Visual Foxpro開發(fā)之＜＜學生管理系統(tǒng)＞＞，可做學習或?qū)W校教學參考使用
標簽： Visual Foxpro 管理系統(tǒng)
上傳時間： 2013-12-28
上傳用戶：源碼3
有關於oracle的一本基礎的PDF電子書
標簽： oracle
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：gaome
一個用于數(shù)學函數(shù)值計算的c函數(shù),求任意數(shù)學函數(shù)f(x)和f(x,y)的值
標簽： 數(shù)學函數(shù) c函數(shù) 計算
上傳時間： 2015-03-18
上傳用戶：zhangyigenius
Introduction to the Transport Device Interface-f
標簽： Introduction Interface-f Transport Device
上傳用戶：gundamwzc
Programming Windows程式開發(fā)設計指南
標簽： Programming Windows 程式
上傳用戶：agent
本 程序能夠?qū)崿F(xiàn)一般sa f編輯器的功能，類似與notebook
標簽： 程序 編輯器
上傳時間： 2014-12-02
上傳用戶：開懷常笑
這是非常有挑戰(zhàn)性的題目。對于用戶輸入的任意一個平面函數(shù)f(x)，繪制出其函數(shù)曲線。這里最關鍵的技術難點就是如何實現(xiàn)計算表達式的值。在《編譯原理》和《數(shù)據(jù)結構》的書中，都有對表達式運算方法的論述。說實在的，在編譯型計算機語言中實現(xiàn)對用戶輸入表達式的運算是非常困難的。需要對表達式進行掃描，去括號，按照運算符的優(yōu)先級生成2叉樹，然后遍歷該樹生成逆波蘭表達式，再然后通過棧的方法進行運算。如果在表達式中再包含有函數(shù)的話......描述起來都麻煩，更不要說用程序?qū)崿F(xiàn)了:-(
標簽： 用戶 函數(shù) 輸入
上傳時間： 2014-08-07
上傳用戶：1159797854
LED數(shù)碼管顯示0-F字符，同時控制LED1、LED2、LED3、LED4顯示對應的16進行值。
標簽： LED 數(shù)碼管顯示 字符
上傳時間： 2015-03-23
上傳用戶：linlin
漫談Familiar + QPE在iPAQ的安裝與使用Windows CE, Palm O.S 兩者都提供一個完善的開發(fā)平臺
標簽： O.S Familiar Windows Palm
上傳時間： 2013-12-26
上傳用戶：a673761058
這是一堆verilog的source code.包含許多常用的小電路.還不錯用.
標簽： verilog source code
上傳時間： 2015-03-29
上傳用戶：lanwei
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