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探傷機

  • 從貌似天書的匯編代碼中

    從貌似天書的匯編代碼中,一探Windows底層的核心實現。 在開發中出現的問題,能從Windows自身找到答案

    標簽: 匯編代碼

    上傳時間: 2017-03-20

    上傳用戶:894898248

  • 針對小車在行駛過程中的尋跡要求,設計了以AT89C51單片機為核心的控制電路,采用模塊化的設計方案,運用色標傳感器、金屬探測傳感器、超聲波傳感器、霍爾傳感器組成不同的檢測電路,實現小車在行駛中軌跡、探

    針對小車在行駛過程中的尋跡要求,設計了以AT89C51單片機為核心的控制電路,采用模塊化的設計方案,運用色標傳感器、金屬探測傳感器、超聲波傳感器、霍爾傳感器組成不同的檢測電路,實現小車在行駛中軌跡、探測預埋金屬鐵片、躲避障礙物、測量車速等問題檢測,并對設計的電路進行了理論分析和實際測試。結果表明,該智能小車具有很好的識別與檢測的能力,具有定位精度、運行穩定可靠的特點。

    標簽: 89C C51 傳感器 AT

    上傳時間: 2013-12-09

    上傳用戶:ZJX5201314

  • L3_1.m: 純量量化器的設計(程式) L3_2.m: 量化造成的假輪廓(程式) L3_3.m: 向量量化器之碼簿的產生(程式) L3_4.m: 利用LBG訓練三個不同大小與維度的

    L3_1.m: 純量量化器的設計(程式) L3_2.m: 量化造成的假輪廓(程式) L3_3.m: 向量量化器之碼簿的產生(程式) L3_4.m: 利用LBG訓練三個不同大小與維度的碼簿並分別進行VQ(程式) gau.m: ML量化器設計中分母的計算式(函式) gau1.m: ML量化器設計中分子的計算式(函式) LBG.m: LBG訓練法(函式) quantize.m:高斯機率密度函數的非均勻量化(函式) VQ.m: 向量量化(函式) L3_2.bmp: 影像檔 lena.mat: Matlab的矩陣變數檔

    標簽: 量化 程式 LBG 向量

    上傳時間: 2013-12-26

    上傳用戶:jiahao131

  • Sniffer

    Sniffer,中文可以翻譯為嗅探器,是一種基于被動偵聽原理的網絡分析方式。使用這種技術方式,可以監視網絡的狀態、數據流動情況以及網絡上傳輸的信息。

    標簽: Sniffer

    上傳時間: 2017-07-25

    上傳用戶:han_zh

  • 一個rst守護程序

    一個rst守護程序,一個嗅探器,一個入侵檢測測試工具

    標簽: rst 程序

    上傳時間: 2013-12-13

    上傳用戶:zhanditian

  • 檔案傳輸協定(FTP)為目前相當普遍與廣泛使用之網路 應用。然而在傳統檔案傳輸協定之設計下

    檔案傳輸協定(FTP)為目前相當普遍與廣泛使用之網路 應用。然而在傳統檔案傳輸協定之設計下,資料 傳輸透過Out-of-Band(OOB)之機制,意即透過控制頻道(control channel)傳輸指令 ,而實際資料 傳輸則另外透過特定之通訊埠以及TCP連 線,進行 傳送。如此一來 可確保資料 傳輸之可靠與穩定性,但另一方面則會造成傳輸率 (throughput)效能低落 。因此,在本計劃中,我們透過使用SCTP協定並利 用多重串 流 (multi-stream)機制,達到以In-Band機制達成Out-of-Band傳輸之相同效果。在本研究之最後亦透過於開放原始碼系統實作並實際量 測,証

    標簽: 63799 FTP

    上傳時間: 2013-12-10

    上傳用戶:2467478207

  • Sniffer

    Sniffer,中文可以翻譯為嗅探器,是一種基于被動偵聽原理的網絡分析方式。

    標簽: Sniffer

    上傳時間: 2017-08-23

    上傳用戶:dave520l

  • 為實 現校 園教 學 管理 的信 息 化、 科學 化 和可 視化

    為實 現校 園教 學 管理 的信 息 化、 科學 化 和可 視化 , 在分 析現 有 校園 信息 管理 系 統特 點的 基 礎上 ,研 究 了將 GIS 技術 和校園教 學 MIS 系統集 成的方法 ,建立了 基于 CORBA 的校園 教學信息 集成模型 框架, 對 它的系統 體系結構 、 功能 設計及實 現技術進 行了比較 詳細的探 討,并以 應用實例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學管 理 GIS 查詢系統 的實現 方法 ,為實現 校園教學 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。

    標簽:

    上傳時間: 2017-08-31

    上傳用戶:lizhen9880

  • 摘 要 : 為實 現校 園教 學 管理 的信 息 化、 科學 化 和可 視化

    摘 要 : 為實 現校 園教 學 管理 的信 息 化、 科學 化 和可 視化 , 在分 析現 有 校園 信息 管理 系 統特 點的 基 礎上 ,研 究 了將 GIS 技術 和校園教 學 MIS 系統集 成的方法 ,建立了 基于 CORBA 的校園 教學信息 集成模型 框架, 對 它的系統 體系結構 、 功能 設計及實 現技術進 行了比較 詳細的探 討,并以 應用實例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學管 理 GIS 查詢系統 的實現 方法 ,為實現 校園教學 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。

    標簽:

    上傳時間: 2013-12-20

    上傳用戶:偷心的海盜

  • C程式語pdf檔案

    1 C 語語語言言言 簡簡簡介介介 5 1.1 C 語言 歷史 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2 程 式 語言 分類 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.3 程 式 撰 寫步 驟 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2 vi 編編編 輯輯輯 器器器 9 2.1 vi 與 vim . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.2 vi 的使用 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2.3 vim 的額外功能 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 2.4 vi 實 機練習 題 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3 程程程 式式式開開開發發發環環環 境境境 23 3.1 編譯器 gcc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 3.2 撰 寫第一 支程 式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

    標簽: C程式語 pdf

    上傳時間: 2015-03-16

    上傳用戶:十字騎士

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