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模式識別、科研、<b>LIBsvm</b>

支持中、英、繁三種語言； 3、提供9套風格任意轉換； 4、內嵌全球免費可視電話系統

支持中、英、繁三種語言； 3、提供9套風格任意轉換； 4、內嵌全球免費可視電話系統，實現會員間零成本、面對面、近距離地商務溝通； 5、提供全國電子地圖定位系統，讓你的客戶迅速找到您的詳細位置； 6、完善的會員收費機制會員收費問題一直都是站長們所關心的問題，因為每個站長都有自己的獨特的盈利模式。大部分商務通程序都是運用天數計算會員的消費情況，但是有些特殊的功能，比如客服系統等只想論使用次數收費那該怎么辦呢？好了，我們的解決思路是：三種模式齊下，一，扣天數；二，扣點數；三，不計費。

標簽： 語言內嵌可視電話

上傳時間： 2013-12-20

上傳用戶：aa54
支持中、英、繁三種語言； 3、提供9套風格任意轉換； 4、內嵌全球免費可視電話系統

支持中、英、繁三種語言； 3、提供9套風格任意轉換； 4、內嵌全球免費可視電話系統，實現會員間零成本、面對面、近距離地商務溝通； 5、提供全國電子地圖定位系統，讓你的客戶迅速找到您的詳細位置； 6、完善的會員收費機制會員收費問題一直都是站長們所關心的問題，因為每個站長都有自己的獨特的盈利模式。大部分商務通程序都是運用天數計算會員的消費情況，但是有些特殊的功能，比如客服系統等只想論使用次數收費那該怎么辦呢？好了，我們的解決思路是：三種模式齊下，一，扣天數；二，扣點數；三，不計費。

標簽： 語言內嵌可視電話

上傳時間： 2016-02-29

上傳用戶：ainimao
一個能夠分析三種整數、標識符、主要運算符和主要關鍵字的詞法分析程序。㈠、基本要求：標識符 <字母>(<字母>|<數字字符>)* 十進制整數 0

一個能夠分析三種整數、標識符、主要運算符和主要關鍵字的詞法分析程序。㈠、基本要求：標識符 <字母>(<字母>|<數字字符>)* 十進制整數 0 | (1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 八進制整數 0(1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六進制整數 0x(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* 運算符和分隔符 + - * / > < = ( ) ；關鍵字 if then else while do ㈡、附加要求：標識符 <字母>(<字母>|<數字字符>)*(ε|_|.)(<字母>|<數字字符>)* 十進制整數 (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)*(ε|.)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 八進制整數 0(1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* (ε|.)(0|1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六進制整數 0x(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* (ε|.) (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)*

標簽： lt gt 分整數

上傳時間： 2016-03-03

上傳用戶：zhengjian
該系統主要實現簡單的大學學生選修課程的功能。 1．系統的用戶主要分為2類：學生和管理員 2．數據描述 <1> 課程: 課程號、課程名、學分、學時、教師、開課學期、適用專業、最大選課人數 &

該系統主要實現簡單的大學學生選修課程的功能。 1．系統的用戶主要分為2類：學生和管理員 2．數據描述 <1> 課程: 課程號、課程名、學分、學時、教師、開課學期、適用專業、最大選課人數 <2> 學生：學號、姓名、密碼、專業年級 <3> 學生選課情況：學號、課程號、是否已經考試、成績 <4> 管理員：編號、姓名、密碼 3．功能描述 <1> 學生功能： a. 登錄：學生使用學號和密碼登錄。 b. 選課功能：學生能夠選擇所需要的課程。 c. 退選功能：學生能夠退選課程。 d. 選課情況查詢：查詢該學生已經選的課程（分學期）。 e. 成績查詢：查詢該學生某一門課程的成績，某學期所有課程的成績。 <2> 管理員功能 a. 登錄： b. 管理課程：包括課程的增加、刪除、修改等。 c. 選課管理：能夠列出指定學期、課程的選課學生名單，能夠對學生的選課進行調整。 d. 成績表管理：能夠錄入學生的成績，列出指定學期、課程的成績單。

標簽： 分 lt gt

上傳時間： 2016-03-06

上傳用戶：jyycc
１．設計目的（１）設計交通燈控制器；（２）學習狀態機的設計方法；（３）學習原理圖、狀態機等多種的設計方法進行混合設計；（４）熟練掌握器件設計輸入、編譯、仿真和編程的過程。２．設計內

１．設計目的（１）設計交通燈控制器；（２）學習狀態機的設計方法；（３）學習原理圖、狀態機等多種的設計方法進行混合設計；（４）熟練掌握器件設計輸入、編譯、仿真和編程的過程。２．設計內容位于十字路口的交通燈，在A方向和B方向各有紅、黃、綠三盞燈，按所列順序進行循環，交通燈循環順序見表1所示。其中1表示燈亮，0表示燈滅。

標簽： 狀態設計方法交通燈控制器原理圖

上傳時間： 2016-03-13

上傳用戶：mikesering
該控制器能實現城市“十字”路口正常情況下以及特殊情況和緊急情況下交通信號燈的模擬控制。 1、在十字路口東西南北各設置紅、黃、綠三種信號燈

