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--- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- --- 該程序由2001計算機信息管理系應田豐開發 本程序學歷文憑考試相關流程編寫，無任何抄襲代碼和盜版之嫌，大家可下載隨意修改 苦兒聲明： 本程序是老苦自己辛苦寫成的，希望大家能給個面子保留著作權信息，：） 這個是第一個版本，有些地方沒有考慮到，請大家在試用后給些意見，我好繼續編寫改進版 苦兒QQ：3431788 7551860 MSN：kuer_cn@msn.com Email：simonying@163.com 電話：0571-63413694 移動電話：13083973989 ------------------------------------------------------------------------------------ 對了，輸入時的驗證大家自己改一下吧，反正都是JS寫的，網上多的是，這個版本趕時間的，所以我 美工也是隨便做了一下，一些驗證之類的還沒有加上，等全部成形了我會再上傳一個完全版，：） 浙江新世紀經貿專修學院學生管理系統V1.0版 開發說明書 本程序基于本學院實際學生管理運作情況編寫，完全自主開發，僅限浙江新世紀經貿專修學院內部使用，如有使用需求，請先征得作者同意。 目 錄 第一章：系統說明 第二章：程序功能 第三章：程序流程圖
標簽：
2001
程序
信息管理
流程
上傳時間：
2014-12-04
上傳用戶：開懷常笑
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RSA算法 :首先, 找出三個數, p, q, r, 其中 p, q 是兩個相異的質數, r 是與 (p-1)(q-1) 互質的數...... p, q, r 這三個數便是 person_key，接著, 找出 m, 使得 r^m == 1 mod (p-1)(q-1)..... 這個 m 一定存在, 因為 r 與 (p-1)(q-1) 互質, 用輾轉相除法就可以得到了..... 再來, 計算 n = pq....... m, n 這兩個數便是 public_key ，編碼過程是, 若資料為 a, 將其看成是一個大整數, 假設 a < n.... 如果 a >= n 的話, 就將 a 表成 s 進位 (s
標簽：
person_key
RSA
算法
上傳時間：
2013-12-14
上傳用戶：zhuyibin
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數字運算，判斷一個數是否接近素數
A Niven number is a number such that the sum of its digits divides itself. For example, 111 is a Niven number because the sum of its digits is 3, which divides 111. We can also specify a number in another base b, and a number in base b is a Niven number if the sum of its digits divides its value.
Given b (2 <= b <= 10) and a number in base b, determine whether it is a Niven number or not.
Input
Each line of input contains the base b, followed by a string of digits representing a positive integer in that base. There are no leading zeroes. The input is terminated by a line consisting of 0 alone.
Output
For each case, print "yes" on a line if the given number is a Niven number, and "no" otherwise.
Sample Input
10 111
2 110
10 123
6 1000
8 2314
0
Sample Output
yes
yes
no
yes
no
標簽：
數字
運算
上傳時間：
2015-05-21
上傳用戶：daguda
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近年來，隨著計算機技術的發展和互聯網時代的到來，我們已經進入了信息時代，也有人稱為數字化時代，在這數字化的時代里，學校的教學管理都受到了極大的挑戰。Internet技術持續迅猛的發展，也給傳統的辦學提出了新的模式。通過設計和建設網絡拓撲架構、網絡安全系統、數據庫基礎結構、信息共享與管理、信息的發布與管理，從而方便管理者、老師和學生間信息發布、信息交流和信息共享。以現代計算技術、網絡技術為基礎的數字化教學主要是朝著信息化、網絡化、現代化的目標邁進。作為新型的辦學模式，它們具有對于教育、教學過程來說極為寶貴的特性，可以為新型辦學模式的建構提供理想的環境。在此開發的大學信息學院管理信息系統，旨在探索一種以互聯網為基礎的辦學模式。通過這種新的模式，為信息學院營造一種新的辦學環境，使管理突破時空限制，擴大教學規模，提高工作效率和辦學水平，使學校管理者、教師和學生可以在任何時候、任何地點通過網絡進行學習與交流。
標簽：
上傳時間：
2013-12-18
上傳用戶：kr770906
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源代碼\用動態規劃算法計算序列關系個數
用關系"<"和"="將3個數a，b，c依次序排列時，有13種不同的序列關系：
a=b=c,a=b<c,a<b=v,a<b<c,a<c<b
a=c<b,b<a=c,b<a<c,b<c<a,b=c<a
c<a=b,c<a<b,c<b<a
若要將n個數依序列，設計一個動態規劃算法，計算出有多少種不同的序列關系，
要求算法只占用O(n),只耗時O(n*n).
