E:\Visual_C__MFC擴展編程實例 例18 動態地抓取應用程序的屏幕圖像并將其打印。 上一個實例打印的是文檔的報表，而不是當前出現在屏幕上的內容。在本例中，將實現 屏幕抓取并打印其內容。M F C 為打印視提供了有限的支持， 但只要用M F C 在 C Vi e w : : O n D r a w ( )中所提供的設備環境，就可以繪制自己的視。在打印視的時候， M F C只需調 用具備打印機設備環境的O n D r a w ( )函數即可。但是，如果不繪制自己的視，例如，用一個或 者一個以上的控件窗口填充自己的視就不會打印任何東西。每個控件將使用自己的設備環境 將自己打印到屏幕，因此打印視的唯一途徑就是抓取屏幕(拷貝其內容到一個位圖對象)并將其 打印到打印機。由于該功能整個與位圖相關，因此將該功能封裝到了位圖類中。
上傳時間： 2015-10-18
上傳用戶：asddsd
Von Neuman在1940年提出了平方取中法，其原理是將一個給定的2n比特的數平方，然后高位補0得到4n比特的數，再截取中間的2n位進行下次迭代，并得到一個隨機數序列。這種方法無論是在硬件實現上，還是在仿真測試上都比較容易實現，但是它的周期受初始值的影響很大，如果初始值選得不好，會嚴重影響隨機數序列的質量和周期，而且其最大周期不會超過22n 隨機數生成
上傳時間： 2013-12-04
上傳用戶：hzy5825468
本題采用的計算方法為：矩陣的 分解和Cholesky分解。根據Gauss消去法的的矩陣意義，可以將矩陣A分解為一個單位下三角矩陣與一個上三角矩陣的乘積即：即矩陣的LU分解A=LU，進而可以分解為： 的形式。當A為對稱矩陣時，A可分解為： 的形式。
上傳時間： 2015-10-22
上傳用戶：hopy
代入法的啟發示搜索 我的代碼實現是：按照自然語言各字母出現頻率的大小從高到低（已經有人作國統計分析了）先生成一張字母出現頻率統計表（A）--------(e),(t,a,o,i,n,s,h,r),(d,l),(c,u,m,w,f,g,y,p,b),(v,k,j,x,q,z) ，再對密文字母計算頻率，并按頻率從高到低生成一張輸入密文字母的統計表（B），通過兩張表的對應關系，不斷用A中的字母去替換B中的字母，搜索不成功時就回退，在這里回朔是一個關鍵。
上傳時間： 2015-10-24
上傳用戶：wanqunsheng
黑白點的匹配貪心算法 設平面上分布著n個白點和n個黑點，每個點用一對坐標（x, y）表示。一個黑點b=（xb,yb）支配一個白點w=(xw, yw)當且僅當xb>=xw和yb>=yw。若黑點b支配白點w，則黑點b和白點w可匹配（可形成一個匹配對）。在一個黑點最多只能與一個白點匹配，一個白點最多只能與一個黑點匹配的前提下，求n個白點和n個黑點的最大匹配對數。
上傳時間： 2015-10-25
上傳用戶：zhliu007
軟件工程學是指導計算機應用專業學生進行軟件設計的工具。針對專業學生的特點,從實際教學出發,在對多個小軟件項目的研究基礎上,提出首先結合小軟件項目,以傳統的結構化的方法為主線全面系統的進行教學設計,將軟件工程思想貫穿于教學中,這樣可以從綜合的觀點看待整個系統開發過程。然后以快速原型法、面向對象法為輔線擴展學生進行軟件設計的思路,從而總體上提高學生進行軟件設計、編寫文檔的能力。
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：luopoguixiong
零件切割問題： 給定一塊寬度為W的矩形板，矩形板的高度不受限制。現需要從板上分別切割出n個高度為hi，寬度為wi的矩形零件。切割的規則是零件的高度方向與矩形板的高度方向保持一致。問如何切割使得所使用的矩形板的高度h最小？ 任給一個輸入實例，能輸出切割所需要的實際高度并能用圖形演示切割的過程
上傳時間： 2013-12-18
上傳用戶：曹云鵬
一、課程設計題目、內容、要求 題目：《學生成績管理系統》(第二套 難度：2) 內容：按要求完成的基礎上，增加了輸入學號查詢學生記錄的功能，和錯誤輸入報錯功能 要求： 1）輸入將本班學生的信息（每個學生至少包括學號、姓名、科目成績（三門）、學分、平均分）。 A．要求編寫函數sort對個學生按某個條件（比如某科成績，學號，學分）升序或降序（可選擇）排序，并將結果（包括名次、學號、姓名、成績、學分、平均分）顯示出來。 B．編寫函數find，用折半法查找某科某個成績，并將結果打印出來。 C．要求編寫函數fun找出所有及格的同學，并將他們的信息存顯示出來。
標簽： 管理系統
上傳時間： 2015-11-12
上傳用戶：徐孺
零件切割問題 給定一塊寬度為W的矩形板，矩形板的高度不受限制。現需要從板上分別切割出n個高度為hi，寬度為wi的矩形零件。切割的規則是零件的高度方向與矩形板的高度方向保持一致。問如何切割使得所使用的矩形板的高度h最小？
上傳時間： 2014-08-28
上傳用戶：龍飛艇
0_1背包問題,回溯法解背包問題 0-l背包問題是子集選取問題。一般情況下，0-1背包問題是NP難題。0-1背包 問題的解空間可用子集樹表示。解0-1背包問題的回溯法與裝載問題的回溯法十分類 似。在搜索解空間樹時，只要其左兒子結點是一個可行結點，搜索就進入其左子樹。當 右子樹有可能包含最優解時才進入右子樹搜索。否則將右子樹剪去。設r是當前剩余 物品價值總和；cp是當前價值；bestp是當前最優價值。當cp+r≤bestp時，可剪去右 子樹。計算右子樹中解的上界的更好方法是將剩余物品依其單位重量價值排序，然后 依次裝入物品，直至裝不下時，再裝入該物品的一
上傳時間： 2014-01-17
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