支持3種數(shù)據(jù)存取方式: 普通的單DPTR切換方式, ATMEL/PHILIPS/SST等單片機的雙DPTR切換方式, 用P2+R0指向端口而用DPTR指向外部RAM的方式 */
上傳時間： 2014-12-05
上傳用戶：qiaoyue
AKA嵌入式開發(fā)興趣小組雜志 1.cvs的配置 2.代碼體積優(yōu)化 3.UcLinux下網(wǎng)卡RTL8019AS的設(shè)置 4.嵌入式Linux系統(tǒng)的GDB遠程調(diào)試實踐 5.國內(nèi)Linux嵌入式系統(tǒng)的發(fā)展 6.CMP Books - C Programming for
上傳時間： 2015-09-25
上傳用戶：王楚楚
要解決三個沖突:1.同一老師任兩門以上課程的在同一時間內(nèi)安排在不同的班講課 2.不同的課程在相同時間內(nèi)安排在同一教室 3 .教室容量與學(xué)生人數(shù)的沖突 數(shù)據(jù)庫:班級表(班級名稱,人數(shù)) 教師表(教師名稱,所教科目) 科目表(科目名稱,總學(xué)時數(shù),周學(xué)時數(shù)) 教室表(教室名稱,容量) 我不知道還需不需要一個時間表?? 要求:每天上下午各開4節(jié)課,每周按5天上課,一共18周.每次兩節(jié)課一起上. 在排課時,每周所開的課程的總學(xué)時數(shù)要小于周學(xué)時數(shù). 多學(xué)時課要隔一天以上才上第二次課, 同一門課盡量在通一個教室上. 教室容量大于班級人數(shù) 主要解決上面的三個沖突. 我的數(shù)據(jù)庫是用來實現(xiàn)輸入功能的:一個排課計劃表,其中包括(班級名,課程名,周學(xué)時,總學(xué)時,教師名) 然后就是在上面要求的基礎(chǔ)上排課,輸出
標簽： 沖突 容量 數(shù)據(jù)庫
上傳時間： 2013-12-26
上傳用戶：aappkkee
1.MATLAB 產(chǎn)品應(yīng)用基礎(chǔ) 2.Matlab與VC混合編程 3.精通matlab6.5(很詳細的教程)
上傳時間： 2014-01-13
上傳用戶：gxrui1991
PCI2.3 PCI Local Bus Specification Revision 2.3 .主要介紹PCI總線的標準.對于想用PCI總線的人,學(xué)這個是非常必要的.
標簽： PCI Specification 2.3 Revision
上傳時間： 2015-10-19
上傳用戶：上善若水
can4linux.3.4.6.gz,一個CAN的高級協(xié)議包裝
上傳時間： 2014-01-18
上傳用戶：llandlu
Linux是一個Open Source的UNIX-like作業(yè)系統(tǒng)，除了有著廣大的支援社群以外，穩(wěn)定、模組化、擁有廣大的應(yīng)用免費應(yīng)用軟體支援是它主要的優(yōu)點。ARM嵌入式處理器則是目前應(yīng)用在嵌入式系統(tǒng)領(lǐng)域中，佔有率最高的處理器，同時也是Linux核心目前所能夠支援的處理器之一，然而要使得Linux在ARM嵌入式處理器上運作，勢必要經(jīng)過移植 (porting) 的過程，也就是要將平臺相依 (platform dependent) 的部分做適當?shù)男薷?/p>
標簽： UNIX-like Source Linux Open
上傳時間： 2015-11-08
上傳用戶：dengzb84
三個IC模擬單元電路的SPICE程序和SPICE代碼: 1. 電壓比較器.2.環(huán)形振蕩器.3.占空比點4的振蕩器.
上傳時間： 2013-12-31
上傳用戶：風之驕子
根據(jù) trilearn_base_sources-3.3 (一般稱做UVA底層)修改的robocup球隊代碼,對某些模塊進行了詳細的注釋(例如BasicPlayer,WorldMode模塊),并且進行了一些基本的動作添加的示范(增加了射門動作,四處看動作,截球動作和貼身帶球動作),示范了簡單的高層決策修改和隊型的修改,書寫了一套完整的守門員高層代碼,希望對大家有幫助
標簽： trilearn_base_sources BasicPlayer WorldMode robocup
上傳時間： 2014-12-06
上傳用戶：sevenbestfei
鍵盤\led\lcd的3個驅(qū)動程序,以WORD的格式打開,有設(shè)計思想,步驟,框圖,為你學(xué)習(xí)帶來方便
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：lepoke
蟲蟲下載站版權(quán)所有 京ICP備2021023401號-1
