<li id="kgo4w"></li> 這是我做的一個畢業(yè)論文設(shè)計，有需要的可以下載參考。
標簽： 單片機 數(shù)字時鐘 系統(tǒng)設(shè)計
上傳時間： 2013-11-18
上傳用戶：wkxiian
跟我學(xué)51單片機
標簽： 51單片機
上傳時間： 2013-10-30
上傳用戶：jasson5678
有proteus電路仿真圖，即全部程序。需要的話直接拿去就行，但貢獻給我一小點哦。
上傳時間： 2013-11-10
上傳用戶：tianyi996
寫給學(xué)單片機的年輕人：周立功 珍惜求學(xué)機會 作為過來人思前想后，我感到完全有責任將發(fā)自心底的感受傳遞給年輕一代，“一個企業(yè)家心靈深處渴望優(yōu)秀人才的卓越追求和深層次的嘆息、痛苦和感受”。您們千萬不要等到畢業(yè)求職時才覺得自己能力太差，世界上從來就沒有后悔藥。當然，如果您現(xiàn)在看了我寫的這篇文章可能還不算晚，因為您還有機會在以后的歲月里奮起直追——“亡羊補牢，尤未為晚”。對于現(xiàn)在剛進入大學(xué)的學(xué)生，您應(yīng)該更加珍惜這美好的求學(xué)機會，因為眨眼之間幾年就過去了，您很快就會感到來自全社會生存競爭的壓力，您面臨的對手再也不僅僅是您身邊的同學(xué)，今天您在班上的成績的確是前幾名，但一走到社會上去才感到是多么地脆弱而又多么地不堪一擊。 面試本科生 在面試大多數(shù)本科生時，我僅僅是詢問了一些有關(guān)MCS-51 系列單片機的基本原理，但卻幾乎很少有人能夠完全答對，簡直是五花八門。很多作為一個即將畢業(yè)的自動化專業(yè)本科生，至今還不知道單片機是這個專業(yè)的核心基礎(chǔ)，難道不可悲嗎？您的水平不高我完全心中有底，其實我只要求這些學(xué)生能夠掌握單片機應(yīng)用開發(fā)的基本技能，用匯編和C51 寫過一些基本的程序，真正動手做過一些簡單的項目，然后將自己做過的項目寫成比較規(guī)范的文檔。我想，這種形式的“自我介紹”肯定要比讓別人看您那寫的千遍一律的“八股文”簡歷不知要強多少倍，古人言：“一葉知秋”其實講的就是這個道理。平心而論只有具備這樣基礎(chǔ)的學(xué)生才配得上企業(yè)花錢對您進行二次“開發(fā)” 事實上，很多學(xué)生根本就不管老師平時是多么地勸導(dǎo)都聽不進去，我認為您只要平時善于做一個有心人，主動一些多找老師請教，然后從大三開始幫老師打打下手干一些活。還有一個途徑就是自己花錢購買一些學(xué)習(xí)開發(fā)實驗板，加強動手能力的訓(xùn)練。但也有很多學(xué)生說沒有錢，可事實上并非如此，現(xiàn)在的學(xué)生購買手機成風，我不知道手機對您們現(xiàn)在來說到底有多大的用途？事實上，現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件普遍都不太好，可這些孩子們的攀比心里卻十分地嚴重和可怕。到今天即將畢業(yè)之際才感到找工作太難。父母一個子兒地攢下一些辛苦錢給您購買電腦容易嗎？“望子成龍――可憐天下父母心”！他們是希望您能夠?qū)W到一些真本事，而您可能很多時間都在玩游戲，上網(wǎng)聊天，實際上對于您來說僅僅是舉手之勞，只要花幾百元買一塊實驗板，辛苦一個暑假的時間強化實踐，可能您就會與眾不同。與此同時，可能您的信心大增，前途一片光明。俗話說得好：倉庫有糧，心中不慌！如果您平時沒有準備，那么臨時匆匆忙忙地上陣面試肯定是要敗下來的。從2003 年開始是全國第一次擴招之后畢業(yè)人數(shù)最多的第一年，以后的畢業(yè)生還會更多，同時還有更多的研究生與本科生搶飯碗，面對就業(yè)的困境壓力不能說不大，痛苦在其中。還有就是我每天都要面臨那些看不完的自我介紹簡歷，很可惜幾乎都是清一色的“八股文”令人討厭。其實只要您的成績不是太差，分數(shù)不是應(yīng)聘成功的關(guān)鍵，重要的是做人要踏實，不要有水分，實際上，只要將您平時做過的小制作寫成一篇心得，再帶上您的作品，“事實勝于雄辯”這樣更能打動人。