一個(gè)高校學(xué)籍管理系統(tǒng) 源代碼完成了以下功能： 1)能夠從屏幕上讀取一個(gè)學(xué)生的信息并將信息存入到數(shù)據(jù)文件中。 2)能夠?qū)⒅付ǖ男畔奈募袆h除。 3)能夠按編號(hào)、姓名對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行檢索并將檢索結(jié)果顯示在屏幕上。 4)可以統(tǒng)計(jì)全部學(xué)生的總成績(jī)，及其在班上的排名。 5)能夠統(tǒng)計(jì)各科的平均成績(jī)及及格率。 6)要求有錯(cuò)誤提示功能，例如性別只能輸入男女，輸入錯(cuò)誤提示重新輸入。 7)如果檢索不到相應(yīng)的信息應(yīng)提示用戶。
標(biāo)簽： 檢索 管理系統(tǒng) 源代碼 屏幕
上傳時(shí)間： 2015-11-11
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一、課程設(shè)計(jì)題目、內(nèi)容、要求 題目：《學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)》(第二套 難度：2) 內(nèi)容：按要求完成的基礎(chǔ)上，增加了輸入學(xué)號(hào)查詢學(xué)生記錄的功能，和錯(cuò)誤輸入報(bào)錯(cuò)功能 要求： 1）輸入將本班學(xué)生的信息（每個(gè)學(xué)生至少包括學(xué)號(hào)、姓名、科目成績(jī)（三門）、學(xué)分、平均分）。 A．要求編寫函數(shù)sort對(duì)個(gè)學(xué)生按某個(gè)條件（比如某科成績(jī)，學(xué)號(hào)，學(xué)分）升序或降序（可選擇）排序，并將結(jié)果（包括名次、學(xué)號(hào)、姓名、成績(jī)、學(xué)分、平均分）顯示出來(lái)。 B．編寫函數(shù)find，用折半法查找某科某個(gè)成績(jī)，并將結(jié)果打印出來(lái)。 C．要求編寫函數(shù)fun找出所有及格的同學(xué)，并將他們的信息存顯示出來(lái)。
標(biāo)簽： 管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間： 2015-11-12
上傳用戶：徐孺
約瑟夫環(huán) 1. 本演示程序利用一循環(huán)鏈表,每個(gè)結(jié)點(diǎn)為一人,類似將人按順時(shí)針方向圍坐一圈,每個(gè)結(jié)點(diǎn)包括,號(hào)碼,密碼.號(hào)碼是作為排的順序.密碼用來(lái)作為下一次報(bào)數(shù)的數(shù)字.當(dāng)走到結(jié)尾時(shí),再下個(gè)結(jié)點(diǎn)便循環(huán)回去,依此類推. 2. 演示程序以用戶與計(jì)算機(jī)的對(duì)話方式執(zhí)行，用戶輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，輸出結(jié)果顯示在其后。,即總結(jié)點(diǎn)數(shù),和密碼. 3. 程序執(zhí)行的命令包括:1)創(chuàng)建鏈表 2)尋找結(jié)點(diǎn) 3)刪除結(jié)點(diǎn) 4. 測(cè)試數(shù)據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)：m初始值20，n=7，7個(gè)人密碼依次為：3，1，7，2，4，8，4。首先m值為6，正確出列順序?yàn)?，1，4，7，2，3，5。
標(biāo)簽： 循環(huán) 號(hào)碼 密碼 程序
上傳時(shí)間： 2014-07-25
上傳用戶：weiwolkt
動(dòng)態(tài)五角星,按任意鍵可以改變五角星的顏色,該程序?yàn)槿溜@示.
