“數字電子技術”課程是電力類、自動化類和計算
機類等專業的一門重要的技術基礎課,具有很強的實
踐性,因此實驗是“數字電子技術”課程教學中不可缺
少的重要環節。隨著科學技術的發展,尤其是微電子
技術和計算機技術取得的重大進展,數字邏輯器件已
由中、小規模的TTL 集成電路發展到大規模和超大規
模的可編程邏輯器件( PLD) 。相對應地,數字邏輯電
路的研究和實現方法隨之發生變化,從而促使“數字電
子技術”實驗的實驗內容、教學方式、實驗手段和考核
方式也應該進行不斷的更新、完善和開拓。相比之下,
傳統的實驗教學模式就顯得格格不入,已不能適應現
代電子技術發展的需求,因此對電子技術實驗教學模
式的改革就勢在必行[1 ] 。
標簽：
數字電子技術
技術基礎
實驗
發展
上傳時間：
2017-01-28
上傳用戶：tfyt