還有很多經(jīng)歷了四年本科又三年研究生階段學(xué)習(xí)行將畢業(yè)的碩士生，不僅不知道嵌入式操作系統(tǒng)是什么東西，而且連C++都不能熟練掌握，驅(qū)動程序開發(fā)的能力就更不容提了，僅僅做了一個單片機的應(yīng)用設(shè)計就拿到碩士文憑了，術(shù)業(yè)缺乏專攻泛泛而談，說句實在話，怎么樣也教人無法接受啊！對于我來說，如果您沒有特別的才能，我寧愿用三年時間培養(yǎng)一個好的本科生給更高的待遇，他肯定不比一般的碩士生差。所以，考上了研究生之后，您要時刻明白加強動手能力的培養(yǎng)和前沿科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要的，這是您將來面試的“殺手澗”，因為您畢業(yè)之后要求的工資待遇起碼是一般本科生的兩倍，但是這個錢不是那么好拿的。頂多3-5 年的時間，大家肯定能夠看到一個現(xiàn)實，那就是如果您還不能熟練地掌握嵌入式操作系應(yīng)用開發(fā)技術(shù)的話，您只能拿2000 元的月薪。即便您是研究生或是博士，那又有什么稀奇的呢？鄧伯伯有句名言，不管白貓還是黑貓，抓住老鼠就是好貓！我們知道企業(yè)家是要賺錢的，否則這個企業(yè)就留不住人才，無情的市場競爭機制將會毫不猶豫地將這個老板淘汰出局。一個可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)，如果離開了富有聰明才智的優(yōu)秀人才，那是不可想象的。光有幾個還不行，而是要有一個卓越的軍團。 就業(yè)問題 其實就業(yè)的問題，對于一個努力的人來說是何等地簡單，我面試了300 多本科生，我只對其中幾個成績中等的本科生感興趣，他們主要是參加過2001 年全國電子大賽，有的是平時業(yè)余時間，暑假及其寒假都在跟老師干活的學(xué)生，與他們聊天真是一種莫大的享受和欣慰，對于我來說真的是如獲至寶。于是，我就立即勸他們，您的成績中等確實難以考上好的學(xué)校和導(dǎo)師還不如不考研究生以免浪費時間，同時也充滿自信告訴他們，“我就是伯樂！我愿意給您機會和花錢培養(yǎng)您”。事實上，即便您考上研究生，如果沒有遇上具有超前眼光和經(jīng)費充足的導(dǎo)師，您讀了也白讀，更何況現(xiàn)在的研究生擴招的這么多？一個導(dǎo)師帶那么多研究生，有那么多課題嗎？即便有的話，他應(yīng)付得過來嗎？可能殘酷的現(xiàn)實將會讓您看到，畢業(yè)之后回頭一看還遠遠不如當年同您一道畢業(yè)的同班同學(xué)。確實也是，人家的機會比您好得多，關(guān)鍵是人家對待機會比您把握得好，可以說：恰到火候。難道非要讀研究生理論水平才高嗎？這是何等地荒謬啊！我們知道電子與計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異。大學(xué)的更新速度一定就要快嗎？回答是否定的，比如說推廣PHILIPS 的最新單片機和USB 技術(shù)吧！他們的更新速度肯定比一個可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)要慢得多，難道說我們的人才水平不夠高嗎？我們公司就有一批這樣在各個領(lǐng)域里出類拔萃的“年輕專家”從 2003 年開始，我們將會有一系列的專著在北京航空航天大學(xué)出版社出版，大多數(shù)的著作都來自于我們長期的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā)，可以毫不夸張地說這些都是我們這個年輕團隊合作的結(jié)晶。他們是優(yōu)秀和卓越的人才，他們沒有就業(yè)的壓力，他們不怕炒魷魚，相反我倒時刻要想盡辦法加強公司的管理，從工資，獎金，福利，生活和事業(yè)成就感等各個方面絞盡腦汁善待人才和留住人才，這么努力的人才根本就不需要過多地為工作和生活發(fā)愁，對于這個問題當然是仁者見仁智者見智，也就是下面我要講到的問題，一個人如何根據(jù)自己的特點、條件和機遇對自己如何定位的問題，也是至關(guān)重要的。 