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應(yīng)(yīng)用程序部

FPGA、CPLD芯片的usb數(shù)據(jù)下載線

FPGA、CPLD芯片的usb數(shù)據(jù)下載線，下載速度是并口的5位，內(nèi)有原理圖用程序

標(biāo)簽： FPGA CPLD usb 芯片

上傳時間： 2014-12-06

上傳用戶：戀天使569
cdma的擴(kuò)頻通信的matlab的仿真

cdma的擴(kuò)頻通信的matlab的仿真，用程序編寫的

標(biāo)簽： matlab cdma 擴(kuò)頻通信仿真

上傳時間： 2016-12-17

上傳用戶：fredguo
觸摸屏

觸摸屏，基于AVR單片機(jī)開發(fā)調(diào)試使用。試驗用程序

標(biāo)簽： 觸摸屏

上傳時間： 2014-11-01

上傳用戶：tuilp1a
該資料含有常用的計算機(jī)算法資料

該資料含有常用的計算機(jī)算法資料，并且用程序描述這些算法，用圖形顯示這些算法的執(zhí)行過程，便于算法學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)和使用。

標(biāo)簽： 計算機(jī) 算法

上傳時間： 2017-04-23

上傳用戶：lyy1234
（1）測試外部數(shù)據(jù)RAM：根據(jù)我們定義的邏輯

（1）測試外部數(shù)據(jù)RAM：根據(jù)我們定義的邏輯，外部RAM在數(shù)據(jù)空間中定義在0x8000－0xFFFF，共32k字，占據(jù)RAM中的低32K存儲空間。提供2種測試方法，采用一種方式即可。硬件仿真模式下，將目標(biāo)板上電。第一種方法：采用用程序測試實驗程序所在目錄ex1_RAMTest。該程序執(zhí)行的功能是對外部數(shù)據(jù)RAM區(qū)0x8000－0xFFFF,從0x8000開始寫并且讀數(shù)據(jù)0x5555 。如果正常則寫讀下一個地址，直到。如果正常則所有的地址操作完畢后，核心板的指示燈會變亮。否則，如果寫入數(shù)據(jù)后，讀出的不正確，則指示燈會不斷閃爍。在CCS2000中的操作如下： 1. Progect->Open,打開該目錄中的工程文件。 2. Progect->Rebuild All,編譯鏈接 3. File->Program 4. Debug->Go Main 5. Debug->RUN(快捷鍵F5) 如果正常可以看到燈在熄滅約4秒后變亮。（說明：對整個數(shù)據(jù)RAM區(qū)的操作時間其實很短，為便于觀察，本程序中加入了延時）。打開View->Memory ，然后填入地址0x8000,然后在PAGE欄選擇DATA。點擊確定，即可顯示0x8000地址開始的數(shù)據(jù)，用戶會發(fā)現(xiàn)從這個地址開始往后的數(shù)據(jù)均為剛被寫入的0x5555。

標(biāo)簽： RAM 測試數(shù)據(jù) 定義

上傳時間： 2013-12-08

上傳用戶：www240697738
sas 時間序列

sas 時間序列，用于對內(nèi)蒙古自治區(qū)第三產(chǎn)業(yè)增加值的預(yù)測用程序。很精簡、基本一看就懂。推廣性好。

標(biāo)簽： sas 時間序列

上傳時間： 2017-09-08

上傳用戶：ma1301115706
NCP1399 電流模式控制器手冊

NCP1399 是高性能電流模式控制器，半橋諧變換器。此控制器實現(xiàn) 600 V 門驅(qū)動、簡化布局和減少外部組件計數(shù) 。built - in 和 Brown - Out 輸入函數(shù)簡化了執(zhí)行在所有應(yīng)用程序的控制器。在 PFC 前階段的應(yīng)用 NCP1399 需要設(shè)有專用的輸出驅(qū)動 PFC 前級控制器。此功能專用 skip-mode 技術(shù)進(jìn)一步提高輕負(fù)載效率的整個應(yīng) 用程序。 NCP1399 提供全套的保護(hù)功能允許安全運行在任何應(yīng)用程序中。這包括：過載保護(hù)，過流保護(hù)以防止硬開關(guān)周期， brown- out 檢測，打開光電耦合器檢測，死區(qū)自動調(diào)整，過電壓（OVP）和 (OTP) 過溫保護(hù)

標(biāo)簽： ncp1399 電流模式控制器

上傳時間： 2021-12-17

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STM32F101和STM32F103固件庫中文使用手冊

