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無線電(1955年創(chuàng)刊--200年全部<b>期刊</b>)

  • AVR單片機入門及C語言高效設計實踐(四) ATMEAG16L的I/O端口特點及使用 ATMEAG16L單片機有32個通用I/O口

    AVR單片機入門及C語言高效設計實踐(四) ATMEAG16L的I/O端口特點及使用 ATMEAG16L單片機有32個通用I/O口,分為PA、PB、PC和PD四組,每組都是8位。這些I/O口都可以通過各自的端口寄存器設置成輸入和輸出(即作為普通端口使用),有些I/O口還具有第二功能(我們在后面使用到這些第二功能時再介紹)。

    標簽: ATMEAG 16L 16 AVR

    上傳時間: 2014-01-19

    上傳用戶:rocketrevenge

  • 本系統劃分為五個模塊:員工信息管理(包括員工信息錄入和查詢

    本系統劃分為五個模塊:員工信息管理(包括員工信息錄入和查詢,考核獎懲信息錄入)、部門管理(包括部門信息錄入和查詢)、人事變動管理(包括新進人員登記和離職人員登記)、培訓信息管理(包括培訓信息錄入和查詢)、系統管理(包括操作員管理和系統關于)。

    標簽: 系統劃分 模塊 信息管理 查詢

    上傳時間: 2015-12-21

    上傳用戶:奇奇奔奔

  • 一.錄入學生信息(預計有81個學生

    一.錄入學生信息(預計有81個學生,分在5個班內):要求按照班級的劃分來輸入學生的信息。 信息包括: 1. 學生每門課程的課程名和對應的成績分數 2. 學生所住的寢室號,他的家庭住址,家長姓名,家長聯系電話 3. 學生是否是團員 4. 是否有違紀情況,并能輸入簡要的違紀說明。 5. 能輸入成績評優標準線:如物理:90分,計算機:85分,總分等 二:學生信息統計:當以上信息錄入完畢后,可以開始統計信息 統計信息包括: 1. 輸入任何一個分數范圍(如:大于85分;或者大于70分小于85分等),能立刻找出在這個范圍內的學生,并顯示出他的所有信息 2. 每個學生的總分。 3. 把不及格的學生姓名用深藍色顯示 4. 把和上學期比較成績進步大的學生姓名用綠色顯示 5. 把符合評優標準分數線的學生用紅色顯示 6. 輸入一個課程的名字,能找出這個課程成績最好和最差的學生姓名。 輸入一個學生的名字,能顯示出他有信息(如每科成績,寢室號,家庭住址等)。

    標簽:

    上傳時間: 2015-12-21

    上傳用戶:kikye

  • 杭州煒煌公司的128*64點陣的LCD程序(不是看說明書就能寫出來的

    杭州煒煌公司的128*64點陣的LCD程序(不是看說明書就能寫出來的,哈哈),可以顯示漢字和圖形,非常好用,是本人工作時研發產品時的代碼。

    標簽: 128 LCD 64 點陣

    上傳時間: 2013-12-20

    上傳用戶:開懷常笑

  • GA(Simple Genetic Algorithm)是一種強大的智能多變量優化算法

    GA(Simple Genetic Algorithm)是一種強大的智能多變量優化算法,它模仿種群繁殖規律來進行優化。 本SGA可以優化變量,求最小值,最大值(當把函數倒數也就求最小值啦) 并且支持浮點編碼,grey編碼,二進制編碼;輪賭法選擇,錦標賽選擇;單點交叉,均布交叉,浮點交叉;單點變異,浮點變異;

    標簽: Algorithm Genetic Simple 多變量

    上傳時間: 2013-12-18

    上傳用戶:英雄

  • 功能:實現pc機鍵盤(p/s2接口)與8位單片機連接使用 原理:鍵盤時鐘接在p3.2口

    功能:實現pc機鍵盤(p/s2接口)與8位單片機連接使用 原理:鍵盤時鐘接在p3.2口,既8051的外部中斷int0上,鍵盤數據接到p1.0上 每次按鍵,鍵盤會向單片機發脈沖使單片機發生外部中斷,數據有p1.0口一位一位傳進來 傳回的數據格式為:1位開始位(0),8位數據位(所按按鍵的通碼,用來識別按鍵),1位校驗位(奇校驗) 1位結束位(1) 實現:將鍵盤發回的數據放到一個緩沖區里(數組),當按鍵結束后發生內部中斷來處理所按的按鍵 缺點:由于51單片機的容量有限所以緩沖區不可以開的太大,這就導致可以記錄鍵盤的按鍵次數過少, 也就是容錯性一般。不過如果正常使用鍵盤是不會出錯的