該控制器能實現城市“十字”路口正常情況下以及特殊情況和緊急情況下交通信號燈的模擬控制。 1、在十字路口東西南北各設置紅、黃、綠三種信號燈，如圖1所示。正常情況下，東西、南北方向輪流放行。當東西方向(A線)放行、南北方向(B線)禁行時，東西方向(A線)綠燈亮25秒，然后黃燈亮5秒，南北方向(B線)紅燈亮30秒；當南北方向(B線)放行、東西方向(A線)禁行時，南北方向(B線)綠燈亮25秒，然后黃燈亮5秒，東西方向(A線)紅燈亮30秒。如此循環，實現交通燈定時控制。 2、有急救車優先通過功能。當有急救車到達時，路口的信號燈全部變紅燈，以便急救車通過，急救車的通行時間為10秒，急救車過后，交通燈恢復先前狀態。 3、交通燈在紅、綠燈交替點亮中，用兩個數碼管顯示點亮的燈還能持續的時間。

標簽： 控制器城市交通信號燈十字路口

上傳時間： 2014-01-31

上傳用戶：qazxsw
1.使用步驟：(1)默認的管理員51aspx可以在后臺創建編輯刪除角色、用戶、文件。 2.用戶權限級別越高

1.使用步驟：(1)默認的管理員51aspx可以在后臺創建編輯刪除角色、用戶、文件。 2.用戶權限級別越高，顯示的文件類型越多；管理員(擁有所有權限的用戶)可以看到全部類型文件，不同權限的用戶顯示在右側的文件不同。 3.左上側把文件分為A B C 三組，供用戶查看；權限不同看到的文件類型不同；如：用戶1僅可以看到Doc文件，用戶2可以看到Doc和Jpg文件，管理員可以看到全部類型文件。目前系統支持Doc Jpg Pdf Xsl Dwg 五種文件。 4.上傳控制文件類型，僅Doc Xsl Dwg Jpg Pdf文件可以上傳。 5.后臺部分，僅管理員可以登錄，管理員指擁有查看所有文件權限的用戶開發工具 asp.net 語言：C# html javascript sql 系統環境: win2000操作系統 IIS5.0 Microsoft .Net Framework 1.1 IE6.0下測試通過主頁Login.aspx

標簽： aspx 用戶 51 后臺

上傳時間： 2013-12-08

上傳用戶：jiahao131
java中大部分對圖形、文本、圖像的操作方法都定義在Graphics類中

java中大部分對圖形、文本、圖像的操作方法都定義在Graphics類中，所以此次實驗使用的方法如Color(int r, int g,int b), setColor(Color c),drawline(int x1,int y1,int x2,int y2)等都來自Graphics類中，此外對文本和字體的處理還用到了Font類中的 new Font(“字體名”，字體風格，字體大小)，setFont（Font f）等方法；

標簽： Graphics java 分圖形

上傳時間： 2013-11-29

上傳用戶：yimoney
*** **增量式PID控制算法程序*********** T、TD、TI、KP依次從30H

*** **增量式PID控制算法程序*********** T、TD、TI、KP依次從30H，33H，36H，39H開始。 A，B，C的值依次存在BLOCK1，BLOCK2，BLOCK3的地址里這里R(k)給的是定值

標簽： PID 30H 增量式控制算法

上傳時間： 2017-01-16

上傳用戶：cursor
一本著名的矩陣理論與實踐指導書: 清華大學張賢達教授的力作矩陣分析與應用(張賢達) 本書適合于需要矩陣知識比較多和比較深的理科（數學、物理、力學等）和信息科學與技術（電子、通信、自動控制、

一本著名的矩陣理論與實踐指導書: 清華大學張賢達教授的力作矩陣分析與應用(張賢達) 本書適合于需要矩陣知識比較多和比較深的理科（數學、物理、力學等）和信息科學與技術（電子、通信、自動控制、計算機、系統工程、模式識別、信號處理等）等各學科有關教師、研究生和科技人員教學、自學或進修之用。書中歸納了矩陣的眾多數學性質和大量有關公式，還可作為矩陣手冊使用。

標簽： 矩陣比較實踐信息科學與技術

上傳時間： 2017-01-27

上傳用戶：yyq123456789

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模式識別、科研、<b>LIBsvm</b>

支持中、英、繁三種語言； 3、提供9套風格任意轉換； 4、內嵌全球免費可視電話系統

支持中、英、繁三種語言； 3、提供9套風格任意轉換； 4、內嵌全球免費可視電話系統

一個能夠分析三種整數、標識符、主要運算符和主要關鍵字的詞法分析程序。㈠、基本要求：標識符 <字母>(<字母>|<數字字符>)* 十進制整數 0

該系統主要實現簡單的大學學生選修課程的功能。 1．系統的用戶主要分為2類：學生和管理員 2．數據描述 <1> 課程: 課程號、課程名、學分、學時、教師、開課學期、適用專業、最大選課人數 &

１．設計目的（１）設計交通燈控制器；（２）學習狀態機的設計方法；（３）學習原理圖、狀態機等多種的設計方法進行混合設計；（４）熟練掌握器件設計輸入、編譯、仿真和編程的過程。２．設計內

該控制器能實現城市“十字”路口正常情況下以及特殊情況和緊急情況下交通信號燈的模擬控制。 1、在十字路口東西南北各設置紅、黃、綠三種信號燈

1.使用步驟：(1)默認的管理員51aspx可以在后臺創建編輯刪除角色、用戶、文件。 2.用戶權限級別越高

java中大部分對圖形、文本、圖像的操作方法都定義在Graphics類中

* 增量式PID控制算法程序*********** T、TD、TI、KP依次從30H

一本著名的矩陣理論與實踐指導書: 清華大學張賢達教授的力作矩陣分析與應用(張賢達) 本書適合于需要矩陣知識比較多和比較深的理科（數學、物理、力學等）和信息科學與技術（電子、通信、自動控制、

模式識別、科研、<b>LIBsvm</b>

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