標(biāo)簽： 動(dòng)態(tài) 全屏 改變 程序
上傳時(shí)間： 2015-11-15
上傳用戶：cursor
主要是對(duì)成績(jī)進(jìn)行輸入、排序、按名次輸出的一個(gè)程序
上傳時(shí)間： 2015-11-15
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圖書館管理系統(tǒng) 1、程序的輸入：只需按系統(tǒng)提示輸入整型數(shù)字或英文字母即可。每次數(shù)據(jù)的輸入均以回車 符作為結(jié)束標(biāo)志。 2、程序的輸出：每一項(xiàng)數(shù)據(jù)輸出均有漢字的提示，輸出格式均為整型或字符串。 3、程序的系統(tǒng)功能： (1)、圖書庫(kù)系統(tǒng)管理； (2)、借閱者信息的管理； (3)、日常借書還書操作； (4)、根據(jù)需要提供對(duì)圖書所需的查詢方式。
標(biāo)簽： 輸入 程序 圖書館 管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間： 2015-11-18
上傳用戶：頂?shù)弥?/p>
1、程序的輸入：只需按系統(tǒng)提示輸入整型數(shù)字或英文字母即可。每次數(shù)據(jù)的輸入均以回車 符作為結(jié)束標(biāo)志。 2、程序的輸出：每一項(xiàng)數(shù)據(jù)輸出均有漢字的提示，輸出格式均為整型或字符串。 3、程序的系統(tǒng)功能： (1)、圖書庫(kù)系統(tǒng)管理； (2)、借閱者信息的管理； (3)、日常借書還書操作； (4)、根據(jù)需要提供對(duì)圖書所需的查詢方式。
標(biāo)簽： 輸入 程序 整型數(shù) 數(shù)據(jù)
上傳時(shí)間： 2015-11-18
上傳用戶：busterman
《Visual Basic 6開發(fā)人員指南》 本書以大量編程實(shí)例詳細(xì)而具體地介紹了使用Visual Basic 6進(jìn)行計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的方法。全書按問題、技巧、步驟、編程原理和評(píng)注等層次來(lái)介紹各個(gè)編程實(shí)例的具體實(shí)現(xiàn)方法，使讀者能夠很容易地掌握Visual Basic 6的編程方法和技巧，因此，本書對(duì)于各個(gè)層次的讀者均有較強(qiáng)的實(shí)用參考價(jià)值。
標(biāo)簽： Visual Basic 編程 編程實(shí)例
上傳時(shí)間： 2013-11-30
上傳用戶：klin3139
一串字符旋轉(zhuǎn),按旋轉(zhuǎn)開始旋轉(zhuǎn),按停止就停止
上傳時(shí)間： 2015-11-20
上傳用戶：yzhl1988
１設(shè)計(jì)題目及要求 一、程序設(shè)計(jì)題目：學(xué)生成績(jī)管理程序設(shè)計(jì) 二、 程序設(shè)計(jì)功能及要求： 1.顯示學(xué)生各門成績(jī),總分,和平均分. 2.按總分由高到的進(jìn)行排列. 3.要求輸入一個(gè)學(xué)號(hào).要求能找出一個(gè)學(xué)生的.姓名.各門功課的成績(jī). 3 算法分析 1． 學(xué)生成績(jī)管理軟件的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 2． 排序 3． 查找 4． 其它 4 主要流程圖 １寫程序結(jié)構(gòu)及各模塊（輸入，顯示等等）結(jié)構(gòu)圖 本程序用了c++語(yǔ)言里面的思想,比如用了cin 和 cout 函數(shù).分了倆個(gè)類.一個(gè)是File類.一個(gè)是Link類. File類里面主要的是用于保存和導(dǎo)入數(shù)據(jù). Link類主要是用于鏈表的操作…. 本程序分為幾個(gè)文件編寫有.file.cpp文件和file.h文件 Link.cpp文件和Link.h文件 manager..cpp文件和manager.h文件. 本程序的主體結(jié)構(gòu)是鏈表.用鏈表操作.實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)創(chuàng)建和銷毀. 主函數(shù)main().是在Manger.cpp 里面.是程序的入口處 File.cpp 和 link.cpp 是存放file類.和 link類的源函數(shù)變量代碼. File.h 和Link.h 是存放file 類 和link 類的聲明
標(biāo)簽： 分 程序設(shè)計(jì) 程序 設(shè)計(jì)功能
上傳時(shí)間： 2014-01-17
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