為實 現(xiàn)校 園教 學(xué) 管理 的信 息 化、 科學(xué) 化 和可 視化 , 在分 析現(xiàn) 有 校園 信息 管理 系 統(tǒng)特 點的 基 礎(chǔ)上 ,研 究 了將 GIS 技術(shù) 和校園教 學(xué) MIS 系統(tǒng)集 成的方法 ,建立了 基于 CORBA 的校園 教學(xué)信息 集成模型 框架, 對 它的系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu) 、 功能 設(shè)計及實 現(xiàn)技術(shù)進 行了比較 詳細的探 討,并以 應(yīng)用實例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學(xué)管 理 GIS 查詢系統(tǒng) 的實現(xiàn) 方法 ,為實現(xiàn) 校園教學(xué) 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。
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摘 要 : 為實 現(xiàn)校 園教 學(xué) 管理 的信 息 化、 科學(xué) 化 和可 視化 , 在分 析現(xiàn) 有 校園 信息 管理 系 統(tǒng)特 點的 基 礎(chǔ)上 ,研 究 了將 GIS 技術(shù) 和校園教 學(xué) MIS 系統(tǒng)集 成的方法 ,建立了 基于 CORBA 的校園 教學(xué)信息 集成模型 框架, 對 它的系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu) 、 功能 設(shè)計及實 現(xiàn)技術(shù)進 行了比較 詳細的探 討,并以 應(yīng)用實例 闡述了基 于 C/S 模式的校 園教學(xué)管 理 GIS 查詢系統(tǒng) 的實現(xiàn) 方法 ,為實現(xiàn) 校園教學(xué) 管理可視 化提供了 一種有效 的解決方 案。
上傳時間: 2013-12-20
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