?? 教學總結(jié)技術(shù)資料

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【摘要】單片機原理及應用作為我校計算機、移動通訊、機電一體化等專業(yè)的重要課程，具有較強的綜合性、實踐性等特點。相對于傳統(tǒng)的教學模式，針對單片機的教與學的特點，在教學實踐內(nèi)容、方法、培養(yǎng)學生科研能力等方...

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南京郵電大學是一所以工學、理學、管理學為主體，以電子、信息學科為特色，具有工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學和教育學等多個學科門類，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學校。學校前身是1942年創(chuàng)...

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摘要：本文針對單片機課程在高職院校中普遍存在上課難的問題，提出以實踐為主，采用實驗任務指派，教師在課堂中啟發(fā)式的教學方法。教學實踐證明這種方法起到了積極的推動作用，學生能夠從中掌握實用技能，為日后就業(yè)...

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摘要：Proteus仿真軟件能夠在通用PC機上實現(xiàn)單片機項目的仿真設計和調(diào)試，用該軟件輔助單片機教學可以節(jié)約教學資源，提高學習效果。本文介紹了我院在使用Proteus仿真軟件輔助單片機教學方面的一些經(jīng)...

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一、課程性質(zhì)和任務 1．課程性質(zhì) 《單片機課程設計》是電氣、電子、機電、數(shù)控、制冷等大類專業(yè)重要的綜合性基礎性實踐教學課程。 2．課程任務 通過《單片機課程設計》，結(jié)合已學課程“數(shù)字電子技...

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一、實驗的性質(zhì)、任務和基本要求(一)本實驗課的性質(zhì)、任務本課程是計算機科學與技術(shù)的專業(yè)選修課，它是對微機原理及接口技術(shù)的進一步拓展及加深，讓學生對一個完整的計算機系統(tǒng)的原理、設計及應用得到更加感性的認...

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摘要:單片機教學的改革和改進,其要點是,淡化系統(tǒng)知識傳授,強化動手訓練和興趣啟發(fā),鼓勵自主探索.把單片機的系統(tǒng)知識積累留給學生將來的實踐,現(xiàn)在單片機課程的任務只是誘導學生興趣,激活他們自主投入.關鍵詞...

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【摘要】課程設計是課程理論教學的補充,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系工程實際的重要手段之一。課程設計的選題與教學改革是做好課程設計、提高教學效果的重要保證。本文從課程設計的選題與教學方法與教學手段兩個方面,給出了...

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教學內(nèi)容本課程以MCS-51系列單片機為基本內(nèi)容，介紹8051的內(nèi)核結(jié)構(gòu)、工作原理、面向用戶的特性、指令系統(tǒng)、程序設計以及常用的外圍芯片；敘述單片機存儲系統(tǒng)設計、輸入/輸出接口設計、A/D、D/A轉(zhuǎn)換...

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