定位問題 比如說，如果您對單片機的理解僅僅是入門水平的話，那么您首先就應(yīng)該低調(diào)一些，因為您主要的任務(wù)是為了尋找一個可以學(xué)習(xí)的機會，說句實在話，此刻此刻您一定要清醒地意識到：尋找伯樂比眼前的利益更加重要！因為您現(xiàn)在確實還沒有可以驕傲的資本，您一定要想盡辦法取得第一次正式踏入社會的入場卷，這對您來說是何等地重要啊！俗話說得好，“萬丈高樓從地起”您一定要尋找機會通過業(yè)績表現(xiàn)出您的能力，您確實與眾不同之處。這樣您就可能在一個公司里樹立您的“信用”，有了信用之后隨之而來的機會將會越來越多，到那時您根本就不用不愁自己的待遇和地位問題了。所以對于一個剛剛步入社會的年輕人來說，您能夠做到以“誠信” 打天下，您將來的前途肯定是無限光明。千萬不要感到自己在班上的成績是前幾名或者相對來說自己的動手能力相比之下比同學(xué)強多少、多少，或者自己在讀書期間貸了多少款，或者家里是多么地缺錢，因為當您加入整個社會的競爭之后，這些都不是您要求高薪的理由，這個時候您的心態(tài)將可能會決定您的命運，因此對自己要有充分的認識和正確的估價，經(jīng)常是很多學(xué)生用這些理由向我開出高價，我無話可說只好“搖頭和嘆息”。 如果您的水平還不夠，我認為也不要自卑，要知道機會是時刻屬于有準備的年輕人，但也不可掉以輕心，此時此刻，您應(yīng)該振作起來，立即拿起書本努力學(xué)習(xí)和加強實戰(zhàn)的訓(xùn)練，待到羽翼豐滿之時大膽地走出去闖蕩，讓社會來對您做一個恰當?shù)脑u價，然后再根據(jù)現(xiàn)實的情況不斷地調(diào)整自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，由于電子和計算機科學(xué)的高速發(fā)展呈現(xiàn)日新月異的變化局勢，您一定要明白：您距離失敗永遠只有6 個月！
標簽： 單片機
上傳時間： 2013-11-02
上傳用戶：vodssv
只用電腦上的并口(打印機接口)不需任何外圍元件燒錄M8芯片的方法!! 只需要連接4根數(shù)據(jù)和1根地線一共5條線，無需任何電阻電容。 前提您的電腦上要有并口(打印機接口)。 并口與M8的鏈接，我這里用說明和圖片示意兩種方式給大家描述 。 先鏈接并口25針里面的12腳和2腳。 25腳是地，接在M8的8腳或者22腳。如果是在線下載可以連接PCB上任意一點接地點。 10腳是MISO，接在M8的18腳(GandF的設(shè)計中大部分也在三線按鍵的接口里) 9腳是RES，接在M8的第1腳 7腳是MOSI, 接在M8的17腳(GandF的設(shè)計中大部分也在三線按鍵的接口里) 6腳是SCK，接在M8的19腳(GandF的設(shè)計中大部分也在三線按鍵的接口里)
上傳時間： 2013-10-29
上傳用戶：gai928943
開發(fā)單片機應(yīng)用系統(tǒng)需要哪些軟硬件環(huán)境的支持呢？該項目從芯片開始，通過“觀察”給人以直觀認識；再采用“跟我做”的方式，體驗開發(fā)環(huán)境的使用方法。在實際操作中由零到整、由內(nèi)到外，逐步認識單片機及其開發(fā)環(huán)境。
標簽： 單片機
上傳時間： 2013-10-13
上傳用戶：lixinxiang
