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寬帶中國

中國式報表,PowerBuilder8.0環境

中國式報表,PowerBuilder8.0環境

標簽： PowerBuilder 8.0

上傳時間： 2014-02-24

上傳用戶：450976175
「我是中國人」

「我是中國人」，ChineseTokenizer會將之分割為五個中文字：「我、是、中、國、人」，CJKTokenizer則會將之分割為「我是、是中、中國、國人」四個二節的詞。前者的問題是沒有考慮中文詞語的問題，如搜尋「國中」一樣搜尋到「我是中國人」。後者的問題則是制做了大量沒意義的詞如「是中」「國人」，讓索引沒必要地增大、降低搜尋效率。

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上傳時間： 2015-12-18

上傳用戶：stvnash
單片機8051實務與應用本書以MCS-51單片機為基礎中國水利水電出版社

單片機8051實務與應用本書以MCS-51單片機為基礎中國水利水電出版社

標簽： 8051 MCS 單片機 51

上傳時間： 2014-01-16

上傳用戶：zhichenglu
[電子書]-中國成語大全 V2.0.exe

其他雜類專輯 102冊 7.12G pdf[電子書]-中國成語大全 V2.0.exe

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上傳時間： 2014-05-05

上傳用戶：時代將軍
《金庸作品全集》僅含其文字作品

《金庸作品全集》僅含其文字作品，其他的如訪談錄（已經有的例外）等就不收錄了。在訪談錄一類中最有名的，當屬自一九九五年十一月十六日起，歷時兩年有餘，由作為資深報人和擁有最多讀者的中國小說家金庸先生，和國際著名宗教思想家和文化和平的“民間大使”，並榮獲世界各地高等學府的名譽稱號及“世界桂冠詩人”雅稱的池田大作先生（曾與世界各國著名科學家、作家、政治家、文化人“對談”。其中，與英國歷史學家湯恩比的對談錄《二十一世紀的對話》最為著名），圍繞香港回歸、言論自由、佛學哲理、文學愛好等問題，以口頭或書信形式進行的世紀性對話。

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上傳時間： 2015-09-06

上傳用戶：2467478207
1. Learning NS Website (中文

1. Learning NS Website (中文，有介紹Unicast Routing) 2. 華玄明網際網路實驗室 - NS2 討論區 (臺灣NS2討論區) 3. NS仿真軟件 (中國大陸NS2討論區) 4. The Network Simulator: Contributed Code (一些研究人員所貢獻的程式碼，這些程式碼並沒有包含在NS2原本的程式碼內) 5. The Network Simulator: Building Ns (介紹如何安裝NS2) 6. NsNam Site Search (有關於NS和NAM的搜尋引擎)

標簽： Learning Website NS

上傳時間： 2016-11-03

上傳用戶：huangld
檔案資料：全球IP地址地理位置數據資料庫包包更新日期：2005年05月12日12:51 資料容量：10.4 MB 附　　註： A) IP資料經人手花上五小時整理

檔案資料：全球IP地址地理位置數據資料庫包包更新日期：2005年05月12日12:51 資料容量：10.4 MB 附　　註： A) IP資料經人手花上五小時整理，保證100％準確，所有論壇程式皆可相容。 B) 已修正「未知地理位置」的“未”和“末”字輸入筆誤。 C) 因IP數據從中國內地取得，故此TAIWAN地區被寫成“臺灣省”，可自行改回“中華民國”或“臺灣”。 D) 範例： 202.101.071.201|202.101.071.201|貴州省貴陽市藍月網吧|| 202.101.071.202|202.101.071.203|貴州省貴陽市花溪區貴州民族學院鵬飛網吧|| 202.101.071.204|202.101.071.204|貴州省貴陽市二戈寨天知網吧||

標簽： 2005 10.4 12 51

上傳時間： 2013-12-25

上傳用戶：ddddddos
USB開發步驟標準硬件,對USB開發過程的硬件 ,帶寬詳細的說明,對開發設計有幫助

USB開發步驟標準硬件,對USB開發過程的硬件 ,帶寬詳細的說明,對開發設計有幫助

標簽： USB 硬件

上傳時間： 2013-11-27

上傳用戶：ruan2570406
G.711 & G.726A 語音壓縮講義及範例程式這是2007年美國Master中的課程。值得參考。

G.711 & G.726A 語音壓縮講義及範例程式這是2007年美國Master中的課程。值得參考。

標簽： Master 2007 711 726

上傳時間： 2014-01-26

上傳用戶：hxy200501
在9格寬×9格高的大九宮格中有9個3格寬×3格高的小九宮格

在9格寬×9格高的大九宮格中有9個3格寬×3格高的小九宮格，並提供一定數量的數字。根據這些數字，利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1到9的數字。每個數字在每個小九宮格內不能出現一樣的數字，每個數字在每行、每列也不能出現一樣的數字。這種遊戲只需要邏輯思維能力，與數字運算無關。雖然玩法簡單，但數字排列方式卻千變萬化，所以不少教育者認為數獨是鍛鍊腦筋的好方法

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上傳時間： 2017-03-02

上傳用戶：cc1915