    標簽: 3.2 鍵盤 接口 8位單片機

    上傳時間: 2016-01-24

    上傳用戶:hjshhyy

  • 所有的設計模式都有一些常用的特性:一個標識(a name)

    所有的設計模式都有一些常用的特性:一個標識(a name),一個問題陳述(a problem statement)和一個解決方案(a solution)。 1、一個設計模式的標識是重要的,因為它會讓其他的程序員不用進行太深入的學習就能立刻理解你的代碼的目的(至少通過這個標識程序員會很熟悉這個模式)。? 2、問題描述是用來說明這個模式的應用的領域。? 3、解決方案描述了這個模型的執行。一個好的設計模式的論述應該覆蓋使用這個模型的優點和缺點。?

    標簽: name 設計模式 標識

    上傳時間: 2013-12-16

    上傳用戶:hfmm633

  • 首先提示用戶選擇玩法 玩法1:21選5 輸入5個數(從1

    首先提示用戶選擇玩法 玩法1:21選5 輸入5個數(從1,2,…,21選) 玩法2:6+1 輸入7個數字(代表購買彩票的號碼,最后一位特別號) 根據用戶選擇的玩法,隨機生成開獎號碼,與用戶輸入的號碼比較,判斷是否中獎、中幾等獎,并輸出結果。 規則: 21選5 一等獎:5個號碼相同 二等獎:4個號碼相同 三等獎:3個號碼相同 6+1 特等獎:6+1 一等獎:6 二等獎:連續5位數相同 三等獎:連續4位數相同 四等獎:連續3位數相同

    標簽: 用戶 輸入

    上傳時間: 2014-01-18

    上傳用戶:PresidentHuang

  • 數據結構(嚴慰敏)配套純c代碼實驗十 typedef int InfoType // 定義其它數據項的類型 typedef int KeyType // 定義RedType類型的關鍵字為整型

    數據結構(嚴慰敏)配套純c代碼實驗十 typedef int InfoType // 定義其它數據項的類型 typedef int KeyType // 定義RedType類型的關鍵字為整型 struct RedType // 記錄類型(同c10-1.h) { KeyType key // 關鍵字項 InfoType otherinfo // 其它數據項 } typedef char KeysType // 定義關鍵字類型為字符型 #include"c1.h" #include"c10-3.h" void InitList(SLList &L,RedType D[],int n) { // 初始化靜態鏈表L(把數組D中的數據存于L中) char c[MAX_NUM_OF_KEY],c1[MAX_NUM_OF_KEY] int i,j,max=D[0].key //

    標簽: typedef int InfoType KeyType

    上傳時間: 2016-03-03

    上傳用戶:2404

  • 【實驗名稱】LL(1)分析總控程序的設計與實現 【實驗目的和要求】 設計、編制

    【實驗名稱】LL(1)分析總控程序的設計與實現 【實驗目的和要求】 設計、編制,調試一個典型的語法分析程序,實現對語法分析程序所提供的單詞序列進行語法分析檢查和結構分析,進一步掌握常用的語法分析方法。 要求: ① 程序具有通用性。即所編寫的LL(1)語法分析程序能夠適用于不同文法以及各種輸入單詞串(為簡單起見,可講單詞串是為字符串),并能夠判斷文法是否為LL(1)文法。 ② 有運行實例。對于輸入的一個文和一個單詞串,所編制的語法分析程序應能正確的判斷,此單詞是否為該文法的句子,并要求輸出分析過程。

    標簽: 實驗 程序 編制

    上傳時間: 2016-03-19

    上傳用戶:songyue1991

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