本手冊介紹了 32 位基于 ARM 微控制器 STM32F101xx 與 STM32F103xx 的固件函數(shù)庫。該函數(shù)庫是一個固件函數(shù)包，它由程序、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和宏組成，包括了微控制器所有外設(shè)的性能特征。該函數(shù)庫還包括每一個外設(shè)的驅(qū)動描述和應(yīng)用實例。通過使用本固件函數(shù)庫，無需深入掌握細(xì)節(jié)，用戶也可以輕松應(yīng)用每一個外設(shè)。因此，使用本固態(tài)函數(shù)庫可以大大減少用戶的程序編寫時間，進(jìn)而降低開發(fā)成本。每個外設(shè)驅(qū)動都由一組函數(shù)組成，這組函數(shù)覆蓋了該外設(shè)所有功能。每個器件的開發(fā)都由一個通用 API(application programming interface 應(yīng)用編程界面)驅(qū)動， API 對該驅(qū)動程序的結(jié)構(gòu)，函數(shù)和參數(shù)名稱都進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化。所有的驅(qū)動源代碼都符合“Strict ANSI-C”標(biāo)準(zhǔn)（項目于范例文件符合擴(kuò)充 ANSI-C 標(biāo)準(zhǔn)）。我們已經(jīng)把驅(qū)動源代碼文檔化，他們同時兼容 MISRA-C 2004 標(biāo)準(zhǔn)（根據(jù)需要，我們可以提供兼容矩陣）。由于整個固態(tài)函數(shù)庫按照“Strict ANSI-C”標(biāo)準(zhǔn)編寫，它不受不同開發(fā)環(huán)境的影響。僅對話啟動文件取決于開發(fā)環(huán)境。該固態(tài)函數(shù)庫通過校驗所有庫函數(shù)的輸入值來實現(xiàn)實時錯誤檢測。該動態(tài)校驗提高了軟件的魯棒性。實時檢測適合于用戶應(yīng)用程序的開發(fā)和調(diào)試。但這會增加了成本，可以在最終應(yīng)用程序代碼中移去，以優(yōu)化代碼大小和執(zhí)行速度。想要了解更多細(xì)節(jié)，請參閱 Section 2.5。因為該固件庫是通用的，并且包括了所有外設(shè)的功能，所以應(yīng)用程序代碼的大小和執(zhí)行速度可能不是最優(yōu)的。對大多數(shù)應(yīng)用程序來說，用戶可以直接使用之，對于那些在代碼大小和執(zhí)行速度方面有嚴(yán)格要求的應(yīng)用程序，該固件庫驅(qū)動程序可以作為如何設(shè)置外設(shè)的一份參考資料，根據(jù)實際需求對其進(jìn)行調(diào)整。

標(biāo)簽： stm32f101 stm32f103

上傳時間： 2022-04-17

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Qt及Linux操作系統(tǒng)窗口設(shè)計

本書特點：實際：作者在實踐中使用QT開發(fā)嵌入式設(shè)備的就用程序界面，在本書中，他與讀者分離自己在外企從事Linux研發(fā)的經(jīng)驗。實用：具有專業(yè)人士所需的深度，可以直接拿來運用到開發(fā)實戰(zhàn)中去。本書介紹的KDE及X Windows機(jī)制、Ot及Qt/Embedded核心技術(shù)，有助于讀者在嵌入式設(shè)備的Linux內(nèi)核上創(chuàng)建自己的窗口系統(tǒng)。實用：重點介紹了一些對實際研發(fā)很有用的設(shè)計方法，包括窗口分層設(shè)計、接口標(biāo)準(zhǔn)化、菜單通用化、應(yīng)用程序查詢硬件信息等。

標(biāo)簽： qt linux 操作系統(tǒng) 窗口設(shè)計

上傳時間： 2022-07-03

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《Scratch for pcDuino 創(chuàng)意編程》高清版 212頁

內(nèi)容簡介“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，在研究圖形化編程時就有這種感覺，原來屬于程序員們玩的編程，通過 Scratch 圖形化編程工具讓普通人經(jīng)過幾個小時學(xué)習(xí)也能玩，每個人都可以通過它發(fā)揮自己的想象力，用編程的方式去表達(dá)自己的內(nèi)心。這個過程就如同當(dāng)年的 DOS 向 Windows 轉(zhuǎn)變，正是這種圖形化操作窗口的出現(xiàn)，讓普通人在電腦面前不再恐懼，電腦做為表達(dá)自己的一種工具逐漸開始普及。本書系統(tǒng)闡述了 Scratch 圖形化編程軟件的一個開發(fā)版本 Scratch for pcDuino 的初步應(yīng)用。使讀者能夠初步了解用程序解決問題的一般步驟和方法。本書在編寫形式上以主題引領(lǐng)任務(wù)，以任務(wù)驅(qū)動應(yīng)用，以應(yīng)用帶動能力，使讀者在使用時可操作性強(qiáng)。本書結(jié)合本地化素材，通過“游戲介紹”、“準(zhǔn)備道具”、“腳本設(shè)計”、“游戲拓展”以講故事的方式，啟發(fā)讀者在探究的過程中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種編排也有利于使用本書進(jìn)行教學(xué)的教師，可以在此基礎(chǔ)上建立自己的本地化教材。

標(biāo)簽： scratch

上傳時間： 2022-07-10

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