Java: 在n 張撲克牌中找出順子 題目是這樣的：有n張撲克牌，每張牌的取值范圍是：2，3，4，5，6，7，8，9，10，J，Q，K，A。在這n張牌中找出順子（5張及5張以上的連續的牌），并將這些順子打印出來。 思路：我的思路其實很簡單，首先就是要去掉重復的牌，因為同樣的順子之算一個，顯然JAVA中的Set很適合這個工作。同時又需要對這些牌進行排序，毫無疑問就是TreeSet了。然后從小到大遍歷這些牌，并設置一個計數器count。若發現連續的牌，則count++；若發現不連續的，分2中情況：若count>4，則找到了一個順子，存起來；反之則什么都不做。然后count=1，從新開始找順子。下面就是代碼：
標簽： Java
上傳時間： 2013-12-22
上傳用戶：hewenzhi
算法描述： K均值算法： 給定類的個數K，將N個對象分到K個類中去， 使得類內對象之間的相似性最大，而類之間的相似性最小。
標簽： 算法 K均值算法
上傳時間： 2014-01-02
上傳用戶：TRIFCT
設平面上分布著n個白點和n個黑點，每個點用一對坐標（x, y）表示。一個黑點b=（xb,yb）支配一個白點w=(xw, yw)當且僅當xb>=xw和yb>=yw。若黑點b支配白點w，則黑點b和白點w可匹配（可形成一個匹配對）。在一個黑點最多只能與一個白點匹配，一個白點最多只能與一個黑點匹配的前提下，求n個白點和n個黑點的最大匹配對數。
標簽： 分布
上傳時間： 2013-12-20
上傳用戶：米卡
問題描述： 1.初始化輸入:N-參賽學校總數，M-男子競賽項目數，W-女子競賽項目數； 各項目名次取法有如下幾種： 取前5名：第1名得分 7，第2名得分 5，第3名得分3，第4名得分2，第5名得分 1； 取前3名：第1名得分 5，第2名得分 3，第3名得分2； 用戶自定義：各名次權值由用戶指定。 2.由程序提醒用戶填寫比賽結果，輸入各項目獲獎運動員的信息。 3.所有信息記錄完畢后，用戶可以查詢各個學校的比賽成績，生成團體總分報表，查看參賽學校信息和比賽項目信息等。
標簽： 初始化 輸入
上傳時間： 2014-02-08
上傳用戶：redmoons
cskmeans 聚類算法的一種 1. 分裂法(partitioning methods)：給定一個有N個元組或者紀錄的數據集，分裂法將構造K個分組，每一個分組就代表一個聚類，K<N。而且這K個分組滿足下列條件：（1） 每一個分組至少包含一個數據紀錄；（2）每一個數據紀錄屬于且僅屬于一個分組（注意：這個要求在某些模糊聚類算法中可以放寬）；對于給定的K，算法首先給出一個初始的分組方法，以后通過反復迭代的方法改變分組，使得每一次改進之后的分組方案都較前一次好，而所謂好的標準就是：同一分組中的記錄越近越好，而不同分組中的紀錄越遠越好。使用這個基本思想的算法有：K-MEANS算法、K-MEDOIDS算法、CLARANS算法；
標簽： partitioning cskmeans methods 聚類算法
上傳時間： 2014-01-16
上傳用戶：songyue1991
給定n 個登山機器人接力攀登的總高度m，及每個機器人連續攀登1 米，2 米，…，k米，所用的時間，編程計算最優攀登方案。
標簽： 機器人
上傳時間： 2016-08-27
上傳用戶：sevenbestfei
flash 鍵盤音效取自win2000系統ding.wav，經過CoolEdit處理成音階，在Flash中導入在相應按鈕上。 沒有難度，就是耐心一點，成績不錯哦！ 對應表： 低音G-a #G-w A-s #A-e B-d 中音C-f #C-t D-g #D-y E-h F-j #F-i G-k #G-o A-l #A-p B- 高音C-1 D-2 E-3 F-4 G-5 A-6 B-7 C(high)-8 #C-c #D-v #F-b #G-n #A-m
標簽： flash 2000 ding win
上傳時間： 2014-02-06
上傳用戶：ljmwh2000
希爾排序(縮小增量法) 排序過程：先取一個正整數d1<n，把所有相隔d1的記錄放一組，組內進行直接插入排序；然后取d2<d1，重復上述分組和排序操作；直至di=1，即所有記錄放進一個組中排序為止
標簽： 排序 lt 增量 過程
上傳時間： 2013-12-30
上傳用戶：waizhang
采用逆序法生成排列 從n個空位開始，從左到右吧這些位置標為1，2，……n。 1：由于在排列中要有 個整數在1的前面，因為必須把1放在位置號為 +1的位置上。 2：由于在排列中要有 個比2大的整數在2的前面，而且這些整數還沒有被插進來，因此必須給這些數留出 個空位置，于是，把2放在第 +1的空位置上。 • • • K：（一般的一步）由于在排列中要有 個整數在k的前面，而且這些整數還沒有被插進來，因此必須給這些數留出 個空位置。在本步驟開始時空位置的個數是n-(k-1)=n-k+1。我們把k放在從左邊數的第（ +1）的空位置上。既然 ≤n-k，因此就有 +1≤n-k+1,從而這樣一個空位置就被確定下來。 • • • N:把n放在剩下的一個空位置上
標簽：
上傳時間： 2013-12-15
上傳用戶：獨孤求源
約瑟夫環 已知n個人（以編號1，2，3...n分別表示）圍坐在一張圓桌周圍。從編號為k的人開始報數，數到m的那個人出列；他的下一個人又從1開始報數，數到m的那個人又出列；依此規律重復下去，直到圓桌周圍的人全部出列。（有詳細注解）數據結構學習的好例子
上傳時間： 2016-10-12
上傳用戶：wxhwjf
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