標簽：
lt
源代碼
動態規劃
序列
上傳時間：
2013-12-26
上傳用戶：siguazgb
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The government of a small but important country has decided that the alphabet needs to be streamlined and reordered. Uppercase letters will be eliminated. They will issue a royal decree in the form of a String of B and A characters. The first character in the decree specifies whether a must come ( B )Before b in the new alphabet or ( A )After b . The second character determines the relative placement of b and c , etc. So, for example, "BAA" means that a must come Before b , b must come After c , and c must come After d .
Any letters beyond these requirements are to be excluded, so if the decree specifies k comparisons then the new alphabet will contain the first k+1 lowercase letters of the current alphabet.
Create a class Alphabet that contains the method choices that takes the decree as input and returns the number of possible new alphabets that conform to the decree. If more than 1,000,000,000 are possible, return -1.
Definition
標簽：
government
streamline
important
alphabet
上傳時間：
2015-06-09
上傳用戶：weixiao99
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電力系統在臺穩定計算式電力系統不正常運行方式的一種計算。它的任務是已知電力系統某一正常運行狀態和受到某種擾動，計算電力系統所有發電機能否同步運行
1運行說明：
請輸入初始功率S0，形如a+bi
請輸入無限大系統母線電壓V0
請輸入系統等值電抗矩陣B
矩陣B有以下元素組成的行矩陣
1正常運行時的系統直軸等值電抗Xd
2故障運行時的系統直軸等值電抗X d
3故障切除后的系統直軸等值電抗
請輸入慣性時間常數Tj
請輸入時段數N
請輸入哪個時段發生故障Ni
請輸入每時段間隔的時間dt
標簽：
電力系統
正
計算
運行
上傳時間：
2015-06-13
上傳用戶：it男一枚
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上下文無關文法（Context-Free Grammar, CFG）是一個4元組G=(V, T, S, P)，其中，V和T是不相交的有限集，S∈V，P是一組有限的產生式規則集，形如A→α，其中A∈V，且α∈(V∪T)*。V的元素稱為非終結符，T的元素稱為終結符，S是一個特殊的非終結符，稱為文法開始符。
設G=(V, T, S, P)是一個CFG，則G產生的語言是所有可由G產生的字符串組成的集合，即L(G)={x∈T* | Sx}。一個語言L是上下文無關語言（Context-Free Language, CFL），當且僅當存在一個CFG G，使得L=L(G)。 *⇒
例如，設文法G：S→AB
A→aA|a
B→bB|b
則L(G)={a^nb^m | n,m>=1}
其中非終結符都是大寫字母，開始符都是S，終結符都是小寫字母。
標簽：
Context-Free
Grammar
CFG
上傳時間：
2013-12-10
上傳用戶：gaojiao1999
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USB是PC體系中的一套全新的工業標準，它支持單個主機與多個外接設備同時進行數據交換。
首先會介紹USB的結構和特點，包括總線特徵、協議定義、傳輸方式和電源管理等等。這部分內容會使USB開發者和用戶對USB有一整體的認識。
標簽：
USB
上傳時間：
2015-10-18
上傳用戶：lixinxiang
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一:需求分析
1. 問題描述
魔王總是使用自己的一種非常精練而抽象的語言講話,沒人能聽懂,但他的語言是可逐步解釋成人能聽懂的語言,因為他的語言是由以下兩種形式的規則由人的語言逐步抽象上去的:
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(1) a---> (B1)(B2)....(Bm)
(2)[(op1)(p2)...(pn)]---->[o(pn)][o(p(n-1))].....[o(p1)o]
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在這兩種形式中,從左到右均表示解釋.試寫一個魔王語言的解釋系統,把
他的話解釋成人能聽得懂的話.
2. 基本要求:
用下述兩條具體規則和上述規則形式(2)實現.設大寫字母表示魔王語言的詞匯 小寫字母表示人的語言的詞匯 希臘字母表示可以用大寫字母或小寫字母代換的變量.魔王語言可含人的詞匯.
(1) B --> tAdA
(2) A --> sae
3. 測試數據:
B(ehnxgz)B 解釋成 tsaedsaeezegexenehetsaedsae若將小寫字母與漢字建立下表所示的對應關系,則魔王說的話是:"天上一只鵝地上一只鵝鵝追鵝趕鵝下鵝蛋鵝恨鵝天上一只鵝地上一只鵝".
| t | d | s | a | e | z | g | x | n | h |
| 天 | 地 | 上 | 一只| 鵝 | 追 | 趕 | 下 | 蛋 | 恨 |
標簽：
語言
抽象
分
上傳時間：
2014-12-02
上傳用戶：jkhjkh1982
