作為wince開發(fā)服務(wù)器的實(shí)例！可以進(jìn)行c/s模式的開發(fā)！
標(biāo)簽： wince 網(wǎng)絡(luò) 服務(wù)端
上傳時(shí)間： 2014-03-10
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利用Java語言提供的Socket技術(shù)，建立一個(gè)C/S模式的應(yīng)用，允許客戶端用戶輸入2個(gè)整數(shù)，服務(wù)器端接收這2個(gè)整數(shù)，并計(jì)算出它們的和、差、積、商，最后送回客戶端。
上傳時(shí)間： 2014-01-18
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為實(shí) 現(xiàn)校 園教 學(xué) 管理 的信 息 化、 科學(xué) 化 和可 視化 ， 在分 析現(xiàn) 有 校園 信息 管理 系 統(tǒng)特 點(diǎn)的 基 礎(chǔ)上 ，研 究 了將 GIS 技術(shù) 和校園教 學(xué) MIS 系統(tǒng)集 成的方法 ，建立了 基于 CORBA 的校園 教學(xué)信息 集成模型 框架, 對 它的系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu) 、 功能 設(shè)計(jì)及實(shí) 現(xiàn)技術(shù)進(jìn) 行了比較 詳細(xì)的探 討，并以 應(yīng)用實(shí)例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學(xué)管 理 GIS 查詢系統(tǒng) 的實(shí)現(xiàn) 方法 ，為實(shí)現(xiàn) 校園教學(xué) 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。
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上傳時(shí)間： 2017-08-31
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摘 要 ： 為實(shí) 現(xiàn)校 園教 學(xué) 管理 的信 息 化、 科學(xué) 化 和可 視化 ， 在分 析現(xiàn) 有 校園 信息 管理 系 統(tǒng)特 點(diǎn)的 基 礎(chǔ)上 ，研 究 了將 GIS 技術(shù) 和校園教 學(xué) MIS 系統(tǒng)集 成的方法 ，建立了 基于 CORBA 的校園 教學(xué)信息 集成模型 框架, 對 它的系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu) 、 功能 設(shè)計(jì)及實(shí) 現(xiàn)技術(shù)進(jìn) 行了比較 詳細(xì)的探 討，并以 應(yīng)用實(shí)例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學(xué)管 理 GIS 查詢系統(tǒng) 的實(shí)現(xiàn) 方法 ，為實(shí)現(xiàn) 校園教學(xué) 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。
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上傳時(shí)間： 2013-12-20
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Easy_Buy是一個(gè)在線銷售系統(tǒng)，是一個(gè)B-C模式的電子商務(wù)系統(tǒng)，由前臺(tái)的B/S模式購物系統(tǒng)和后臺(tái)的C/S模式的管理系統(tǒng)兩部分組成。該電子商務(wù)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)會(huì)員注冊、瀏覽商品、查看商品詳細(xì)信息、選購商品、取消訂單和查看訂單等功能。
上傳時(shí)間： 2015-04-28
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