最近幾年新出的一些MCU，有很多都具有ISP（In System Programming：在系統(tǒng)編程）特性，利用這一特性可以在無需通用編程器的情況下，方便地對芯片執(zhí)行各種操作（擦除，讀取，編程等操作）；如果進一步配上一些軟件（如Keil的ISD51），即可實現(xiàn)一些簡單的在線調(diào)試功能（當然要損失一個串口）。一些開發(fā)者，也經(jīng)常在自己的系統(tǒng)上預(yù)留ISP接口，以供日后升級之用。可以說ISP的廣泛應(yīng)用，標志著單片機開發(fā)技術(shù)的進步。 但是ISP功能的實現(xiàn)也有一定的限制，如需要一個串口，需要一定的駐留代碼空間，或者需要一定外部電路。于是有一些經(jīng)驗不足的朋友，在實現(xiàn)ISP功能的時候便經(jīng)常出問題，要么是外部電路的問題，要么是串口的問題。比如：為什么軟件老是報“通信出錯”；為什么我的系統(tǒng)，第一次可以進ISP，第二次就不行了；為什么我在Win98下無法進入ISP，換了WinXP就可以了。這些問題總是出現(xiàn)于一些細微的地方，一些被人忽略的地方，如果你沒有充足的時間，充足的精力，充足的耐心去尋找這些根源；如果你有一臺CP900編程器（當然其他的某些編程器也可以）；如果你不想在那塊可憐的小電路板上，再擠進一堆器件；如果你不想在購料單上再增加一批Max232，或者一批xx型電容,yy型電阻,那么請使用ICP吧（InCircuit Programming：在電路編程）。
上傳時間： 2013-11-19
上傳用戶：pol123
一、簡介實習(xí)班核心概念是“習(xí)”，也就是“練習(xí)”之意。 本實習(xí)班的目的是讓學(xué)員越過這道坎——不知該如何用單片機解決現(xiàn)實問題，從： 不知如何入手不知如何思考 變?yōu)橛龅絾栴}知道： 單片機在其中能扮演什么角色？需要考慮哪些？從何處查找資料？該如何動手？ 培訓(xùn)的重點不是某項具體的技術(shù)，而是一種綜合思考能力。我以為，做事首先是知道要做什么？以何方式做？之后才是具體技術(shù)細節(jié)如何實現(xiàn)。
上傳時間： 2013-11-24
上傳用戶：Bert520
單片機進入我國已20多年了，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機技術(shù)的普及，單片機已成為工科院校的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。西安唐都科教儀器公司自成立以來一直致力于單片機教學(xué)實驗平臺的開發(fā)，并識累了大量的經(jīng)驗。從2002年開始，我公司又陸續(xù)推出了以SST89E554RC單片機為核心的一系列單片機教學(xué)實驗平臺，以滿足不同用戶的不同需要。
上傳時間： 2014-12-27
上傳用戶：huyanju
因為工作的緣故，必須學(xué)習(xí)EMC單片機了。我會把我的學(xué)習(xí)歷程寫下來，算是對壇子的一點貢獻，也算是自己的一個總結(jié)吧。因為以前學(xué)過51的和PIC、HOLTEK的單片機，并且也大致了解過EMC的指令集，所以學(xué)起來并不是太難。為了學(xué)習(xí)，而又沒有仿真器，于是去emc的網(wǎng)站下載了一個simulator來軟件仿真。第一感覺還不錯，把里面的例子程序跑了一下，單步執(zhí)行然后看寄存器的變化。發(fā)現(xiàn)他的IDE環(huán)境不是特別好用，首先編輯器無法設(shè)置TAB的寬度，導(dǎo)致UE里面寫好的代碼，都不整齊了。再說一下對EMC指令集的理解。EMC的寄存器占用2個空間：內(nèi)存空間和IO空間，前者用mov來訪問，后者用IOW和IOR等來訪問。這點我想很多初學(xué)者都會象我一樣，要花點時間來理解這個問題。還有就是很多寄存器沒有地址的，也就是占用特殊的地址空間，既不是內(nèi)存也不是IO空間，比如CONT等。我想，正是這種類繁多的尋址，使得在簡單的MCU上可以2個clock跑一條單周期指令。對于此，PIC和HOLTEK的單片機都需要4個clock跑一條單周期指令，51系列CISC指令就更不用說了。
標簽： McuPlayer EMC 單片機學(xué)習(xí)
上傳時間： 2013-11-05
上傳用戶：龍飛艇
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