學(xué)生的綜合素質(zhì)受多種因素影響,如何建立科學(xué)的評估體系是各大學(xué)多年來一直探索的問題。經(jīng)
過分析各種因素建立了高校學(xué)生綜合素質(zhì)
模型,并對高校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)地定性與定量分析,通
AHP
過模型計算表明:綜合指數(shù)得出的結(jié)果能對學(xué)生的優(yōu)點和弱點作出客觀評價,有利于學(xué)生的全面發(fā)展,對當(dāng)前進(jìn)
行素質(zhì)教育具有現(xiàn)實意義。
標(biāo)簽:
AHP
分
大學(xué)
模型
上傳時間:
2014-02-02
上傳用戶:253189838